20.08.2013 Views

1. Tal og Bogstavregning: - Horsens HF og VUC

1. Tal og Bogstavregning: - Horsens HF og VUC

1. Tal og Bogstavregning: - Horsens HF og VUC

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

J.J. Holmen: FACITLISTE TIL ØVELSER I MAT C-BOGEN Side 1 af 32<br />

<strong>1.</strong> <strong>Tal</strong> <strong>og</strong> B<strong>og</strong>stavregning:<br />

Øvelse <strong>1.</strong>1: 1) ca. 6 m; 2π<br />

Øvelse <strong>1.</strong>2:1) <strong>og</strong> 2)<br />

pi<br />

R<br />

1/2<br />

Q<br />

-12<br />

4/12<br />

Z<br />

N<br />

12<br />

12/4<br />

22/4<br />

5<br />

sqrt4<br />

-2<br />

3,14<br />

-sqrt2<br />

Øvelse <strong>1.</strong>3: 1) 7; 2) 35; 3) 5; 4) -5; 5) 19; 6) 44; 7) 11 11<br />

; 8)<br />

4 2<br />

Øvelse <strong>1.</strong>4: 1) 8; 2) -8; 3) 16; 4) -16; 5) -8; 6) 48; 7) -48; 8) -48; 9) 48;<br />

10) 3; 11) -3; 12) -3; 13) -3; 14) 3; 15) 3; 16) -3; 17); 4; 18) 14; 19) -4;<br />

20) -16.<br />

Øvelse <strong>1.</strong>5:<br />

1) 0,517; 2) -0,848; 3) -0,28; 4) -0,299; 5) 2,692; 6) 5,122; 7) 2; 8) 1,139;<br />

9) 17,389; 10) 7,488<br />

Øvelse <strong>1.</strong>6:*<br />

Øvelse <strong>1.</strong>7: 1) 6a+3; 2) 6a-3; 3) 2a-3; 4) 2a+3; 5) -6a+3; 6) -2a+3;3)<br />

7) 10a+3b; 8) -2a+3b; 9) a 2 +b 2 -2ab; 10) a 2 +b 2 .<br />

Øvelse <strong>1.</strong>8: 1) 2(5+6); 2) x(4+2); 3) 6(x-a); 4) 6(x-1); 200(1+0,25).<br />

Øvelse <strong>1.</strong>9: 1) 5 4 1<br />

; 2) ; 3)<br />

7 9 2<br />

Øvelse <strong>1.</strong>10: 1) 11 2 1<br />

; 2) ; 3)<br />

12 3 3<br />

; 4) 14<br />

3<br />

5 5 9 9 1<br />

; 5) ; 6) ; 7) ; 8) ; 9) ; 10) 6.<br />

6 12 4 4 16<br />

2<br />

; 4) 5; 5) − ; 6)<br />

3<br />

22 27 3<br />

; 7) ; 8) ; 9)<br />

15 14 4<br />

2<br />

− ;<br />

15


J.J. Holmen: FACITLISTE TIL ØVELSER I MAT C-BOGEN Side 2 af 32<br />

10) 8 35 1 5 10 21 4 1 12 1<br />

; 11) ; 12) ; 13) ; 14) ; 15) ; 16) ; 17) ; 18) ; 19)<br />

15 4 21 3 3 10 3 5 5 36 .<br />

Øvelse <strong>1.</strong>11: 1) 5 19<br />

; 2)<br />

24 24<br />

Øvelse <strong>1.</strong>12: *<br />

Øvelse <strong>1.</strong>13: 1)<br />

10) 10<br />

a .<br />

2<br />

a − ; 2)<br />

1<br />

; 3) ; 4) 5,19,4.<br />

6<br />

5<br />

a − ; 3)<br />

7<br />

a ; 4) 3<br />

a ; 5)<br />

3<br />

a − ; 6) 10 n ; 7) 2 5 n<br />

, ; 8) 0 4 n<br />

, ; 9) 10<br />

a ;<br />

Øvelse <strong>1.</strong>14: 1) 10; 2) 100000; 3) 10000; 4) 1000; 5) 1000000.<br />

Øvelse <strong>1.</strong>15: 1) 0,0442; 2) 0,0442; 3) 22,6274; 4) 22,6274; 5) 0,0019;<br />

6) 0,0019; 7) 0,0036; 8) 0,0036; 9) 0,0005; 10) 0,0005; 11) 0,0002;<br />

12) 0,0002; 13) 0,2857; 14) 0,2857; 15) 1,3010; 16) 1,3010; 17) 0,6990;<br />

18) 0,6990; 19) 3,0103; 20) 3,0103.<br />

Øvelse <strong>1.</strong>16: *<br />

Øvelse <strong>1.</strong>17: 1) 121; 2) 343; 3) 6 250 000; 4)<br />

6)<br />

11<br />

2.6027 10 −<br />

⋅ ; 7)<br />

-2,6194; 11) 1,9826; 12)<br />

Øvelse <strong>1.</strong>18: *<br />

9<br />

5.1441⋅ 10 ; 5) 1,6243;<br />

67<br />

9.0949⋅ 10 ; 8) 3,3166 eller -3,3166; 9) 1,9129; 10) 2,6591 eller<br />

Øvelse <strong>1.</strong>19: 1) *; 2) 19,42; 3) 7,42; 3) *; 4) *.<br />

Øvelse <strong>1.</strong>20: *<br />

Øvelse <strong>1.</strong>21: *<br />

Øvelse <strong>1.</strong>22: *<br />

Øvelse <strong>1.</strong>23: *<br />

2. Ligninger <strong>og</strong> formler:<br />

Øvelse 2.1: 1) 2; 2) 3; 3) 8; 4) 5; 5) 5; 6) 9<br />

4 .<br />

Øvelse 2.2: 1) x = 1;<br />

2) x = 6 ; 3) x = 8 .<br />

Øvelse 2.3: 1) x = 3;<br />

2) x = 1;<br />

3) x = − 3;<br />

4)<br />

8)<br />

8<br />

x = ; 9) x = − 5;<br />

10)<br />

3<br />

13<br />

5.0277 ⋅ 10 ; 13) 0,5337; 14) 1,1027 eller -1,1027.<br />

1<br />

x = ; 11)<br />

3<br />

7<br />

x = − ; 5)<br />

3<br />

27<br />

x = ; 12) x = − 1;<br />

13) x = 3.<br />

10<br />

3<br />

x = 6) x = 0 ; 7) x = − 3;<br />

2


J.J. Holmen: FACITLISTE TIL ØVELSER I MAT C-BOGEN Side 3 af 32<br />

14) x = 2.330 ; 15)<br />

49<br />

x = ; 16)<br />

13<br />

3<br />

x = ; 17)<br />

2<br />

3<br />

x = ; 18) x = 2 ; 19) x ∈ R ; 20) x ∈ Ø .<br />

2<br />

Øvelse 2.5: 1) 3; 2) ± 11;<br />

3) ± 4 ; 4) 100; 5) 64; 6) 2; 7) 3.<br />

Øvelse 2.6: 1) <strong>1.</strong>4260; 2) <strong>1.</strong>1319; 3) 0.1319; 4) ± <strong>1.</strong>9149 ; 5) 1<strong>1.</strong>56;<br />

