Modul 1.3: Hjertet, respirationsorganserne og nyre/urinveje I (2012)

Modul 1.3, Medicin og MedIS
Pensum for Respiration, cirkulation og nyre/urinveje I - efteråret 2012
Luftvejene
Gør rede for anatomi af næse, nasofarynx, orofarynx, larynx og hovedets hulrum.
Gør rede for fysiologi i relation til hoste og synkning, herunder hosterefleksen
Gør rede for mekanismer og kontrol af vejrtrækning, inkl. muskler, CO2 og O2 kontrol og
transport
Gør rede for begrebet partielt tryk i forbindelse med O2 og CO2 og mætning, pH kontrol og
transport og gasser og ioner (HCO3-, H+)
Gøre rede for pleuras funktion og struktur, inklusive
Beskriv udvikling af kroppens hulrum
Beskriv udvikling af lungerne og medfødte defekter
Gør rede for lungernes anatomi og histologi, inkl. overflade markeringer og projektion, hila og
relation til mediastinum, bronchi, alveoli, celletyper og sekreter og perspektiver til klinisk
undersøgelse
Gør rede for celletyper og cellefunktion i luftvejene
Overordnet kunne genkende strukturer på et røntgen af thorax
Overordnet kunne redegøre for lungekredsløbet
Gør rede for lungevolumina og have kendskab til metoder til måling heraf
Hjertet og kredsløbet
Gør rede for hjertets anatomi, herunder overflade projektioner, relation til thorax og mediastinum
samt hjertesækken
Gør rede for hjertets kamre og forbindelse til cirkulationen, herunder de store vener og arterier
og deres forgrening
Gør rede for hjerteklappernes struktur og funktion
Forklar hjertets muskulatur, aktionspotentiale, konduktans af elektriske signaler, hjertets cyklus,
hjertelyde og forhold til kamre
Gør rede for faktorer der har indflydelse på hjertets arbejde (cardiac output), rytme
Kunne fortolke et normalt EKG i forhold til hjerterytme
Redegøre for farma til regulering af hjerte rytme
Have viden om almindelige patofysiologiske begreber i forbindelse med atriel fibrillation og
extrasystoler
Gøre rede for kredsløbets anatomi og hjertets embryologi i forhold til medfødte defekter
Gøre rede for blodkarrenes opbygning
Gøre rede for kapilærnettets struktur og funktion, herunder udveksling mellem blod og væv
Gør overordnet rede for faktorer, der bestemmer blodtrykket, herunder neurologisk og hormonel
kontrol
Gør rede for farmakologi af betablokkere, calcium antagonister og ACE inhibitorer
Identificer arterier der bruges til pulsmåling
Nyren
Gør rede for nyrens anatomi: relation til bughulen, blodforsyning, hilum, nyrekapsel, cortex,
medulla, nyrebækken, urinledere
Gør rede for nefronets opbygning og histologi: blodforsyning, Bowmans kapsel, glomerulus,
tubuli, samlerør
Forklare dannelse af ultrafiltrat, proksimale tubuli, Henles slynge, distale tubuli i forhold til
urinens sammensætning og regulering, herunder ionkanaler og aktiv transport af Na + , K + , HCO3 -
, H + , samt vand, aminosyrer, protein, glucose, kreatinin og urea.

Have kendskab til modstrømsprincippet i dannelse af den osmotiske gradient i Henles slynge
Gør rede for autoregulationen af blodtryk i glomerulus og betydning for urindannelse samt
clearence begrebet
Gør overordnet rede for blæren og urethras anatomi og histologi
Have kendskab til nyrens betydning for regulering af kroppens blodtryk, herunder angiotensin
og det juxtaglomerulære apparat
Gøre rede for nyrens og de nedre urinvejes embryologi
Sundhedsvidenskab og etik
Gør rede for rygnings effekt og fordele ved ophør
Definer begrebet epidemiologi og gør rede for deskriptiv og analytisk epidemiologi
Kan forklare modellen ”tid sted person”
Definere begreberne incidens og prævalens
Beskrive rygemønstre i forhold til denne model og som eksempel på ep.
Forklare evidens begrebet i forhold til medicinsk beslutningstagen
Gør rede for begrebet sundhedsfremme og forskellige tilgange (individuel, kollektivt,
samfundsmæssigt)
Have kendskab til metoder indenfor sundhedsfremme
Forstå etiske problemstillinger iforbindelse med sundhedsfremme
Forstå morbiditet og mortalitet
Forstå sammenhæng mellem fattigdom og sundhed og social ulighed
Gør rede for begrebet autonomi og patientens tarv i læge-patient interaktionen, ”best interest”
Klinik
Have viden om grundregler for kommunikation
Kan definere forudsætningerne for en god konsultation
Kan identificere grundlæggende elementer i en god kommunikation
Kunne anvende fornuftige sikkerhedsforanstaltninger ved ophold i klinikken.
Kan foretage en kompetent håndvaskningsteknik.
Har forståelse for de forskellige håndhygiejneprodukter, som er tilgængelige for
hudrensning.
Udføre simpel undersøgelse af en patients respirationssystem, herunder inspektion, palpation,
perkussion og auskultation, inkl. brug af stetoskop.
Kan reflektere over undersøgelse af patienter i forhold til patientens situation og den
kommunikation, der finder sted under en konsultation.
Have viden om Calgary-Cambridge modellen.
Have viden om formålet med patientinterview og anamnese
Kan give give feedback på en støttende og konstruktiv måde.
Kan relatere beskrivelse af smerter fra hjertet til anatomiske forhold
Have viden om basale undersøgelser af det cardiovaskulære system.
Lokalisere og beskrive lokalisationen af apex cordis ”apex-slaget”.
Palpere følgende pulse: a. radialis, a. brachialis, a. carotis communis,
a.femoralis, a. poplitea, a. dorsalis pedis, a. tibialis posterior.
Demonstrere pulsbølgen i v. jugularis interna og finde lydene svarende til lukningen af
klapperne i de 4 hjerteostier og angive deres placering på præcordiet.
kunne måle blodtrykket med et manometer og vurdere resultatet.
Have viden om faktorer med indflydelse på patientens behov for at gå til læge, patientens ideer,
bekymringer, og forventninger i forbindelse med et lægebesøg.