SRI-Teknisk rapport-sen.v13 - DPU

kelte fag. Dermed var de nationale test klarere forankret i målene for undervisningen.
• Et overordnet nationalt kvalitetsvurderingssystem blev etableret, hvor hensigten
med de nationale test er tydeligere afgrænset.
• De faggrupper, der har til opgave at udvikle testene, har fået en tydeligere instruks.
Det er nu testgrupperne selv, der skal dokumentere, at testene lever op
til eksplicitte psykometriske standarder.
• Hver enkelt faggruppe har på forhånd udviklet eksplicitte rammer, som redegør
for den kompetence, som testene skal måle.
• Tydeliggørelse af at testene hovedsalig skal bruges som pædagogiske resurser:
• Testene afholdes om efteråret i 5. klasse og i 8. klasse. Begrundelsen er, at testene
skal være pædagogiske resurser, og de afholdes derfor på de tidspunkter,
hvor eleverne er i en overgangsfase mellem hovedtrin i grunduddannelsen.
• Resultater rapporteres i form af niveauer – tre niveauer for testene i 5. klasse
og 5 niveauer for testene i 8. klasse. Der er blevet udviklet verbale beskrivelser
af, hvad elever på de forskellige niveauer typisk behersker. Hvordan niveauerne
og de tilhørende beskrivelser er blevet etableret, er imidlertid svagt dokumenteret.
Der er brugt en eller anden variant af såkaldt ”bookmark”procedure,
se for eksempel (Cizek & Bunch, 2007).
• Det findes vejledningsmateriale både for lærere i de enkelte fag, for skoleledere
og skoleejere som har til hensigt at vise, hvordan resultater af testene
kan bruges i skolens/lærerens pædagogiske arbejde.
• Offentlig adgang til resultaterne er reduceret for at forhindre at testene primært
bliver brugt til at sammenligne skoler 2 . Kun resultater på kommuneniveau
er offentlig tilgængelige på
http://skoleporten.utdanningsdirektoratet.no.
Test i skrivning blev afviklet, fordi det ikke syntes at være muligt at udvikle test med
tilstrækkelig psykometrisk kvalitet. Der blev også indført et nyt elektronisk indrapporteringssystem
som skulle sikre dataindsamlingen. Tabel 1.1 giver en oversigt over de fagområder,
der testes i.
2 Dette har imidlertid vist sig vanskeligt, fordi aviser med støtte i andet lovstof har sikret sig ret til indsigt,
noget som har ført til, at det fortsat er store opslag i nyhedsmedier hvor tabere og vindere udråbes.
21