2 www.skolebutik.dk - Horsens HF og VUC
2 www.skolebutik.dk - Horsens HF og VUC
2 www.skolebutik.dk - Horsens HF og VUC
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Navn ____________________________________ Dato __________________ LabQuest<br />
<strong>www</strong>.<strong>skolebutik</strong>.<strong>dk</strong><br />
21<br />
a. Når dataindsamling slutter, vil en graf af ledningsevne vs. tid blive vist. For at undersøge de<br />
oplysninger på den viste graf, skal du trykke på et data punkt. Når du trykker på datapunktet, vil<br />
ledningsevneværdierne for hvert datapunkt blive vist til højre for grafen.<br />
b. Optag dine begyndelses <strong>og</strong> endelige ledningsevneoplysninger i din data tabel.<br />
Del II Effekten af Salt koncentrere sig om Diffusion<br />
Brug en væv til nøje skamplet den Ledningsevne Probe tør.<br />
10. Forbered dialyse slangen til genbrug.<br />
a. Fjern den ene af klemmerne. Hvis slangen er bundet med tandtråd, skal du bruge en saks <strong>og</strong><br />
omhyggeligt klippe en af tandtrådsstrengene. Smid tandtråden ud.<br />
b. Hvis du skærer i slangen, skal du udskifte den.<br />
c. Tøm alt flydende ud af dialyse slangen. Med fingrene kan du eventuelt mase til at den<br />
resterende væske kommer ud.<br />
d. Vask ydersiden af slangen med vand fra hanen for at vaske saltvandet væk.<br />
11. Gentag trin 4-8 ved hjælp af 10% saltvand.<br />
DATA<br />
Saltkoncentrationen 5 10%<br />
Endelige ledningsevne<br />
(mikrosiemens / cm)<br />
Begyndelses ledningsevne<br />
(mikrosiemens / cm)<br />
Ledningsevnens stigning<br />
(mikrosiemens / cm)<br />
Behandling af oplysningerne<br />
1. Beskriv hvad der skete i dette eksperiment.<br />
2. Hvilke beviser er der for, at salt spredes gennem membranen?