VURDERING AF KOMPETENCER

2. Hvad indeholder vurderingsskemaet?
Kompetencevurderingsskemaet er fl eksibelt. Det kan tilrettes
praktikanter med forskellige uddannelses- og erhvervsmæssige
baggrunde i forskellige brancher og virksomheder.
På side 5-6 i skemaet beskrives kompetencer i tre niveauer.
De overordnede og generelle kompetencer går på tværs
af job og brancher – og er derfor ens for alle skemaer. De
jobspecifi kke kompetencer tilpasses den jobfunktion, den
enkelte praktikant har på arbejdspladsen. Det er dem, den
konkrete vurdering foretages på grundlag af.
Skemaets fi re centrale sider vises på de efterfølgende
sider.
Derudover indeholder skemaet en side, som beskriver formålet
med praktikken og en kort vejledning til, hvordan det
udfyldes (skal downloades www.fcv.dk).
Praktikantens kompetencer vurderes i forhold til, hvordan
de matcher virksomhedens jobkrav. Vurderingen går på,
hvorvidt personen i højere eller lavere grad lever op til
jobkravene.
Ud over en skala til at vurdere og beskrive praktikantens
kompetencer, rummer skemaet en kvalitativ sammenfatning
af de forskellige kompetencer. Her beskrives de jobfunktioner,
personen kan løse. Arbejdsgiver og mentor giver også
bud på, hvilke kompetencer praktikanten skal udvikle for
at mestre fl ere jobfunktioner. Denne opsamling, som er
sidste side i vurderingsskemaet, kan bruges som anbefaling
til næste arbejdsgiver.
“Strukturen med overskrifterne holder rigtig godt.
Men skemaet skal tilpasses det enkelte job, før det
giver rigtig mening…
Undertemaerne kan skabe det konkrete.”
Teamleder Britta Johansen,
Alk-Abello, Stenløse
“Kompetencevurderingsskemaet har en god struktur
og stiller de spørgsmål, som jeg gerne vil have
svar på.”
Mentor Bodil Dam,
De 3 Ege, Jægerspris
7