Læs bladet online - Cest La Vie

C’est La Vie.. is back!
Puttefesten 2010
Hot or not?
Babedysten
Handelsskolefesten
Livet efter gym
OD dag
Fail Wall
7.udgave
Nykøbing F katedralskole
Dato / 2010
Studieskoper
Georg Mohr
Russers brevkasse
Top 4 par

2
Nima R. 3.B
C´est la vie—7. udgave
Mazlum G. 3.A
C’est la vie byder alle de nye elever
velkommen og nu er det vidst på tide
at alle 2’gerne og putterne får æren af
at opleve dette fantastiske, grandiose,
humoristiske, nyhedssensationelle og
altid elskede skoleblad. De sidste 3 år
har skolen forvandlet sig til et åbent
land for alle - ikke kun hippier og bog-
orme - men især de nye putter har for
alvor fastslået hvilken kurs gymnasiet
tager i fremtiden.
Sidste år blev den tidligere redaktør
Bas, truet til tavshed af P.E.T og andre
udenlandske efterretningstjenester, på
grund af den massive indflydelse og
magt som C’est La Vie havde på Lol-
land Falster og omegn, men Bas er en
fighter og han lod sig ikke bukke un-
der for truslerne - han satte derimod
sit liv på spil og udgav et blad, som
bar præg af at det var blevet skrevet i
en hemmelig kælder på skolen, men
efter udgivelsen af dette første mid-
delmådige blad, forsvandt Bas pludse-
lig, og rygtet siges at han efterfølgen-
de er blevet tortureret af P.E.T.
Men nu er vi tilbage igen, der
Lederen
hvor vi allerhelst vil være, nemlig i
hænderne på jer!! Og det vil vi forhå-
bentlig være 4 gange mere i år, hvor
vi vil prøve at komme rundt omkring
hele skolen både på godt og ondt. Vi
er de ucensurerede journalistiske ryt-
tere, hvis eneste mission er at levere
et fantastisk blad, af eleverne—til ele-
verne! Vi er nemlig elevernes blad og
selvfølgelig er alle velkomne i C’est La
Vie’s team. ;-)
Sæt dig tilbage, hvad enten du
smuglæser i timen lige nu, eller burde
sidde og lave gruppearbejde i studie-
området, eller måske bare sidder i
kantinen og nyder din mad med et
C’est La Vie blad ved siden af, bon ap-
petit!

C´est la vie—7. udgave
1. I flytter jer på gangene når der
kommer 3.G’ere imod jer
2. I går ikke ind i et lokale hvor i
skal have time, før samtlige 3.G’ere
har forladt pågældende lokale
3. I bærer 3.G’ernes tasker,
hvis de beder jer om det
4.I titulerer 3.G’ere med ”Deres Højhed”
5. I lader 3.G’erne komme foran i køer,
fx ved kantinen
6. Ved samlinger har 3.G’ere førsteret
til at sidde på balkonen
Putte-regler
Skrevet af Bas (red. Tidligere redaktør for bladet)
Hot Or Not
1. VORES EKSTREMT SVÆKKEDE SKOLEHOLD
SPILLEDE OP MOD HANDELSSKOLENS SÅKALD-
TE ”GODE” SPILLERE FRA
ALLIANCEN.
2. PUTTEFESTEN 2010!!!! DEN ABSOLUT STØR-
STE OG VILDESTE FEST I HISTORIEN.
3. ASTRIDS PARTYBAND LEVEREDE ET FANTA-
STISK SHOW. PROPS OG RESPEKT FRA C’EST LA
VIE.
4. Prisen på CULT er ikke steget!
5. QUAKE 3 PÅ COMPUTERNE, DET ER JO GENI-
ALT.
LÆS OG F***ing
forstå reglerne!!
Ellers finder jeg
dig!!!!!
1. DE 3.G PIGER DER KONSEKVENT PJÆK-
KER FRA DERES TIMER FOR AT FÅ
”DRENGE-BORDET” FRA SIDSTE ÅR NEDE
I KANTINEN. I ER TIL GRIN.
2. KAN VI FÅ OVERTRÆKSTRØJER TIL 3.X—
INGEN PÅ SKOLEN KAN SE FORSKEL PÅ DEM
OG 1G’ERNE?!?!?!
3. REKTORS BESLUTNING OM AT AFLYSE EKS-
KURSIONSTURE ELLER ÆNDRE DEM TIL
MARK/STRAND TURE PÅ LOLLAND.
4. Rektor.. You used to be cool??
3