6) 454.3542; 7) 24.1376; 8) 23.1376; 9) 4.4997; 10) -<strong>1.</strong>9070; 11) -<strong>1.</strong>1336;<br />

12) 0.4804.<br />

Øvelse 2.7: 1) 16.42 s; 2) 0.2485 m.<br />

Øvelse 2.8: 1) 48.07; 2) Emax = 406, p = 255.9; 3) 76.<br />

Øvelse 2.9: 1) 55559.7 km 2) 36030.0 km 3) 0.06665 døgn<br />

Øvelse 2.10:<br />

3⋅ 500<br />

1) <strong>1.</strong>4 dl; 2) 2<strong>1.</strong>2 cm; 3) 3.6 cm; 4) h = 2<br />

π ⋅ r<br />

Øvelse 2.11:<br />

1) *; 2) <strong>1.</strong>5 dl; 3) 15.2 cm; 4)<br />

2<br />

500 − ⋅π ⋅r<br />

h = 3<br />

1 2<br />

π ⋅ r<br />

3<br />

Øvelse 2.12: 1) <strong>1.</strong>2 ml; 2) ca. 64; 3) 0.95 cm.<br />

Øvelse 2.13: 1) <strong>1.</strong>15 cm; 2) mindst 10; 3)<br />

Øvelse 2.14: *<br />

3<br />

28<br />

<strong>1.</strong>1⋅ 10 ;<br />

14<br />

7.4⋅ 10 :1 .<br />

Øvelse 2.15: 1) x ≥ 6 ; 2) x ≤ − 6 ; 3) x ≤ 4 ; 4) x ≥ − 4 ; 5) x > 8;<br />

6) x < − 8 ; 7) x < − 4 ;<br />

8) x > 4 ; 9); x ≤ − 6 .<br />

Øvelse 2.16: 1) x < 1;<br />

2) x ≤ 3 ; 3) x > − 3;<br />

4) x ≥ − 1;<br />

5)<br />

Øvelse 2.17: 1)<br />

3<br />

x ≤ ; 2) x ≤ − 5 ; 3)<br />

2<br />

3<br />

x < − .<br />

2<br />

1<br />

x > − ; 6) x < − <strong>1.</strong><br />

2<br />

Øvelse 2.18: 1) x ≤ − 13, 18;<br />

2) x ≤ 7, 17 ; 3) x ≤ − 1, 84 ; 4) x ≤ − 0, 84 .<br />

Øvelse 2.19: 1) 10, 2x + 32 < 11, 3x + 26 ⇔ x > 5, 5 km (1 dec.) .<br />

r cm h cm<br />

3 53.1<br />

5 19.1<br />

7 9,7<br />

r cm h cm<br />

3 47.1<br />

5 9.1<br />

6 <strong>1.</strong>3


J.J. Holmen: FACITLISTE TIL ØVELSER I MAT C-BOGEN Side 4 af 32<br />

Øvelse 2.20: 1) *; 2) x > 13885 km (0 dec.) .<br />

Øvelse 2.21: 1a) højest 54 lange ord; 1b) højst 210 lange ord;<br />

2) mellem 21 <strong>og</strong> 257 punktummer.<br />

3. Procent <strong>og</strong> rentesregning:<br />

Øvelse 3.1: *<br />

Øvelse 3.2: 1) 8.16 %; 2) 204; 3) 216.32; 4) 16.32; 5) *; 6) 12.5 %<br />

Øvelse 3.3: 1) 0.5; 2) 1; 3) 0.25; 4) 9.87; 5) 0.000099; 6) 0.0196; 7) 0.997<br />

Øvelse 3.4: 1) 23.4 %; 2) 147 %; 3) 106620 %; 4) 0.79 %<br />

Øvelse 3.5: 1) 255; 2) 48.47; 3) 0.3015; 4) 60.63; 5) 711<br />

Øvelse 3.6: 1) 83.3 %; 2) 4.5 %; 3) 125 %; 4) 1 %; 5) 120 %<br />

Øvelse 3.7: 1) 205.5; 2) 1225.2; 3) 1174.5; 4) 2.5422<br />

Øvelse 3.8: 13.5 mio.;<br />

Øvelse 3.9: 1) 21<strong>1.</strong>2; 2) 25<strong>1.</strong>16; 3) 486.129; 4) 6<br />

