Speciale FINAL - Forskning - IVA
Speciale FINAL - Forskning - IVA
Speciale FINAL - Forskning - IVA
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
muligt sikrer adgangen til kulturarven. Kigger man i stedet på hvordan ministeriet har<br />
tænkt sig at løse problemet, så bruges begrebet formidling. Kulturministeriet kunne<br />
have sagt tilgængeliggørelse gennem metadata, men de har valgt at bruge begrebet<br />
formidling. Hvilket må være et udtryk for, at formidling også her bliver italesat gennem<br />
Tilgængeliggørelses-diskursen. (Formidling er det samme som tilgængeliggørelse og<br />
tilgængeliggørelse er det samme som formidling.)<br />
Det interessante ved dette citat er ikke kun, at der tales om tilgængelighed og<br />
eksponering i form af metadata. Det er lige så interessant at bemærke at dette afsnit<br />
forekommer i et kapitel med navnet ”Formidling” (Kulturministeriet, 2009:13). I dette<br />
kapitel giver Digitaliseringsudvalget nogle eksempler og bud på, hvordan det<br />
digitaliserede kulturarvsmateriale kan blive formidlet. Det er endnu et udtryk for, at<br />
Kulturministeriet ækvivalerer formidling med digitalisering og tilgængeliggørelse og<br />
italesætter begrebet ud fra en tilgængeliggørelsesdiskurs.<br />
6.6 Formidlings-diskurs<br />
Nodal-punkt: Digitalisering<br />
Flydende betegner: Formidling<br />
Ækvivalenskæder:<br />
Spændende<br />
Inspirerende<br />
Nyt<br />
Aktiviteter<br />
Bruger interaktion<br />
Denne diskurs har jeg valgt at kalde Formidlings-diskursen. Gennem denne diskurs<br />
italesætter Kulturministeriet begrebet formidling og hvordan formidling (skal) ses i<br />
relation til digitalisering og kulturarv. I de tre rapporter, som er blevet gennemgået, er<br />
det kun ”Udredning af museers formidling”, hvor italesættelsen af formidling sker på to<br />
niveauer. Der er tale om et ”generelt” formidlingsgreb, som omfatter alle typer<br />
formidling – på museer, ude i det offentlige rum, publikationer, rundvisninger, på nettet<br />
osv. Derudover tales der specifikt om digital formidling af kulturarv på nettet. (19).<br />
Denne skelnen har ikke nogen indflydelse på den følgende analyse, da den digitale<br />
formidling i rapporten ses som en ”sub-gruppe” til den generelle formidling. De<br />
56