Speciale FINAL - Forskning - IVA

I dette citat bliver formidling igen ækvivaleret med interaktivitet og bruger interaktion.
Dette gøres, når der i eksemplet lægges vægt på, at man som bruger har muligheden for
at se dragterne fra forskellige vinkler, flytte rundt på dragtdele og ”gå i deres lommer”.
Der skrives ikke direkte at disse interaktioner er formidling, men da ”Kongedragter”
bliver præsenteret som et eksempel på digital formidling, så må de fremhævede
interaktions muligheder være tiltag der specielt udmærker sig ved formidling og dermed
også være del af den ækvivalenskæde, som skabes i Formidlings-diskursen.
6.6.3 Nyt og nyskabende
I Formidlings-diskursen bliver formidling også ækvivaleret med noget nyt elle
nyskabende.
Når der i rapporterne bliver brugt begrebet nyt, så er det noget nyskabende i selve
formidlingsformen der refereres til og ikke nye kulturarvsgenstande. Dette er højst
sandsynligt, fordi digital formidling (på nettet) stadig er en relativ ny ting og
Kulturministeriet ser det som en kontrast til klassisk museums-og kulturformidling
formidling. I rapporterne er der dog kun ganske få steder, hvor der gives eksempler på
hvad nyskabende formidling er, mens der heller ikke gives nogle eksempler på, hvad
der opfattes som klassisk formidling. Derfor er det ikke muligt at komme nærmere ind
på, hvad der menes med ny eller nyskabende formidling.
Italesættelsen af digital formidling som ny og nyskabende kommer blandt andet til
udtryk i beskrivelsen af projektet Kulturnet Danmark, et projekt som blev startet af
Kulturministeriet i 1996 med henblik på at udvikle kulturformidlingen på nettet.
Projektet og formidling beskrives på denne måde:
”Projektet støtter særligt nyskabelser og eksperimenter inden for formidling på
internettet hos de statslige og statsstøttede kulturinstitutioner.” (Kulturministeriet,
2008:33). Selvom der her er tale om en beskrivelse af et projekt, som har til formål at
udvikle formidling til brug på nettet, så er det stadig et eksempel på hvordan formidling
italesættes gennem Formidlings-diskursen. At Kulturministeriet opretter et projekt med
henblik på at udvikle formidling på nettet viser, at formidling på nettet anses som
vigtigt, men siger i sig selv ikke så meget om hvordan begrebet betydningsudfyldes.
Men fordi der i beskrivelsen af projektet lægges særlig vægt på ”nyskabelser og
eksperimenter inden for formidling”, må det betyde at det er sådan Kulturministeriet
forstår digital formidling.
60