Øvelse 3.10: 109.65<br />

Øvelse 3.11: 1) 50 %; 2) 25 %; 3) 2.7 %; 4) 400 % 5) 150 %<br />

Øvelse 3.12: 1) 33.3 % 2) 20 %; 3) 2.63 %; 4) 80 %; 5) 99 %<br />

Øvelse 3.13: 280<br />

Øvelse 3.14: 388.89<br />

Øvelse 3.15: 1) 400; 2) 20 %<br />

Øvelse 3.16: 1) 2857.74; 2) 21<br />

Øvelse 3.17: 1) 2.5 %<br />

Øvelse 3.18: 1) 3592.86<br />

Øvelse 3.19: 1) 307<strong>1.</strong>12; 2) 4.25 %<br />

Øvelse 3.20: 1) 15.8 %; 2) 44.2 %; 3) 108 %<br />

Øvelse 3.21: 1) 10.7 %<br />

Øvelse 3.22: 1) 5.4 %; 2) 17.0 %; 3) 30.0 %<br />

Øvelse 3.23: 1) 12.2 %; 2) 27.8 %; 3) 72.8 %<br />

Øvelse 3.24: 1) 2.6 %; 2) 10.6 %; 3) 14.5 %<br />

Øvelse 3.25: 1) 12


J.J. Holmen: FACITLISTE TIL ØVELSER I MAT C-BOGEN Side 5 af 32<br />

Øvelse 3.26: 1) 16.2 %; 2) -<strong>1.</strong>3 %<br />

Øvelse 3.27: 1) <strong>1.</strong>6 %; 2) 6.5 %.<br />

Øvelse 3.28: *.<br />

Øvelse 3.29:<br />

Årstal 1998 1999 2000 2001 2002 2003<br />

Indekstal 29,9 40,9 63,5 88,8 99,6 100<br />

Øvelse 3.30: 1) 1999: 91,1; 2000: 93,9; 2002: 101,5; 2003: 105,9.<br />

2) 6698; 3)<br />

Årstal 1998 1999 2000 2001 2002 2003<br />

Indekstal 88,7 86,0 88,7 94,4 95,8 100<br />

4) 2,4 %.<br />

Øvelse 3.31: 1)<br />

Årstal 1998 1999 2000 2001 2002 2003<br />

Storebæltsbroen 100 105,6 115,1 118,4 123,5 126,8<br />

Den ny Lillebæltsbro 100 102,7 109,8 109,1 113,8 114,7<br />

2) 26,8 %; 3) 14,7 %; 4) 4,9 % 5) 2,8 %.<br />

Øvelse 3.32: 1) 1,14 % 2) 58593,18 kr.<br />

Øvelse 3.33: 1037,86 kr.<br />

Øvelse 3.34: 12.<br />

Øvelse 3.35: 3,3%<br />

Øvelse 3.36: *<br />

Øvelse 3.37: 154736,17 kr.<br />

Øvelse 3.38: 1) 2,23 %; 2) 156457,80 kr.<br />

Øvelse 3.39: 19050,14 kr.<br />

Øvelse 3.40: 1) * 2) 96 måneder.<br />

Øvelse 3.41: 1) 5,75 % 2) *


J.J. Holmen: FACITLISTE TIL ØVELSER I MAT C-BOGEN Side 6 af 32<br />

4. Geometri:<br />

Øvelse 4.7: 2; 4; 5.<br />

Øvelse 4.8: 1,8; 2,4.<br />

Øvelse 4.9: 16; 21,33.<br />

Øvelse 4.10: 3,83.<br />

Øvelse 4.11: AP = 9,4; | AC | = 6,4<br />

Øvelse 4.12: *<br />

Øvelse 4.13: 1) 14,8; 2) 8,5<br />

Øvelse 4.14: 10<br />

Øvelse 4.15: 12<br />

Øvelse 4.16: 96,2; 61,8; 3,4<br />

Øvelse 4.17:<br />

Øvelse 4.18: *<br />

2 2 2<br />

5 + 12 = 169 = 13<br />

Øvelse 4.19: a) 12,0; 8,9 b) 12,2; 7,0 c) 11,6; 7,0<br />

Øvelse 4.20: a) 55,4 0 ; 34,6 0 b) 57,0 0 ; 33,0 0 c) 56,3 0 ; 33,7 0<br />

Øvelse 4.21: a) 9,6 b) 75,5 c) 5,4<br />

Øvelse 4.22: 1) A = 68,0 0 ; B = 32,0 0 ; a = 7,4<br />

Øvelse 4.23: *<br />

Øvelse 4.24: 300 m<br />

Øvelse 4.25: 17,8 0 ; 72,2 0<br />

2) R = 45 0 ; q = 6,0; p = 8,5<br />

3) U = 42,7 0 ; B = 47,3 0 ; s = 17,7<br />

4) B = 60 0 ; C = 30 0 ; b = 15,6<br />

Øvelse 4.26: A = 30,9 0 ; |BC| = 2,6<br />

Øvelse 4.27: B = C = 77,5 0 ; a = 7,7<br />

Øvelse 4.28: |DB| = 0,71; |AC| = 1,10<br />

Øvelse 4.29: |AD| = 3,6; |AB| = 7,8; D = 100,5 0 ; B = 79,5 0<br />

Øvelse 4.30: 24.<br />

Øvelse 4.31: *


J.J. Holmen: FACITLISTE TIL ØVELSER I MAT C-BOGEN Side 7 af 32<br />

0 0<br />

Øvelse 4.32: a = 7, 01; B = 75, 5 <strong>og</strong> C = 46, 5 .<br />

Øvelse 4.33:<br />

Øvelse 4.34:<br />

Øvelse 4.35:<br />

E<br />

A<br />

76,5°<br />

99,5°<br />

20,9°<br />

A = 48, 2 ; B = 58, 4 <strong>og</strong> C = 73, 4<br />

v 12, 2<br />

0<br />

= .<br />

10,4°<br />

0 0 0<br />

13,1<br />

13,6<br />

5. Variabelsammenhæng:<br />

4,0°<br />

Øvelse 5.1: 1) 0,1322 euro; 2) 13,22; 26,44; 39,66; 52,88; 66,10; 79,32.<br />

3) y=0,1322x; 4); 3) 9,25; 22,47; 35,69; 48,91; 62,13; 75,35.<br />

5) y=0,1322(x-30)<br />

Øvelse 5.2: 1) I) y=3x; II) y=x+2; III) y=3x+2. 2) *<br />

D<br />

69,1°<br />

79,6°<br />

B<br />

C


J.J. Holmen: FACITLISTE TIL ØVELSER I MAT C-BOGEN Side 8 af 32<br />

Øvelse 5.3:<br />

x y<br />

<strong>1.</strong> 3 5<br />

2. 2 1<br />

3. -4 2<br />

4. 4 0<br />

5. -1 3<br />

6. 1 -3<br />

7. 0 -2<br />

8. -1 -2<br />

9. -3 0<br />

Øvelse 5.4:<br />

y=2,5<br />

(-3;0)<br />

6<br />

5<br />

4<br />

3<br />

2<br />

1<br />

O: (0, 0)<br />

-8 -6 -4 -2 O<br />

2 4 6 8<br />

-1<br />

-2<br />

m -3<br />

-4<br />

A: A<br />

(-1, -4)<br />

-5<br />

(0;3,3)<br />

(0;-2)<br />

(0;-4)<br />

B: B (1, 5)<br />

(2,5;0)<br />

D: D (3, 2)<br />

l<br />

E: E (4, 6)<br />

(4,25;0)


J.J. Holmen: FACITLISTE TIL ØVELSER I MAT C-BOGEN Side 9 af 32<br />

Øvelse 5.5:<br />

år % arb.løse <strong>1.</strong> søjle<br />

1996 8,9<br />

1997 8,1<br />

1998 7,4<br />

1999 6,1<br />

2000 5,4<br />

2001 5,3<br />

2002 5,1<br />

2003 5,6<br />

2004 6,5<br />

x-y punkt


J.J. Holmen: FACITLISTE TIL ØVELSER I MAT C-BOGEN Side 10 af 32<br />

Øvelse 5.6: O(0;0) <strong>og</strong> A(2;6) på y = 3x; O(0;0) <strong>og</strong> C(2;-6) på y = -3x;<br />

D(-5;3) <strong>og</strong> B(2;3) på y = 3<br />

Øvelse 5.7:<br />

y=3, konstant<br />

D: D (-5,00, 3,00)<br />

8<br />

6<br />

4<br />

2<br />

-10 -5 O: O (0,00, 0,00)<br />

5 10<br />

x y = 0,05x<br />

-3 -0,15<br />

-2 -0,1<br />

-1 -0,05<br />

0 0<br />

1 0,05<br />

2 0,1<br />

3 0,15<br />

-2<br />

-4<br />

-6<br />

-8<br />

A: A (2,00, 6,00)<br />

y=3x, voksende<br />

B: B (2,00, 3,00)<br />

y=-3x, aftagende<br />

C: C (2,00, -6,00)<br />

Øvelse 5.9: 1) 4,7 0 C; 2) 3,7 0 C; 3) 12,6 0 C; 4) 5-13 <strong>og</strong> 14-19; 5) 0-5, 13-14 <strong>og</strong><br />

23-24 6) 12, 13:30 <strong>og</strong> 15:45; 7) 12-13:30 <strong>og</strong> 15:45-24.