C´est la vie—7. udgave
Endnu engang blev
den traditionsrige
Puttefest afholdt på
Nykøbing Katedralskole.
Festen var
ekstremt tiltrængt
efter en hård start
på skoleåret, og
mange så frem til at
skulle fejre weekenden med humle og høj
musik. Men det var ikke kun STX’erne, der
fik glæde af Puttefesten. Ifølge Facebook
var der 760 deltagende, og folk fra alle
Falsters uddannelsessteder kom for at deltage
i løjerne på gymnasiet.
Anna L. Wulff 2.F
Eleverne fra HTX havde fået løsrevet sig
fra deres World of Warcraft, og traditionen
tro havde de iklædt sig deres neonfarvede
trøjer, og med et ’Energie-bælte der skulle
understrege deres HTX-pride.
HHX’erne havde iført sig det sædvanlige
outfit - stiletter, kort kjole og en masse attitude
der ville kunne skræmme enhver
anden handelsskoleelev væk.
Men Katedralskolens elever viste alsidighed
– korte kjoler, bukser, skjorter, slips,
veste, butterflies, skotstern, underlige kvadrater
og matematiske formler i skikkelse
af tøj – der var desuden en HF’er, der
var iklædt sørøverkostume til festen!
I festsalen havde der udviklet sig et Plazeparty,
som kun The Plaze ville kunne konkurrere
med. Dansegulvet var crowded, og
der blev danset på tværs af køn, alder og
uddannelsessteder. Putter i korte lyserøde
kjoler blev befamlet, og til tider
kunne dansetrinnene sammen
4
Putte-festen!!
lignes med en technoudgave af dem fra
”Dirty Dancing”, men i stedet for lyden af
Bill Medley og Jennifer Warnes’ ”I’ve had
the time of my life” var det lyden fra flere
DJ’s (Alexander Brown, DJ Harald og DJ
Kexin), der blev blæst ud gennem højtalerne
(ikke alle DJ’s fik lige god kritik).
Men derudover blev der brugt mange positive
ord (som fx ”genialt”) om stemningen
i festsalen, og det var tydeligt, at festudvalget
havde gjort meget ud af, at det
skulle være en fed oplevelse at være i
festsalen. I kantinen spillede de veloplagte
Astrids Partyband-medlemmer nye og
gamle hits på bedste gymnasiemanér, og
her blev der fyret op for de mest bizarre
dansetrin, så man skulle tro at det hele
var et stort LSD-trip – men nej, det er bare
hvad gymnasiet gør ved én. Kantinen
var ulidelig varm og dette var sikkert også
medvirkende til det knapt så store publikum,
som der var oppe i festsalen, hvilket
var ærgerligt da en af de bedste gymnasiefesttraditioner
er, at der spiller live
bands.

spredt mere ud.
C´est la vie—7. udgave
Dertil skal det siges,
at det var en genial
idé at åbne festsalen,
da det sidste år var
umuligt at komme
ind og ud af kantinen
pga. det kæmpe
crowd – der i år var
Puttefesten var også medvirkende til at
skabe nye historier og legender. Sidste
år var det ”Putten det lykkedes at score
5 piger på én aften”. I år bliver Puttefestlegenden
”Putten der tissede i en
skraldespand”.. Om dette blot er fiktion
eller et faktum fandt jeg aldrig ud af,
men det var til manges store begejstring
at sprede budskabet – til Puttefesten
eksisterer ordet ”skammeligt” ikke.
;) Desuden var der også en 3. g’er, der
blev smidt i den yderst uhygiejniske sø,
der ligger bag skolen, og vi må formode
at Puttefesten fik en brat afslutning for
ham.
Alt i alt var Puttefesten en rigtig god
oplevelse for rigtig mange af de deltagende
(med mindre de stod med hovedet
i en hæk el. lign.), og takket være
hjælpsomme 2. og 3. g’ere (such as Katja
Simonsen 2.F) blev mange putter
noget klogere på forskellen mellem true
love og Puttefest-scoringer.
Nogle mener endda, at Puttefesten
2010 var den bedste der nogensinde
har været og at den nåede helt nye højder!
Beat that one Puttefest 2011!
5

