Informationspraksis omkring den akademiske opgave - UC Viden
Informationspraksis omkring den akademiske opgave - UC Viden
Informationspraksis omkring den akademiske opgave - UC Viden
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Hun tilføjer til dette; ”så skal man lige putte en stjerne ind der, og et AND, og ting og sager... det er<br />
sådan lidt... nå ja, det kan jeg også bruge” (I2S27). Her giver hendes udsagn indtryk af, at hun er<br />
ironisk, og dermed, at hun har svært ved at forholde sig til søgeteknikkerne.<br />
Interviewperson 1 har en an<strong>den</strong> indgangsvinkel til søgeteknikkerne. Generelt bruger hun meget tid<br />
på at søge information, dels ved hjælp af kildelister, men også artikelsøgning. Her beskriver hun en<br />
situation, hvor hun har fået hjælp af en bibliotekar; ”nogle gange når man er kørt fast [uklart] tage<br />
op på biblioteket og snakke med en af bibliotekarerne, fordi de kan tit, fordi de er, antager jeg,<br />
trænet i det her med informationssøgning, så kan de godt på en eller an<strong>den</strong> måde sætte nogle tanker<br />
i gang... de er meget gode til, ”hvis du nu sætter det her i et citationstegn, eller skriver et OG,<br />
eller et spørgsmålstegn”, det kan virkelig have stor betydning for, hvad man ender med at få”<br />
(I1S20). I1 søger altså hjælp hvis hun ikke kan komme videre, og hun understreger brugen af søgeteknikkerne<br />
som væsentlig i forhold til de resultater man får. Blandt disse studerende er det altså<br />
forskelligt, om de evner at forholde sig til søgetenikkerne.<br />
Vi<strong>den</strong>skabelige artikler fremhæves af flere frem for bøger, som lettere at arbejde med af flere<br />
grunde. Interviewperson 4 opsummerer fordelene i det følgende; ”... <strong>den</strong> er så præcis og der bliver<br />
ikke draget på en masse forskellige teorier på en gang, nødvendigvis, der er selvfølgelig en teoridel,<br />
men <strong>den</strong> har sin egen konklusion” (I4S22). I4 beskriver her at artiklerne er gode til at give en<br />
fornemmelse af en teori, og hvordan <strong>den</strong> kan bruges, netop fordi artiklerne ofte kun benytter en<br />
enkelt eller få teorier ad gangen. Han uddyber med følgende; ”...bøger har en ten<strong>den</strong>s til at skulle<br />
behandle feltet mere overordnet, og så er de jo også inde og fortolke på nogen ting, og så inddrager<br />
de et helt værk, så skal man selv have læst det, for at vide om det er korrekt det de siger”<br />
(I4S22).<br />
Interviewperson 3 nuancerer dette i følgende udtalelse; ”...artikler [er] også enormt gode fordi de<br />
kommer med nogle mere snævre synspunkter, og nogle mere up to date ting, og sådan har jeg det<br />
i hvert fald, at det er det du har brug for selv, det tvist der, for bøgerne er meget straight og meget<br />
<strong>den</strong> generelle holdning til et emne” (I3S22). Hun kommer også med <strong>den</strong>ne betragtning; ”Artikelsøgning<br />
synes jeg kan give rigtig meget, især hvis jeg finder nogen der har nogle rigtig gode teorisektioner,<br />
de kan summe op på en hel bog eller på mange værker, og der plukker de meget fra forskellige<br />
forfattere, og det kan give på få sider det der overblik som man mangler, som man ikke<br />
rigtig har overskud til at læse ved at læse 4-5 forskellige bøger” (I3S2). Artiklerne kan altså både<br />
have en opsummerende funktion i forhold til et emneområde og dets teori, men kan også dække<br />
meget specifikke emner, og udgangspunktet i forhold til begge roller er, at artikler bidrager til at<br />
give overblik på en måde, som det ifølge disse interviewpersoner er vanskeligt at opnå i bøger.<br />
Opsamlende om informationssøgning kan det siges, at to studerende giver udtryk for at benytte<br />
”deres egen” metode til strukturering af <strong>opgave</strong>n og informationssøgning. Dette hjælper dem til at<br />
holde fokus i processen.<br />
Tre studerende giver udtryk for at det er vigtigt at foretage en opfattende informationssøgning, og<br />
giver ikke udtryk for udprægede vanskeligheder med det. Dog kan det være en udfordring at ud-<br />
25