J.J. Holmen: FACITLISTE TIL ØVELSER I MAT C-BOGEN Side 11 af 32<br />

Øvelse 5.8:<br />

x y=50x y=-50x<br />

-2 -100 100<br />

0 0 0<br />

2 100 -100<br />

Øvelse 5.10: 1)<br />

tidspunkt NO2 i µg/m 3<br />

0 16,7<br />

1 6,1<br />

2 13,5<br />

3 23,8<br />

4 36,4<br />

5 65,8<br />

6 69,3<br />

7 69,4<br />

8 54,8<br />

9 46,6<br />

10 47,8<br />

11 44,6<br />

12 48,4<br />

13 50,0<br />

14 53,6<br />

15 71,9<br />

16 71,8<br />

17 68,2<br />

18 57,2<br />

19 51,8<br />

20 61,6<br />

21 48,7<br />

22 37,8<br />

23 30,6<br />

24 19,4


J.J. Holmen: FACITLISTE TIL ØVELSER I MAT C-BOGEN Side 12 af 32<br />

2) *; 3) [0;24], [6,1;71,9]; 4) 71,9 <strong>og</strong> 6,1; 5) voksende i [1;7], i [9;10], i<br />

[11;15] <strong>og</strong> i [19;20]. Aftagende i [0;1], [7;9], [10;11], [15;19] <strong>og</strong> i [20;24]<br />

Øvelse 5.11:<br />

1)<br />

x f(x)=4x<br />

-3 -12<br />

2 8<br />

2) vm(f)=[-12;8]; 3) f(1)=4; <strong>og</strong> x=1/4; 4) f(0)=0 <strong>og</strong> x=0<br />

6. Lineære funktioner:<br />

Øvelse 6.1: 1) 18; 2) 36; 3) 1,8 4) 392; 5) y = 1,8 x + 32 .<br />

Øvelse 6.2: 1) 115; 245; 375; 505; 635; 2) Δ x = 50 <strong>og</strong> Δ y = 65<br />

3) prisen vokser med 65 kr., når samtaleforbruget sættes op med 50 minutter.<br />

4) prisen vokser med 195 kr., når samtaleforbruget sættes op med 150 minutter.<br />

5) prisen falder med 260 kr., når samtaleforbruget sættes ned med 200 minutter.<br />

Øvelse 6.3: 1) 2,0; 20; 4,0; 105<strong>1.</strong><br />

Øvelse 6.4: 1) 128 kr.; 2) 206 kr.; 3) 192,31 min.; 4) 300 min..<br />

Øvelse 6.8: 1) y = − x + 2;<br />

2) y = − 2x<br />

; 3) y = 3x + 1;<br />

4) y = 3x − 2 ; 5) y = x + 3 ; 6)<br />

y = − 3 .<br />

Øvelse 6.10: 1) a = 1,5 <strong>og</strong> b = 1; 2) Δ x = 2 ⇒ Δ y = 3 ; 3) Δ x = 3 ⇒ Δ y = 4,5 ;<br />

4) Δ x = 4 ⇒ Δ y = 6;<br />

5) Δ y = 1,5 ⋅Δ x .


J.J. Holmen: FACITLISTE TIL ØVELSER I MAT C-BOGEN Side 13 af 32<br />

Øvelse 6.5: 2) y = 1,5 x + 60 ; 3)<br />

x y = 1,5 x + 60 y<br />

0 y = 1,5 ⋅ 0 + 60 60<br />

10 y = 1,5 ⋅ 10 + 60 75<br />

20 y = 1,5 ⋅ 20 + 60 90<br />

... ... ...<br />

600 y = 1,5 ⋅ 600 + 60 960<br />

5) 585 kr.; 6) 326,67 kWh.<br />

Øvelse 6.6:<br />

x<br />

y=-2x-1<br />

y=-4x-1<br />

8<br />

6<br />

4<br />

2<br />

-2<br />

-4<br />

-6<br />

-8<br />

1200<br />

1000<br />

800<br />

600<br />

400<br />

200<br />

0<br />

kr.<br />

elregning<br />

0 100 200 300 400 500 600<br />

-10 -5 5 10<br />

y=4x+2<br />

y=4x-1<br />

y=2x-1<br />

y=-1<br />

kWh


J.J. Holmen: FACITLISTE TIL ØVELSER I MAT C-BOGEN Side 14 af 32<br />

Øvelse 6.7:<br />

y = -2x + 6<br />

12<br />

10<br />

8<br />

6<br />

4<br />

2<br />

-6<br />

y = 3x + 1<br />

-4 -2<br />

0<br />

0<br />

-2<br />

-4<br />

2<br />

y = -2<br />

4<br />

Øvelse 6.9:<br />

1)<br />

2)<br />

x -2 -1 0 1 2 3 5<br />

y = 4x + 2 -6 -2 2 6 10 14 22<br />

x 0 2 4 5 6 7 9<br />

y = − 3x + 15 15 9 3 0 -3 -6 -12<br />

1)<br />

2)<br />

3)<br />

Lineær (1))<br />

Lineær (2))<br />

Lineær (3))<br />

Øvelse 6.11: 1) 78kr.; 2) 156kr.; 3) 39 kr. 4) 117 kr. 5) steget med 260 kr.<br />