C´est la vie—7. udgave
– hvor svært er det egentligt?
Anne Sofie 2.X
Der er mange forskellige studieretninger
på gymnasiet, og mange talenter. Nogle er
gode til matematik, nogle til engelsk, nog-
le til samfundsfag, andre til musik osv.
Mange gange er der nok blevet stillet
spørgsmålet: Er de naturvidenskabelige
klogest? Det mener de måske selv de er,
men jeg vil mene at svaret på det spørgs-
mål er et rungende NEJ! De er bare en
smule mere nørdede end os andre...
Inderst inde ved alle jo godt, at de sam-
fundsvidenskabelige er de aller bedste.
Men nok om det. Formålet med denne ar-
tikel er at oplyse eleverne på vores skole,
især de små, nye putter, om matematik-
konkurrencen Georg Mohr. Den afholdes
hvert år på alle landets gymnasier, og er
opkaldt efter en dansk matematiker fra
1600-tallet. Sidste år havde vi her på Kate-
dralen to elever, en 1.g’er og en 3.g’er,
som kom med på top 1200 for hele landet,
6
som henholdsvis nummer 40 og
Georg Mohr
noget, og nummer 200 og noget. Det er
sgu flot!
Begge var naturvidenskabelige med mate-
matik på A-niveau i deres linje; fra 1.z og
3.y. Er det kun dem som har valgt mate-
matiske linjer, som har en god chance for
at deltage i Georg Mohr, og rent faktisk
kunne finde ud af det? Er begge køn re-
præsenteret? Og hvor svære er de opga-
ver egentlig? Alle disse spørgsmål vil jeg
forsøge at besvare i denne artikel. For at
kunne besvare alle spørgsmålene, har jeg
snakket med Rasmus Østergaard, lærer og
ansvarlig for Georg Mohr konkurrencen på
vores skole. Eftersom drenge har ry for at
være bedst til matematik, er det nærlig-
gende at starte med at spørge til fordelin-
gen af de to køn ved konkurrencen: ”Det
siges jo ofte at drenge er bedst til mate-
matik, men hvordan er fordelingen af del-
tagerne egentlig?” På landsplan mener
Rasmus at der er en nogenlunde ligelig
fordeling, men de bedste er oftest drenge,
og sidste år var fire af de seks bedste her
på skolen drenge. Rasmus har en

hypotese for årsagen om hvorfor det forhol-
der sig sådan: Han mener at pigerne på
gymnasiet ofte gerne vil være gode til det
hele, mens drenge er mere tilbøjelige til at
vælge et enkelt eller to fag som interesserer
dem mest, og som de gerne vil være gode
til, og jeg er helt sikker på at Rasmus’ hypo-
tese er helt rigtig. Hvem gider også være
god til matematik, når man kan være god til
det hele? Multitasking piger, siger jeg ba-
re…
Jeg er nysgerrig efter at vide hvad det
egentlig kræver for at være med, for skal
man være super god til matematik og have
det på A-niveau for at kunne deltage?
”Selvfølgelig er det en fordel at have mate- der kan ske er at man lærer noget, og bliver
matik på højniveau, men egentlig kræver bedre til matematik. Det bedste der kan ske
det bare at du har en grundlæggende mate- er at du finder ud af hvor mega sej du er til
matisk viden, og forstår at bruge den på en det, og det er jo altid fedt at have noget at
lidt anderledes måde,” svarer Rasmus på
det spørgsmål. Fedt, så har os som har ma-
tematik på B-niveau måske også en chance
tænker jeg, indtil Rasmus finder en opgave
fra konkurrencen i 1991 frem:
Opgave 1
C´est la vie—7. udgave
En mand i en robåd befinder sig i punktet A i 2 kilome-
ters afstand fra en retlinet kyststrækning. Ved først at
ro ind til et punkt P og derefter spadsere langs med ky-
sten når han frem til punktet B, som ligger i en afstand
5 kilometer fra C, der er punktet på kysten nærmest A.
Mandens ro-hastighed er 3 km i timen og hans spadse-
re-hastighed er 5 km i timen. Afgør, hvor P skal place-
res mellem C og B, så at manden på kortest mulig tid
kommer fra A til B.
Mit håb svinder en del, for umiddelbart vir-
ker den ret svær, men jeg bilder mig selv
ind, at jeg sagtens kan løse den hvis jeg
skriver den ned og tænker lidt over den. Det
gider jeg bare ikke liiige gøre........
Jeg håber at læseren af denne artikel nu
har en bedre forståelse af hvad Georg Mohr
konkurrencen egentlig er, og her til slut vil
jeg opfordre alle matematik interesserede i
at komme til Georg Mohr-træningerne, som
ligger hver onsdag efter skole. Det værste
blære sig med. Mange mennesker synes
måske det er en smule nørdet at deltage i
Georg Mohr konkurrencen, men måske er
det ren misundelse? Jeg har i hvert fald re-
spekt for dem som er super gode til mate-
matik, og som gider kæmpe for Katedral-
skolens ære. Det er lidt ligesom skolefod-
bold... Bare anderledes ;)
7

