28.08.2013 Views

åbner i pdf-fil - Faaborg-Midtfyn kommune

åbner i pdf-fil - Faaborg-Midtfyn kommune

åbner i pdf-fil - Faaborg-Midtfyn kommune

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Heldagsklasser<br />

<strong>Faaborg</strong>-<strong>Midtfyn</strong> Kommune har heldagskasser på to skoler; Toftegårdsskolens afdeling i<br />

Aastrup og Nordagerskolens afdeling i Vantinge.<br />

Heldagsklassernes målgruppe er normaltbegavede elever, der er præget af store adfærdsmæssige,<br />

følelsesmæssige eller sociale problematikker som gør, at de ikke kan trives i og<br />

få tilstrækkeligt fagligt udbytte af folkeskolens almindelige undervisningstilbud. Elevgruppen<br />

beskrives ofte som elever med AKT-problemer; problemer vedr. Adfærd, Kontakt, Trivsel.<br />

Elevernes adfærd er ofte en stor udfordring for de øvrige elevers udbytte af undervisningen.<br />

Ungdomsskolens heltidsundervisning<br />

Ungdomsskolen står for følgende særligt tilrettelagte undervisningstlibud:<br />

Heltidsundervisningen; Søagerskolen i Ringe og Byskolen i <strong>Faaborg</strong><br />

Undervisningen er tilrettelagt i et tættere og mere praktisk orienteret miljø efter regelsættet i<br />

Ungdomsskoleloven. Fagrækken er reduceret, hvorved eleven opfylder sin fulde undervisningspligt.<br />

Særligt tilrettelagte forløb for grupper af elever<br />

Unge, som ikke kan profitere af miljøet i heltidsundervisningsdelen, og som måske ikke kan<br />

møde regelmæssigt i skolen, kan tilbydes deltagelse i særligt tilrettelagte projekter. Disse<br />

elever kan i et vist omfang - og måske med fordel - samles på meget små hold, to til seks<br />

personer pr. hold.<br />

Enkeltmandsundervisning<br />

I helt særlige tilfælde, hvor eleven af den ene eller anden grund ikke kan undervises sammen<br />

med andre, og hvor det vurderes, at det ikke er et endnu mere omfattende (evt. et behandlings)tilbud,<br />

der bør gives, kan der etableres enkeltmandsundervisning. Denne undervisning<br />

søges generelt gennemført fysisk væk fra hjemmet.<br />

Fælles for de unge i disse tre grupper er, at de typisk har psykiske, sociale og/eller andre<br />

personlige problemer. Disse unge er ”fælles gods” mellem Børne- og Ungerådgivningen og<br />

Fagsekretariat Undervisning. Det er derfor helt nødvendigt, at indsatsen overfor den unge<br />

foretages som en koordineret indsats mellem Børne- og Ungerådgivningen og Fagsekretariat<br />

Undervisning med summen af den ekspertise, som findes her.<br />

Specialtilbud uden for <strong>kommune</strong>n; specialundervisningstilbud i andre <strong>kommune</strong>r og<br />

regionale tilbud<br />

<strong>Faaborg</strong>-<strong>Midtfyn</strong> Kommune visiterer elever til specialtilbud i andre <strong>kommune</strong>r og i regionale<br />

tilbud i de situationer, hvor der ikke er et tilstrækkeligt tilbud inden for <strong>kommune</strong>ns egne<br />

tilbud.<br />

Gruppen udgøres bl.a. af elever:<br />

• med gennemgribende udviklingsforstyrrelser; autismespektrum forstyrrelser, Tourette<br />

syndrom, og andre disintegrative forstyrrelser<br />

• med særligt vidtgående indlæringsvanskeligheder<br />

• med multiple funktionsnedsættelser<br />

• med vidtgående AKT-vanskeligheder<br />

• med betydelige socio-emotionelle vanskeligheder.<br />

<strong>Faaborg</strong>-<strong>Midtfyn</strong> Kommune, Fagsekretariat Undervisning – august 2012<br />

48

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!