6) faldet med 130 kr.<br />

Øvelse 6.12: 1) voksende; 2) aftagende; 3) voksende; 4) konstant;<br />

5) voksende; 6) aftagende; 7) konstant; 8) aftagende.<br />

y2 − y1<br />

Øvelse 6.13: 1) a = 3; 2) a = 2; 3) a = 1; a = .<br />

x − x<br />

2 1


J.J. Holmen: FACITLISTE TIL ØVELSER I MAT C-BOGEN Side 15 af 32<br />

Øvelse 6.14: 1) b = 8; 2) b = 4; 3) b = -2, 4) b = y1 − a ⋅ x1<br />

.<br />

Øvelse 6.15: 1) y = 3x + 2 ; 2) y = − 4x + 1;<br />

3) y = − 4 ; 4) y = x − 1,5 ; 5) y = − x + 3 ;<br />

6) y = 18x + 22 ; 7) y = 4x<br />

; 8) y = − 5 ; 9)<br />

11)<br />

7 21<br />

y = 0,28x − 4, 2 = x − ; 12)<br />

25 5<br />

7<br />

y = x + 2 ; 10)<br />

8<br />

4 1<br />

y = − x + ;<br />

3 3<br />

141 11<br />

y = − 7, 4211x + 0,5789 = − x + .<br />

19 19<br />

Øvelse 6.16: 1) y = 2x + 4 ; 2) y = − 2x + 6 , 3) y = 2 ; 4)<br />

6) y = x .<br />

Øvelse 6.17:<br />

y = 3x - 2<br />

y<br />

15<br />

10<br />

5<br />

-10<br />

1)<br />

0<br />

x<br />

-5 0<br />

-5<br />

5<br />

Øvelse 6.18:<br />

6<br />

4<br />

2<br />

-4<br />

-6<br />

y<br />

y = -2x + 6<br />

y<br />

9<br />

8<br />

7<br />

6<br />

5<br />

4<br />

3<br />

2<br />

1<br />

0<br />

2)<br />

-2 -1 0 1 2<br />

-1,5 -1 -0,5<br />

0<br />

-2<br />

0 0,5 1 1,5 x<br />

x<br />

1<br />

y = x + 2 ; 5)<br />

2<br />

1<br />

y = − x − 2 ;<br />

3<br />

Find et ”pænt”<br />

punkt. Dvs et<br />

gitterpunkt. Evt<br />

(0;b) <strong>og</strong> brug at<br />

Δ y = a ⋅Δ x


J.J. Holmen: FACITLISTE TIL ØVELSER I MAT C-BOGEN Side 16 af 32<br />

Øvelse 6.19:<br />

7<br />

6<br />

5<br />

4<br />

3<br />

2<br />

1<br />

0<br />

-1<br />

-2<br />

-3<br />

-4<br />

-5<br />

-6<br />

y<br />

0 1 2 3 4 5 6<br />

Øvelse 6.20:<br />

4<br />

2<br />

0<br />

-10 -5 0 5 10<br />

-2<br />

5 3,5 4 2<br />

1) a = ; b = 0,5 ; 2) a = ; b = − 4 ; 3) a = ; b = − .<br />

4<br />

4<br />

5 5<br />

Øvelse 6.21: A billigst op til 12,5 m 2<br />

-4<br />

-6<br />

-8<br />

y<br />

x<br />

Serie1<br />

Serie2<br />

Serie3<br />

x


J.J. Holmen: FACITLISTE TIL ØVELSER I MAT C-BOGEN Side 17 af 32<br />

2<br />

Øvelse 6.22: 1) x = 6; 2) x = -2; 3) x = -1; 4) x = 2; 5) x = ; 6) ingen løsning.<br />

3<br />

Øvelse 6.23: 125 minutter<br />

pris<br />

400<br />

350<br />

300<br />

250<br />

200<br />

150<br />

100<br />

50<br />

0<br />

Øvelse 6.24: *<br />

0 25 50 75 100 125 150 175 200 225<br />

Øvelse 6.25: 1)<br />

x y<br />

0 29,2<br />

1 29,3<br />

2 29,5<br />

3 29,7<br />

4 29,9<br />

5 30,2<br />

6 30,1<br />

7 30,3<br />

8 30,5<br />

9 31,0<br />

minutter<br />

2) 0,18 år; 3) 0,9 år; 4) 31,7 år; 5) år 2277<br />

Øvelse 6.29: 1) 3,1 <strong>og</strong> 1,68; 2) For kørsel under 20 000 km betales 3,1 kr. pr<br />

km. For kørsel over 20 000 km betales 1,68 kr. pr km.<br />

3)<br />

⎧3,1x<br />

for 0 ≤ x ≤ 20000<br />

y = ⎨<br />

⎩1,68<br />

x + 28400 for x > 20000<br />

4) 55 800 kr. <strong>og</strong> 92 240 kr.; 5) 115 893 km.


J.J. Holmen: FACITLISTE TIL ØVELSER I MAT C-BOGEN Side 18 af 32<br />

Øvelse 6.26: 1)<br />

x y<br />

0 31,5<br />

1 31,7<br />

2 31,9<br />

3 32,1<br />

4 32,4<br />

5 32,5<br />

6 32,6<br />

7 32,8<br />

8 32,9<br />

9 33,4<br />

<strong>1.</strong>2) 0,19 år; <strong>1.</strong>3) 0,95 år; <strong>1.</strong>4) 34,2 år; <strong>1.</strong>5) år 2249; 2) nej.<br />

Øvelse 6.27: 1)<br />

x y<br />

0 69346<br />

1 68771<br />

2 64426<br />

3 63151<br />

4 59761<br />

5 57831,0<br />

6 54541,0<br />

7 53489,0<br />

8 50531,0<br />

9 48613,0<br />

2) 2404; 3) 24040; 4) 93910; 5) år 2013.


J.J. Holmen: FACITLISTE TIL ØVELSER I MAT C-BOGEN Side 19 af 32<br />

Øvelse 6.28: 1) <strong>og</strong> 2)<br />

x min. y km<br />

0,00 0<br />

14,00 22,7<br />

46,00 83,2<br />

67,00 108,9<br />

105,00 169,1<br />

120,00 197,8<br />

134,00 221,1<br />

158,00 265,5<br />

175,00 298,1<br />

196,00 329,4<br />

3) a) 50,4 km; 100,7 km; b) 16;2 km <strong>og</strong> 44 km; c) 36 min. d) 14:30;<br />

e) 100,7 km/t.<br />

Øvelse 6.30:<br />

1) 12 500 kr.; 15 000 kr.; 20 000 kr.;<br />

2) 8 750 kr.; 17 500 kr.; 26 250 kr.;<br />

3)<br />

⎧0,05x<br />

+ 10000 for 0 ≤ x ≤100000<br />

y = ⎨<br />

⎩0,10x<br />

+ 5000 for x > 100000<br />

4) y = 0,175x<br />

;<br />

6) 80 000 kr.<br />

;<br />

5)<br />

løn i 1000<br />

40<br />

35<br />

30<br />

25<br />

20<br />

15<br />

10<br />

A<br />

5<br />

0<br />

B<br />

0 20 40 60 80 10<br />

0<br />

12<br />

0<br />

14<br />

0<br />

16<br />

0<br />

18<br />

0<br />

20<br />

0<br />

x salg i 1000


J.J. Holmen: FACITLISTE TIL ØVELSER I MAT C-BOGEN Side 20 af 32<br />

Øvelse 6.31:<br />

1)<br />

4500<br />

4000<br />

3500<br />

3000<br />

2500<br />

2000<br />

y kr.<br />

1500<br />

1000<br />

500<br />

Øvelse 6.32:<br />

0<br />

0 100 200 300 400 500<br />

1) 94,08 kr.; 127,68 kr.; 144,48 kr.<br />

3)<br />

⎧0<br />

for 0≤ x ≤ 24<br />

⎪<br />

y = ⎨1,68(<br />

x− 24) for 24 < x ≤100<br />

⎪<br />

⎩0,84(<br />

x− 100) + 127,68 for x > 100<br />

4) 53 km<br />

x kg<br />

2)<br />

2) 1175 kr.; 1890 kr.; 3760 kr.;<br />

4100 kr.; 3) 6000 kg<br />

kr. fradrag<br />

180<br />

160<br />

140<br />

120<br />

100<br />

80<br />

60<br />

40<br />

20<br />

0<br />

0 50 100 150<br />

km<br />

Øvelse 6.33: 1)*; 2) 21 898 kr.; 61 398 kr.; 100 898 kr.; 159.841 kr. (ved<br />

34 % amts-, kommune- <strong>og</strong> kirkeskat) 3)*.<br />

Øvelse 6.34: 1) 1400 kWh; 2) a) 4250 <strong>og</strong> 4050 kr. 3) 7650 <strong>og</strong> 7850 kr.


