2 www.skolebutik.dk - Horsens HF og VUC
2 www.skolebutik.dk - Horsens HF og VUC
2 www.skolebutik.dk - Horsens HF og VUC
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Navn ____________________________________ Dato __________________ LabQuest<br />
38<br />
Hurtigere Glideplan:<br />
DATA<br />
Del I<br />
Del II<br />
<strong>www</strong>.<strong>skolebutik</strong>.<strong>dk</strong><br />
Hastighed (m / sek)<br />
Forsøg 1 Forsøg 2 Forsøg 3 Gennemsnitlig<br />
Behandling af oplysningerne<br />
1. Beregn den gennemsnitlige hastighed for dine tre forsøg i del I. Skriv gennemsnittet i feltet i<br />
tabellen. Beregn <strong>og</strong> lav en graf over det gennemsnitlige hastighed for del II.<br />
2. Træk dit gennemsnit i del I fra dit gennemsnit i del II for at bestemme, hvor meget dit hold har<br />
forbedret sin hastighed.<br />
3. Hvilke metoder har andre grupper brugt for at forbedre deres hastighed?<br />
4. Hvilke af de metoder, der blev udarbejdet virkede bedst? Forklar hvorfor det virkede bedst.<br />
5. Hvis du kan øge højden af rutsjebanen, hvordan vil gliderens hastighed så blive påvirket?<br />
6. Hvis en sten faldt fra toppen af rutsjebanen på samme tid som en lignende sten blev rullet ned,<br />
hvilken sten ville så nå jorden først? Forklar.<br />
7. Hvad er formålet med hvad der normalt ligger i bunden af mange rutsjebaner (sand)?<br />
-Udvidelser<br />
1. Design <strong>og</strong> gennemfør en plan for at måle din fart eller hastighed på en anden del af legepladsen<br />
2. Lav en konkurrence for at se, hvem der i din klasse eller gruppe kan få den højeste fart på vej ned<br />
af en rutsjebane<br />
Middle School Science med Vernier 38 -
Change language