C´est la vie—7. udgave
Julie B. 2B & Anna S. 2.X
Stenbukken 21. dec. – 19. jan.
Studieskoper
Du er helt oppe at køre over at starte på en mere ”dannet” skole, end hvis du tænker på det læs du skulle
trække i folkeskolen. Du har allerede bestemt at du vil være den bedste i klassen(OG elevrådsformand!) og
er godt i gang med at blære dig for hos alle lærerne. Og det giver pote! Du er da heller ikke ræd for at belære
dine klassekammerater om din viden!
Godt råd: Fed indstilling mester, men tag lige en slapper med kammeraterne. Det betaler sig altså også i
sidste ende.
Vandmanden 20. jan. – 18. feb.
Du kunne sagtens have valgt samfundsfag på A-niveau og hvis der var et valgfag der hed debat, så havde du
valgt det! Du har meget travlt med at vise at du er individualistisk og at du kan tænke selv. Når læreren siger
det ene har du mest lyst til noget andet, hvilket måske skaber nogle gnidninger. Du er en af dem der glæder
sig til AT-projekterne, da du elsker at arbejde sammen med andre.
Godt råd: Sejt at du vil lade folk høre din mening, men step lige lidt ned for attituden. Den går altså ikke her!
Fisken 19. feb. – 19. marts
Vædderen 20. marts – 19. april
Velkommen til kunstneren. Du er en af dem der synes at de to timer om ugen I har kunstnerisk valgfag, er
de bedste. I de andre timer flyver du bare væk på en sky og drømmer dig andre steder hen. Du er kendt for
dine pludselige bevægelser når du hører dit navn (sker tit når du sidder og blunder).
Godt råd: Det er altid dejligt at du elsker at være kreativ, men husk lige at det altså ikke de kunstneriske
fag her på skolen der er de vigtige. Stram op!
Hold da op, der er fuld fart over feltet! Efter sidste samling har du simpelthen prøvet at melde dig ind i alt
hvad der kan meldes ind i her på skolen. Du har endda overvejet at melde dig ind i samlingsudvalget, så du
kan sige til samling at du selv kommer og snakker om noget andet om 5 min. I timerne går den mest på
snik-snak.
Godt råd: Godt med noget engagement, men husk nu alt det med lektierne og afleveringerne. Hvis du synes
det er let nu, bliver det lidt sværere senere. Men hvis du synes det allerede er lidt svært nu – så bliver
det MEGET sværere senere
Tyren 20. april – 20. maj
Penge er meget vigtige for dig, og det betyder at kantinen er farezone for dit vedkommende. For når du endelig er dernede, kan
du ikke lade være med at købe noget. Så det meste af tiden sidder du (næsten) alene oppe i klasseværelset,
og når timen endelig begynder, sidder du både og misunder og væmmes over pigen der IGEN har
skambrugt sit visa ned i kantinen.
8
Godt råd: Selvfølgelig er penge vigtigt, men vær dog forhelvede ikke så kedelig. Lav en madpakke hjemmefra,
der er så god, at du ikke nænner at smide den ud. Og skrub så ned i kantinen med dig!
Tvillingen 21. maj – 20. juni
Du er skolens nye darling og har allerede ti potentielle beundrere fra forskellige årgange (uuh, skete der
mon noget til puttefesten?). Lektielæsningen derhjemme går lidt sløvt, men du har talegaverne i orden, så
du redder dig næsten altid ud af de dårlige situationer med lærerne.
Godt råd: Det er altid nice at kunne tale sig ud af tingene (her tænker vi eksamen), men det er sgu vigtigt
at kunne stoffet ordentligt (her tænker vi igen eksamen).

