Regnskab & årsberetning 2012 - Faaborg-Midtfyn kommune

Skolestruktur i Faaborg-området – en
innovationsproces
Medio 2011 tilkendegav skolelederne og flere skolebestyrelsesmedlemmer,
at der i Faaborgområdet
var behov for at forholde sig til det samlede
læringsmiljø, idet elevtallet var faldende, ikke
mindst på de fire landsbyskoler.
Kommunalbestyrelsen ville ikke tage initiativ til
yderligere ændringer i skolestrukturen i valgperioden,
men synes, at det var i orden, at der i skoleledergruppen
og i skolebestyrelserne arbejdes
med, hvordan udfordringerne kan tackles. Derfor
gav kommunalbestyrelsen rum til, at der kunne
finde en grundig og involverende dialog sted, som
skulle sikre, at der findes en løsning, som har
bred opbakning blandt forældre i området og som
matcher fremtidens udfordringer.
Processen blev tilrettelagt sammen med ledergruppen
fra Faaborg-områdets skoler, således at
der var fokus på samskabelse af en vision og
handlingsanvisninger for fremtidens skole i området.
En opgave, som var stillet af borgerne og
brugerne selv, hvor resultatet ikke var kendt på
forhånd. En opgave, hvor der skulle arbejdes med
at skabe en vision i et innovativt rum, hvor kaos
og forvirring var tilladt. En opgave, som skulle
munde ud i konkrete forslag til politikerne i form af
eventuelle ændringer i struktur, ledelsesformer,
organisering af undervisningen eller…?
Processen blev delt op i følgende fem faser:
• Udarbejdelse af procesplan i ledergruppen for
Faaborg-områdets seks skoler.
• Første visionsmøde for alle interessenter -
idégenerering for skolebestyrelserne fra de
seks skoler.
• Visionsarbejde i arbejdsgruppen, hvor der
blev inddraget ”brugere”. Fx elever og ledere
fra ungdomsuddannelserne.
• ”Politiker for en dag”, hvor arbejdsgruppen og
de resterende ledere fra skolerne i Faaborgområdet
skulle designe fremtidens skole på
baggrund af visionen, det faldende elevtal,
fordomme omkring den enkelte skole mv.
• Andet visionsmøde for alle interessenter - afprøvning
af arbejdsgruppens ideer.
• Redegørelse for arbejdet over for politikerne
og borgerne.
Denne måde at lave proces på har fået mange
positive tilkendegivelser fra de deltagne personer,
Årsberetning 2012 side 15