J.J. Holmen: FACITLISTE TIL ØVELSER I MAT C-BOGEN Side 21 af 32<br />

7. Eksponentielle funktioner:<br />

Øvelse 7.1: A, D <strong>og</strong> E lineære (E konstant); B <strong>og</strong> C eksponentielle.<br />

Øvelse 7.2:<br />

f( x)<br />

2 <strong>1.</strong>5 x<br />

:= ⋅<br />

g( x)<br />

2 3 x<br />

:= ⋅<br />

h( x)<br />

2 0.8 x<br />

:= ⋅<br />

i( x)<br />

2 0.2 x<br />

:= ⋅<br />

j( x)<br />

2 1 x<br />

:=<br />

⋅<br />

Øvelse 7.3: 1) <strong>og</strong> 4) aftagende. 2) <strong>og</strong> 5) voksende. 3) konstant.<br />

Øvelse 7.4: 1) 1,2239; 2) 12,8228; 3) -11,4182; 4) -28,0914; 5) 5,4489.<br />

Øvelse 7.5: 1) -1,1641; 2) 0,5; 3) 0,4829; 4) 0; 5) ingen løsning.<br />

Øvelse 7.6: * Øvelse 7.7: 1) 0,035; 2) 7,8%; 3) -53%; 4) 168%<br />

Øvelse 7.8:<br />

x -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8<br />

4 1,5 x<br />

y = ⋅ 1,78 2,67 4 6 9 13,5 20,25 30,38 45,56 68,34 102,52<br />

1) 125%; 2) 125%; 3) 125%; 4) 237,5%; 5) 237,5%; 6) 237,5%.<br />

Øvelse 7.9: 1) 47%; 2) 217,65%; 3) 116,09%; 4) 21,24%; 5) 586,41%.<br />

Øvelse 7.10: 1) -25%; 2) -57,81%; 3) 43,75%; 4) 13,4%; 5) 76,27%.<br />

Øvelse 7.11: 1) 5,4531; 2) 17,58.<br />

Øvelse 7.12: 1) 2,5257; 2) 16,78.<br />

Øvelse 7.13: 1) a=2; 2) a=1,1892<br />

Øvelse 7.14: 1) a=1,1912; b=4,9331; 4,9331 1,1912 x<br />

y = ⋅ ; 2) a=0,63; b=1,2599;<br />

1, 2599 1,6300 x<br />

y = ⋅ .<br />

f( x)<br />

g( x)<br />

h( x)<br />

i( x)<br />

j( x)<br />

60<br />

50<br />

40<br />

30<br />

20<br />

10<br />

0<br />

10 5 0 5 10<br />

x


J.J. Holmen: FACITLISTE TIL ØVELSER I MAT C-BOGEN Side 22 af 32<br />

Øvelse 7.15: 1)<br />

14,00<br />

12,00<br />

10,00<br />

8,00<br />

6,00<br />

4,00<br />

2,00<br />

0,00<br />

-10 -5 0 5 10<br />

2) 3) 3,1 4) 3,1<br />

x 0 3,1 4,1 7,2<br />

2 1,25 x<br />

y = ⋅ 2 4 5 10<br />

1<br />

l<strong>og</strong><br />

Δ x 1<br />

Øvelse 7.16: a = ⇔ Δ x = T 2<br />

1 = .<br />

2 l<strong>og</strong> a<br />

f g<br />

Øvelse 7.17: T2 = 5, 2; T1<br />

= 4,6 .<br />

2<br />

2<br />

Øvelse 7.18: 1) T 2 = 4,9595 ;2) T 1 = 0,7164 ; 3) T 2 = 80,0182 ; 4) T 2 = 0,6309 ; 5) T 1 = 0,3010<br />

2<br />

2<br />

Øvelse 7.19: T 2 = 17,673 .<br />

Øvelse 7.20: 1) 6, 43 1,014 x<br />

y = ⋅ ; 2) T 2 = 49,86 ; 3) år 2020; 4) 10,2 %; 5) 16 år.<br />

Øvelse 7.21: 1) a=1,1041; 2) a=0,7937.<br />

Øvelse 7.22:<br />

T<br />

T<br />

1<br />

1 1 2 1<br />

2<br />

a = ⇔ a = .<br />

2 2<br />

Øvelse 7.23: 1) a=1,041; 2) a= 0,9330; 3) 1,0234; 4) a=0,5.<br />

Øvelse 7.24: 1) a=1,0393; b= 2,34 mio.; 2) 3,93 %; 3) 907,9 %; 4) 10,5 min.<br />

Øvelse 7.25:1) (28;30) <strong>og</strong> (33;40); 5,99 1,0592 x<br />

y = ⋅ ; 2) 59,8 0 ; 3) 41,4 0 ; 4) 33,3%<br />

Øvelse 7.26: 320 f.v.t.<br />

Øvelse 7.27: 92 %.


J.J. Holmen: FACITLISTE TIL ØVELSER I MAT C-BOGEN Side 23 af 32<br />

Øvelse 7.28: 1) 100 0,9170 x<br />

y = ⋅ ; 2) 10,6 døgn; 3) 8,3 %; 4) 72,7 %; 5) 3,3 døgn.<br />

Øvelse 7.29: 1) a = 0,9047 ; b = 0,3316 ; 2) T1 = 6,9 t ; 3) 9,5 %; 4) 39,3 %; 5) 12,0 t<br />

2<br />

6) 2,9 t.<br />

Øvelse 7.30: 1) 50 0,99953177 x<br />

y = ⋅ ; 2) 3913 dage; 3) 16656 dage.<br />

Øvelse 7.31: 1)1,69 m/s; 1,61 m/s; 1,45 m/s; 1,26 m/s; 2)7962%; 3) 0,08 m/s<br />

Øvelse 7.32: 1) 22,7 0 ; 2) 92,2 min.<br />

Øvelse 7.33: 1) 0,5884 1,1371 x<br />

y = ⋅ . Bemærk at regneforskriften i Excel angives<br />

som<br />

100<br />

10<br />

0,1<br />

k x<br />

y b e ⋅<br />

k⋅ x k x<br />

= ⋅ . e er et fast grundtal 2,71828 (5 decimaler). Da e = ( e ) er<br />

y = 0,5884e 0,1285x<br />

1<br />

0 5 10 15 20 25 30 35<br />

2) 100,36; 3) i 2005; 4) 5,4 år; 5) 13,7 %; 6) 47 %.<br />

8. Potensfunktioner:<br />

Øvelse 8.1: 1) 0,927 m 2 ; 2) 140 cm 2 ; 3) 7002,5 m 2 ; 4)<br />

58,7 %.<br />

Øvelse 8.2: *<br />

x 1 2 3 4 8 16<br />

y = 0,103⋅<br />

x<br />

2<br />

3<br />

0,103 0,1635<br />

0,2145 0,2595 0,4120 0,6540<br />

Øvelse 8.3: 1) <strong>og</strong> 2) voksende; 3) <strong>og</strong> 4) aftagende; 5) konstant.<br />