C´est la vie—7. udgave
Krebsen 21. juni - 23. juli
Venner og familie betyder meget for dig, og ofte vil du hellere bruge tiden på at hænge ud med dine venner
end at lave lektier, men så længe du laver dine afleveringer så klarer du det nok. Bare pas på det ikke
bliver lavet i sidste øjeblik så det bliver noget lort, når du i virkeligheden sagtens kan lave noget godt. Måske
kan vennerne vente lidt, hvis du har mange afleveringer?
Godt råd: Fedt at du ikke glemmer dine venner og fortaber dig i lektier, men husk også at der er en
grund til at du går i skole. Og nej, det er ikke kun pga. dine venner og frikvartererne...
Løven 24. juli – 23. august
Du er meget kreativ, og lader ofte andre klare det du synes er kedeligt. Du er også født med en lederskabsevne,
og det udnytter du i gruppearbejdet, hvor du oftest uddelegerer det kedelige til de andre.
Heldigvis er du også rigtig god til at rose andre for deres gode arbejde, så de ikke bliver trætte at af lave
det hele for dig. Snedigt...
Godt råd: Denne tilgang til tingene kan gøre gymnasietiden lettere for dig, men husk nu at du også lige
skal lære alt det kedelige, der er jo eksamener forude, og der er der ingen andre til at lave arbejdet for dig.
Jomfruen 24. aug. - 23. sep.
Du er fuldstændig modsat af løven: Flittig, arbejdsom, ansvarlig og perfektionistisk, med en sans for detaljer
som lærerne elsker. Du er slideren når der er gruppearbejde, og derfor vil folk ofte gerne være sammen
med dig, så slipper de nemlig for at lave noget. Dine afleveringer bliver altid lavet i god tid, og du bliver ved
med at arbejde på dem til de er helt perfekte.
Godt råd: Fed indstilling til skolearbejdet, men pas på du ikke bliver udnyttet, og folk tager æren for dit hårde arbejde. Tillad
dig en gang i mellem at skrive dine egne noter, uden at fortælle hele gruppen hvad de skal skrive.
Vægten 24. sep. - 23. okt.
Du er den man altid lægger mærke til på gangene, for du går rigtig meget op i dit udseende og dit tøjvalg er nøje
planlagt. For dig er der ikke noget med bare at finde noget tilfældigt i skabet om morgenen! Du elsker pænt tøj, og
også smukke omgivelser, så du er altid på udkig efter noget der kan pynte i klassen. Du er konfliktsky, og hjælper
gerne dine klassekammerater hvis de har glemt at lave lektier. Derudover er du er helt vild med gymnasiefesterne
og fredagscafeerne, og misser aldrig en eneste. God stil! Måske skal du melde dig ind i festudvalget?
Godt råd: Pas på din frygt for at sige nej til nogen ikke gør at alle bare regner med at skrive efter hos dig, hver gang de ikke
gider lave lektier. Lær at sige fra, folk vil godt kunne lide dig alligevel.
Skorpionen 24. okt. – 22. nov.
Du har altid check på hvornår den næste aflevering er til, hvem der lige har slået op og hvem der knaldede til festen
i fredags. Du vil vide alt, og er ikke blank for at manipulere en smule med folk for at få tingene som du vil have
det, og du er rigtig god til at gennemskue folk. Derimod er du selv rimelig hemmelighedsfuld, så selvom du
kender alles hemmeligheder, er det få som kender dine.
Godt råd: Pas på du ikke bliver for ivrig efter at vide alt. Nogle ting skal du bare ikke vide, og det må du lære at
leve med. Hvis du altid er meget nysgerrig og skal vide alt, kan folk blive irriterede over dig i længden. Pas også på med at manipulere
for meget med folk.
Skytten 23. nov. – 20. dec.
Du er meget aktiv, og har nogle gange svært ved at sidde ned en hel skoledag, især når I har latin, historie
eller andre ”sidde og lytte”-fag. Dine yndlingstimer er idræt, og når der skal laves praktiske ting er
du lykkelig. Du er meget udadvendt, og har derfor allerede fået mange gode venner på gymnasiet.
Godt råd: Øv dig i at sidde stille i længere tid. Din rastløshed kan måske gå her i starten af 1.g, men
senere går det ikke.
9

