Den specialpædagogiske historie” (Ifølge Thomas Skrtic)
Den specialpædagogiske historie” (Ifølge Thomas Skrtic)
Den specialpædagogiske historie” (Ifølge Thomas Skrtic)
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Anbefaling 6<br />
De almindelige folkeskoler skal have tilført de kompetencer,<br />
som i dag findes i specialklasserne og specialskolerne.<br />
Lovgivningen ændres, så kun ganske få udskilles til specialklasser<br />
og specialskoler.<br />
Bedre sammenhæng mellem specialpædagogikken og den<br />
almindelige undervisning.<br />
Oprettelse af et ressourcecenter på skolen, især med hensyn til<br />
skole/hjemsamarbejdet, de mest almindelige gennemgribende<br />
udviklingsforstyrrelser (ADHD, autisme).<br />
Skolerne skal have tilført <strong>specialpædagogiske</strong> kompetencer<br />
Pædagogisk Psykologisk Rådgivning skal primært bistå lærerne på<br />
skolen; tilknyttes ressourcecentret på den enkelte skole.<br />
Specialskolerne skal fungere som eksterne kompetencecentre for<br />
den <strong>specialpædagogiske</strong> bistand på skolerne<br />
4
Change language