Kulturformidlingens udfordringer i det senmoderne ... - Forskning

More documents

Recommendations

Info

Case 3: Deltagerkultur. Interacting Arts er en svensk aktørgruppe af kunstproducenter og kunstteoretikere med base i Stockholm. Målet er at skabe og udforske mulighederne og begrænsningerne for interaktion og deltagelse indenfor forskellige kulturelle felter såsom kunst, rollespil, litteratur, gaming, sociale eksperimenter osv. Interacting Arts udmærker sig ved, at de arbejder med kunst og interaktion i teori og i praksis. De teoretiske overvejelser kommer bl.a. til udtryk i form af udgivelse af ’Interacting Arts International Issue’, ’Deltagarkultur’ og online blogs. Ude i virkeligheden arrangerer de happenings, live rollespil og sociale eksperimenter f.eks. i form af saloner. Interacting Arts er således et eksempel på, hvordan formidlingen af kunst og kultur kan foregå på aktørnivau i både teori og praksis, online og ude i virkeligheden. I ’Deltagarkultur’ forsøger Interacting Arts at formulere, analysere og aktualisere begrebet deltagerkultur. Dette begreb er meget centralt for senmoderne kulturformidling, da det knytter an til senmoderne udvikling af den aktive deltager, anerkendelse og den modtagerorienterede kulturformidling. Mediets betydning. Bogen som produkt tilskrives en løbende, kommunikativ og kollektiv proces. ’Deltagarkultur’ bygger på forfatternes egne erfaringer som kunstproducenter, kunstbrugere og kunstteoretikere. Der er derfor ingen henvisninger eller referencer til andre værker eller forfattere. I teksten forklares det, hvilke principper, begreber og intentioner der ligger til grund for deltagerkulturen og den deltagerkulturelle retning, som Interacting Arts anser sig selv som en del af. Selvom forfatterne ikke direkte genreangiver ’Deltagarkultur’, så kommer den til at fungere som en slags manifest for deltagerkulturen. 175 Afsenderne er derfor også meget bevidste om paradokset mellem deres deltagerorienterede budskab og bogen som medie: Resultatet av denna process har dock blivit en produkt som genast låter sig 175 Ifølge online encyklopædien denstoredanske.dk defineres et manifest som tilkendegivelse, programerklæring, ofte skriftlig, der beskriver en bestemt gruppes holdninger og mål, f.eks. et politisk partis principprogram. På da.wikipedia.org defineres et manifest som en tekst, der danner grundlag for en ideologi, en kunstnerisk retning eller en anden kulturel bevægelse, gennem at gøre rede for principperne og intentioner, der ligger til grund. 68
inordnas i åskådarkulturen. 176 De vil gerne fremme deltagerkulturen og en deltagende proces, men det medie og produkt de har valgt at formidle budskabet gennem tilhører tilskuerkulturen. De forsøger vha. sprogstil og små afbrydelser af teksten at fremhæve kritikken af tilskuerkulturen og fremme deltagerkulturen. F.eks. på side 22: Og på side 30. DET HÄR ÄR ÅSKÅDARKULTUR Du har ingen dialog med texten ENKÄT Kan den här boken försvaga åskådarkulturens järngrepp, eller är den bara en ropandes röst i öknen, en sista nödsignal innan Titanic sjunker? JA, DET FINNS HOPP NEJ, DET GÅR ÅT HELVETE Men nu fick du ju vara aktiv i alla fall! Känns det inte underbart - nästan som om det betydde något. Mediebevidstheden og sprogstilen anvendes til at understrege forskellene i strukturer og kommunikationsmuligheder i den gennemgående skelnen mellem tilskuerkultur og deltagerkultur. Den grundlæggende antagelse er således en dikotomi mellem tilskuerkultur og deltagerkultur. Interacting Arts mener, at tilskuerkulturen har domineret