Øvelse 8.4: 1) 1,1832; 2) 0,0411; 3) 0,0959; 4) 0,5; 5) 1,6920.<br />

Øvelse 8.5: 1)<br />

5) 1,2190.<br />

−4 −<br />

9,7656 10 9,7656E 4 0,00098<br />

⋅ = = ; 2) 1,7321; 3) 0,7264; 4) 1;<br />

k<br />

a = e


J.J. Holmen: FACITLISTE TIL ØVELSER I MAT C-BOGEN Side 24 af 32<br />

Øvelse 8.6: 1a) 1,4653; 1b) 46,5 %; 2a) 0,7335; 2b) 26,7 %; 3a) 0,7317; 3b)<br />

26,6 %.<br />

Øvelse 8.7: 1) a = 3,7034; b = 0,4960;<br />

2,8209;<br />

y x<br />

Øvelse 8.8: 1)<br />

0,5039<br />

= 2,8209 ⋅ ; 3) a = -2; b = 2;<br />

y x<br />

y x<br />

3,7034<br />

= 0, 4960⋅<br />

; 2) a = o,5039; b =<br />

y x −<br />

2<br />

= 2⋅<br />

.<br />

0,3046<br />

= 3⋅<br />

; 2) 19; 3) 1920 kvadratmiles; 4) 8,6 %<br />

Øvelse 8.9: 1) 2,18 m 2 ; 2) 2,44 m 2 ; 3) 11,9 %; 4.1) 2,15 m 2 ; 4.2) 2,55 m 2 ;<br />

4.3) 18,6 %.<br />

Øvelse 8.10: 1) 700 %; 2) 26,0 %; 3) 235,6; 4) 1,29 cm; 5) 69 %; 6) 292,45<br />

cm 3 ; 7) 42,4 %; 8) 39,8 %<br />

Øvelse 8.11:<br />

1)<br />

2)<br />

4 3 3 3<br />

R = ⋅π ⋅ x ⇔ x = ⋅ R ⇔ x = ⋅ R ⇔ x = ⋅ R ⇔ x = 0,62035 ⋅ R<br />

3 4⋅π 4⋅π 4⋅π<br />

3 3<br />

3 3<br />

3<br />

1<br />

3<br />

1<br />

2 3<br />

O = 4⋅π ⋅ x ∧ x = 0,62035 ⋅ R<br />

2<br />

3<br />

1<br />

2<br />

2<br />

3 2 3<br />

⎛ ⎞<br />

O = 4⋅π ⋅⎜ 0,62035 ⋅ R ⎟ ⇔ O = 4⋅π ⋅0,62035 ⋅ R<br />

⎝ ⎠<br />

O = 4,8360 ⋅ R<br />

3) 4,836 m 2 , 4) 58,7 %; 5) 41,4 %.<br />

Øvelse 8.12: 1) 3415 kW; 2) 78 m; 3) 77,7 %; 4) 16,6 %.<br />

Øvelse 8.16: *<br />

Øvelse 8.17: modellen rettet til<br />

3) 18,8 %; 4) 5,6 %.<br />

H V<br />

0.3922<br />

= 33.34⋅<br />

1) 181,3 cm; 2) 75,8 kg;


J.J. Holmen: FACITLISTE TIL ØVELSER I MAT C-BOGEN Side 25 af 32<br />

Øvelse 8.13: 1) Regression udført ved hjælp af regneark giver:<br />

bremselængde (meter)<br />

90<br />

80<br />

70<br />

60<br />

50<br />

40<br />

30<br />

20<br />

10<br />

0<br />

0 50 100 150<br />

hastighed (km/t)<br />

y = 0,007x 1,9843<br />

R 2 = 0,9992<br />

1) Sammenhængen mellem<br />

hastighed <strong>og</strong> bremselængde<br />

kan med god tilnærmelse<br />

beskrives med en<br />

potensfunktion:<br />

y x<br />

1,9843<br />

= 0,007 ⋅ .<br />

2a) 109,6 m; 2b) 124,1 km/t;<br />

2c) 68,3 %.<br />

Øvelse 8.14: 1) Regression udført ved hjælp af regneark giver:<br />

reaktionslængde (meter)<br />

35<br />

30<br />

25<br />

20<br />

15<br />

10<br />

5<br />

0<br />

0 50 100 150<br />

hastighed (km/t)<br />

y = 0,2737x 1,0028<br />

R 2 = 1<br />

NB! Reaktionslængden ved 110 km/t er rettet<br />

til 30,5 m<br />

1) Sammenhængen mellem hastighed<br />

<strong>og</strong> reaktionslængde kan med god<br />

tilnærmelse beskrives med en<br />

potensfunktion:<br />

2) 16,6 m.<br />

y x<br />

1,0028<br />

= 0, 2737⋅<br />

.


J.J. Holmen: FACITLISTE TIL ØVELSER I MAT C-BOGEN Side 26 af 32<br />

1,0028 1,9843<br />

Øvelse 8.15: 1) y = 0,2737 ⋅ x + 0,007 ⋅ x<br />

2) 3)<br />

standselængde (meter)<br />

180<br />

160<br />

140<br />

120<br />

100<br />

80<br />

60<br />

40<br />

20<br />

0<br />

0 50 100 150<br />

hastighed (km/t)<br />

4a) 209,9 m; 4b) 69 km/t; 104 km/t; 132 km/t (alle aflæses).<br />

9. Ligefrem <strong>og</strong> omvendt proportionalitet:<br />

Øvelse 9.1: 1) y = 1,5 x ; 2) y = − 3x<br />

; 3) y = 2,5x<br />

.<br />

Øvelse 9.2: 1) y = 11,75 x , x antal 100 g., y pris, 11,75 pris pr. 100 g.<br />

1a) 58,75 kr. 1b) 425,5 g. 2) y = a ⋅ x , x tid, y afstand, a gennemsnitshastighed.<br />

2a) v = 123 km / t ; 2b) 4 timer <strong>og</strong> 40 minutter. 3) y = 0,8 ⋅ x , x vurderingspris, y lån,<br />

g<br />

0,8 belåningsprocent. 3a) 1 200 000 ; 3b) 1875 000 .<br />

Øvelse 9.3: 1) -20 %; 2) -42,9 %; 3) -50 %.<br />

Øvelse 9.5: 1)<br />

3)<br />

z<br />

24<br />

y<br />

x y<br />

50 30,3<br />

60 40,2<br />

70 51,5<br />

80 64,0<br />

90 77,8<br />

100 92,8<br />

110 109,2<br />

120 126,8<br />

130 145,7<br />

140 165,8<br />

= omvendt proportionalitet.<br />

6<br />

y = omvendt proportionalitet; 2) z 4x<br />

x<br />

Øvelse 9.6: 1) y 2 = 20 ; 2) y 2 = 5<br />

x 0,5 0,8 1 1,25 2 4 8<br />

y 8 5 4 3,2 2 1 0,5<br />

= ligefrem proportionalitet;<br />

Øvelse 9.7: 1) U <strong>og</strong> I er ligefrem proportionalitet; 2) p <strong>og</strong> V er omvendt<br />

proportionale; 3) F <strong>og</strong> r 2 er omvendt proportionale.


