2 www.skolebutik.dk - Horsens HF og VUC
2 www.skolebutik.dk - Horsens HF og VUC
2 www.skolebutik.dk - Horsens HF og VUC
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Navn ____________________________________ Dato __________________ LabQuest<br />
38<br />
3. Indtag din position for data-indsamling.<br />
a. Et medlem af gruppen bør først gå op ad rutsjebanen <strong>og</strong> sætte sig på toppen.<br />
b. En anden person, mens du holder din bevægelsessensor, skal gå højt nok op af rutsjebanen til at<br />
holde bevægelsessensoren bag den person, der skal glide.<br />
c. Den tredje person skal stå på jorden ved siden af rutsjebanen, mens du holder din Labquest.<br />
4. Indtag din endelige data-indsamlingspositioner.<br />
a. Personen der glider, skal mens han holder fast, bør rykker nok frem til at tillade en 50 cm<br />
afstand mellem hans eller hendes ryg <strong>og</strong> bevægelsessensoren.<br />
b. Den person, der varetager bevægelsessensoren bør holde den i ro <strong>og</strong> sigte den på gliderens<br />
bagdel.<br />
c. Den person, der har labquesten bør flytte sig til en position, der ikke forårsager en træk i<br />
bevægelsessensorens kabel.<br />
5. Indsaml data.<br />
a. Start dataindsamlingen.<br />
b. Glideren skal begynde at glide, så snart dataindsamlingen påbegyndes.<br />
c. Når dataindsamlingen er færdiggjort for dette forsøg, bør personen med bevægelsessensoren<br />
komme ned til jorden. Forsigtig: Ingen studerende skal forsøge at passere en anden person,<br />
mens han eller hun er på trappen.<br />
6. Bestem gliderens hastighed.<br />
a. Efter dataindsamlingen stopper, skal du lave en graf over hastigheden vs. tid. For at undersøge<br />
oplysningerne grafen, skal du trykke på et data punkt. Når du trykker på ethvert datapunkt, vil<br />
hastighed <strong>og</strong> tid værdierne for hvert datapunkt blive vist til højre for grafen.<br />
b. Det højeste punkt på grafen svarer til den højeste hastighed for forsøgspersonen. Skriv den<br />
højeste hastighed i datatabellen. Afrund til nærmeste 0,01 m / s.<br />
7. Gentag trin 3-6 to gange.<br />
Del II En Hurtigere glidetur<br />
8. Lav en plan for at øge personens hastighed.<br />
a. Prøv n<strong>og</strong>le ideer til at øge personens hastighed. Du må ikke putte n<strong>og</strong>et på rutsjebanent, der<br />
ikke kan vaskes af.<br />
b. Tag en beslutning om en plan for bedst at øge forsøgspersonens hastighed.<br />
c. Beskriv din plan i Hurtigere glideplan nedenfor.<br />
9. Test din plan ved hjælp af trin 3-7.<br />
<strong>www</strong>.<strong>skolebutik</strong>.<strong>dk</strong>
Change language