det kulturelle domæne og strukturen af de fleste kulturelle medier, som vores kultur benytter sig af. Antagelse bygger på en række principper for, hvordan værker og virkeligheder konstrueres. Først og fremmest består alle kulturelle medier af suggestioner. En bog projicerer suggestioner i form af tekst, illustrationer, typografi og den taktile følelse af at holde en bog. Her skal suggestioner forstås som påvirkning eller stimuli af en person, hvor formålet er at fremkalde mentale forestillinger, billeder, ideer, 176 Deltagarkultur s.11 69
Page 2 and 3:
Indhold Abstract: The challenges of
Page 4 and 5:
Abstract: The challenges of cultura
Page 6 and 7:
dannelsesbegrebet med den autonome
Page 8 and 9:
Jylland, har en håndværksmæssig
Page 10 and 11:
Analysestrategi. Motivation. Det da
Page 12 and 13:
Der vil ikke være tale om en dybde
Page 14 and 15:
selve caseanalysen decideret teksta
Page 16 and 17:
I denne sammenhæng betyder det, at
Page 18 and 19: en verden, hvor vi aldrig kan være
Page 20 and 21: Adskillelsen af tid og rum har tre
Page 22 and 23: Kulturinstitutionerne er unikke sen
Page 24 and 25: Den radikaliserede refleksivitet be
Page 26 and 27: anding. 53 En sådan legitimeringsf
Page 28 and 29: mission: Gennem kunst og kultur at
Page 30 and 31: skulle føre til ny erkendelse 66 o
Page 32 and 33: midler, mens det internationale bli
Page 34 and 35: senmoderne viden om kunst og kultur
Page 36 and 37: overførsel af information fra en b
Page 38 and 39: Afsenderperspektiv: Dette kommunika
Page 40 and 41: for alvor at beskæftige sig med He
Page 42 and 43: Selvom alle tre niveauer af anerken
Page 44 and 45: De kommunikative rammer udfordrer k
Page 47 and 48: Så overvældende, at det pludselig
Page 49 and 50: af alle borgeres formelle ret til k
Page 51 and 52: fællesskab. På den måde kommer s
Page 53 and 54: Det sidste punkt i udfordringstreka
Page 55 and 56: modernitetshåndterende formål, 2)
Page 57 and 58: institutionen. Et eksempel på dett
Page 59 and 60: Det internationale omdrejningspunkt
Page 61 and 62: kunsthalsværter varetager den dagl
Page 64 and 65: Udstillingsfokus. Et eksempel på e
Page 66 and 67: lade sig inddrage i en bredere kult
Page 70 and 71: følelser osv. Alle værker konstru
Page 72 and 73: Analyser af mediestrukturer og disk
Page 74 and 75: Det skal dog indvendes, at betragtn
Page 76 and 77: placeret i et sakralt rum i stedet
Page 78 and 79: Interacting Arts tilføjer en ny ro
Page 80 and 81: performativ rationalitet. Her evalu
Page 82 and 83: Hukommelsesværdien skal ikke opfat
Page 84 and 85: Argumenter for modernitetshåndteri
Page 86 and 87: påpeger, hvordan kulturformidlinge
Page 88 and 89: The spirit in which this exhibition
Page 90 and 91: I den relationelle æstetik kan der
Page 92 and 93: spontan og ikke kan planlægges. De
Page 94 and 95: udvekslingsforhold mellem ekstentio
Page 96 and 97: Derfor er det relevant at spørge,
Page 98 and 99: (…) har Habermas åbnet blikket f
Page 100 and 101: Pearce giver praktiske eksempler p
Page 102 and 103: Konklusion. Kulturformidlingen befi
Page 104 and 105: sanselige, dionysiske æstetiske op
Page 106 and 107: Litteraturhenvisninger. Adorno, Th
Page 108 and 109: Kulturarvsstyrelsen: National bruge
Page 110 and 111: Bilag 1: Hierarkimodellen. Hierarki
Page 112 and 113: Bilag 3: Udfordringstrekanten. Udfo
Page 114 and 115: Bilag 5: Hierarkimodellen anvendt p
Page 116: Bilag 7: Model for diskussionsfelt
show all

Kulturformidlingens udfordringer i det senmoderne ... - Forskning

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?