J.J. Holmen: FACITLISTE TIL ØVELSER I MAT C-BOGEN Side 27 af 32<br />

4<br />

Øvelse 9.4: 1) y = ; 2)<br />

x<br />

3)<br />

9<br />

8<br />

7<br />

6<br />

5<br />

4<br />

3<br />

2<br />

1<br />

0<br />

y=4/x<br />

0 2 4 6 8 10<br />

10. Statistik:<br />

Øvelse 10.3: 1) 142,2 cm; 2) 141,7 cm.<br />

Øvelse 10.4: 1) 2) 180,8 cm<br />

int.midt 157,5 162,5 167,5 172,5 177,5 182,5 187,5 192,5 197,5 202,5<br />

hyppighed 46 186 1018 3280 6338 6733 4287 1632 368 72 23960<br />

frekvens 0,2% 0,8% 4,2% 13,7% 26,5% 28,1% 17,9% 6,8% 1,5% 0,3%<br />

Øvelse 10.5:<br />

30,0%<br />

25,0%<br />

20,0%<br />

15,0%<br />

10,0%<br />

5,0%<br />

0,0%<br />

160 165 170 175 180 185 190 195 200 205


J.J. Holmen: FACITLISTE TIL ØVELSER I MAT C-BOGEN Side 28 af 32<br />

Øvelse 10.6:<br />

0,4<br />

0,35<br />

0,3<br />

0,25<br />

0,2<br />

0,15<br />

0,1<br />

0,05<br />

0<br />

Øvelse 10.7:<br />

0,45<br />

0,4<br />

0,35<br />

0,3<br />

0,25<br />

0,2<br />

0,15<br />

0,1<br />

0,05<br />

0<br />

Øvelse 10.8:<br />

120 140 160 180 200<br />

15-20 20-25 25-30 30-35 35-40 40-45<br />

int. hyp. frek. kum.frek<br />

200-300 95 9,5% 9,5%<br />

300-400 240 24,0% 33,5%<br />

400-500 325 32,5% 66,0%<br />

500-600 230 23,0% 89,0%<br />

600-700 110 11,0% 100,0%<br />

1)<br />

35,0%<br />

30,0%<br />

25,0%<br />

20,0%<br />

15,0%<br />

10,0%<br />

5,0%<br />

0,0%<br />

200-300 300-400 400-500 500-600 600-700


J.J. Holmen: FACITLISTE TIL ØVELSER I MAT C-BOGEN Side 29 af 32<br />

2)<br />

100,0%<br />

90,0%<br />

80,0%<br />

70,0%<br />

60,0%<br />

50,0%<br />

40,0%<br />

30,0%<br />

20,0%<br />

10,0%<br />

0,0%<br />

200 300 400 500 600 700<br />

3) 428 g; 4) 5 %; 5) 23 %; 6) 23 %<br />

Øvelse 10.9:<br />

1)<br />

int.max 50 100 150 200 250 300 350 400<br />

kum.frek. 0,008 0,102 0,376 0,688 0,886 0,958 0,982 0,992 1,001<br />

1<br />

0,9<br />

0,8<br />

0,7<br />

0,6<br />

0,5<br />

0,4<br />

0,3<br />

0,2<br />

0,1<br />

0<br />

0 100 200 300 400 500<br />

2) 55 %; 3) 220 000 kr.


J.J. Holmen: FACITLISTE TIL ØVELSER I MAT C-BOGEN Side 30 af 32<br />

Øvelse 10.10: 1) 27; 36,5; 46; 2) *<br />

Øvelse 10.11: 1) kvartilsæt kvinder:125 000; 170 000; 220 000. 2) middeltal<br />

mænd: 221 050; middeltal kvinder: 175 825; 3) *<br />

Øvelse 10.12:<br />

3) 2) 52,9; 1) 4) 47; 57; 62; 5) *<br />

100%<br />

90%<br />

80%<br />

70%<br />

60%<br />

50%<br />

40%<br />

30%<br />

20%<br />

10%<br />

0%<br />

15 25 35 45 55 65<br />

Øvelse 10.13:<br />

1) 2) 40 625; 4) 12 000; 20 000; 70 000; 5)*<br />

3)<br />

18,8% 18,8%<br />

31,3% 50,0%<br />

12,5% 62,5%<br />

3,1% 65,6%<br />

18,8% 84,4%<br />

15,6% 100,0%<br />

90,0%<br />

80,0%<br />

70,0%<br />

60,0%<br />

50,0%<br />

40,0%<br />

30,0%<br />

20,0%<br />

10,0%<br />

0,0%<br />

0 20000 40000 60000 80000 100000 120000<br />

frek. kum.frek.<br />

3,5% 3,5%<br />

9,2% 12,6%<br />

19,8% 32,4%<br />

15,5% 47,9%<br />

21,4% 69,3%<br />

30,7% 100,0%


J.J. Holmen: FACITLISTE TIL ØVELSER I MAT C-BOGEN Side 31 af 32<br />

Øvelse 10.14: 1)<br />

2)<br />

0,35<br />

0,3<br />

0,25<br />

0,2<br />

0,15<br />

0,1<br />

0,05<br />

0<br />

0-4 4-8 8-12 12-16 16-20<br />

Øvelse 10.15: * Øvelse 10.16: *<br />

Øvelse 10.17: 1)<br />

100,0%<br />

95,0%<br />

90,0%<br />

85,0%<br />

80,0%<br />

75,0%<br />

70,0%<br />

65,0%<br />

60,0%<br />

55,0%<br />

50,0%<br />

45,0%<br />

40,0%<br />

35,0%<br />

30,0%<br />

25,0%<br />

20,0%<br />

15,0%<br />

10,0%<br />

5,0%<br />

0,0%<br />

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13<br />

2) 25 % eller derover fik højst 6, 50 % eller derover fik højst 8 <strong>og</strong> 75 % eller<br />

derover fik højst 9. *<br />

kum.frek. frek.<br />

0<br />

0,27 0,27<br />

0,57 0,3<br />

0,74 0,17<br />

0,92 0,18<br />

1 0,08


J.J. Holmen: FACITLISTE TIL ØVELSER I MAT C-BOGEN Side 32 af 32<br />

Øvelse 10.18: *<br />

Øvelse 10.19:<br />

0<br />

1,2<br />

1<br />

2<br />

2,3<br />

piger<br />

2,5<br />

Øvelse 10.20:<br />

3<br />

drenge<br />

3,8<br />

4<br />

5<br />

5<br />

6<br />

6,4<br />

på f.eks. TI-84: <strong>1.</strong> kvartil = 49,5; med. = 52,5 <strong>og</strong> 3. kvartil = 60,5.<br />

7<br />

8<br />

Øvelse 10.21: øverste Danmark: her falder 50 % af solskinstimerne fra maj til<br />

september. nederst Thailand: her falder 50 % af solskinstimerne fra marts til<br />

november.<br />

9<br />

10

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!