C´est la vie—7. udgave
Dima K. 2.Z
Mazlum G. 3.A
Livet efter gymnasiet
Den her artikel går først og frem-
mest ud til alle de 3.g’ere og de få
elever, der allerede har gået her i
tre år og som ikke er færdige endnu
(fageksperterne her på skolen kalder det
også en ’’Namo’’). Men hvad er det egent-
lig, der forventes af os efter gymnasiet?
For de fleste er det vel det samme, som at
spørge om hvad der sker efter livet. Det
ubevidste, der ligger derude for enden af
tunnelen. Vi kan se det, men vi vil ikke tro
på, at der er et liv uden afleveringer og de
søde kantinedamer. For at forklare denne
her såkaldte ’’renæssance’’ i ens liv, har
jeg spurgt en ven, Thomas Piil, om hvor-
dan han har det med ikke at stå op kl 7
om morgenen længere.
10
Quiz: Gæt en twin
A: Hvem er Albert?
B: Hvem er Ida?
Se svarene på bagsiden :-)
Hey, Thomas! Hvordan går det?
- Jeg har det fint og jeg er først og frem-
mest glad for, at CLV har gang i den igen.
Hehe, det godt at høre. Men lad os komme til
sagen! Hvornår afsluttede du gymnasiet?
-Det var med c-klassen i 2010.
Hvad vil du huske gymnasiet mest for?
- Først og fremmest for det sociale fælles-
skab, der er på skolen. Jeg havde i min tid
nogle gutter her på skolen, som jeg delte
et stort kammeratskab med. Det var awe-
some tid vi havde. Så er der selvfølgelig
også nogle lærer, som jeg vil takke for
mange ting og som har haft meget stor
betydning for mig. I bund og grund havde
jeg det bare som om, at det ikke handlede
om karakterer
C: Hvem er Marvin?
D: Hvem er Tommy?

C´est la vie—7. udgave
men bare om at leve. Folk de gav sgu ikk
en skid.!
Hvad laver du nu?
- Jeg lever egentlig et meget kedeligt liv
nu. Arbejder som bartender og tjener på
Hotel Nørrevang og spiller lidt håndbold
engang imellem.
På hvilke punkter skal man se frem til at afslutte
gymnasiet?
- Man skal i den grad se
frem til det, hvis man
ved, hvad man skal lave.
For det er det, hvor man
begynder at blive og
tænke som en voksen.
Man kunne forstille sig,
at det selvfølgelig var
meget dejligt ikke at skulle gå i skole mere,
men tro mig, efter en måned bliver det
virkelig kedeligt. Det kan være, det lyder
paradoksalt, men jeg savner sgu at have
noget at stå op til.
Har din socialkreds forandret sig?
- Ja, gevaldigt endda. Man skal tænke på,
at på gymnasiet kunne man altid lave noget
sammen, for vi er på en eller anden
måde alle ens om at få en studentereksamen,
men nu når vi ikke har det fælles
mål længere og når man ikke er tvunget
til noget fælles længere, så mister man
hurtigt kontakten og det der kammeratskab
jeg snakkede om, er blevet mere besværligt
at vedligeholde.
Hvad er forskellen på Thomas fra 1.g og Thomas
efter gymnasiet?
- Først og fremmest skulle jeg gerne blive
meget klogere. Det håber jeg i hvert fald.
Men der er
også andre
ting, som har forandret sig i min verden.
F.eks. har jeg også indset, at jeg måske
skulle lægge mærke til andre værdier,
som gavner mig nu og i fremtiden. Gymnasiet
har i det hele taget modnet mig til
en person, der kan sikre sig en god fremtid.
Har du et godt råd til eleverne
her og de kommende
studenter, der nu skal skrive
SRP?
- For alle 1.g’ere og
2.g’ere gælder det bare
om at koncentrere sig om
de fag, man skal afslutte.
Lad nu være med at bruge alle kræfter på
et fag som historie. Et 12-tal i 1.g nytter
dig ikke noget. Kig hellere på hvad du skal
afslutte i det pågældende år, så du har
gode chancer for at få et godt snit. For alle
3.g’ere gælder det bare om at læse i
god tid op til SRP’en. Hvis du starter sent,
så tro mig, så kommer du i djævlens
kreds og det er virkelig hårdt, at komme
ud af den. En af min venner, der hedder
Hasan, kan synge en sang om hvordan
det er. Desuden, så husk på at bruge al
den vejledning, du overhovedet kan. Det
vil gavne dig rigtig meget!
Tiden er desværre gået, Thomas men C’est la
vie siger tak for dine meget interessante og
velsigende beretninger. Det var en fornøjelse.
- Jamen selv tak. Og jeg håber i fortsæt
får succes med bladet.
11

C´est la vie—7. udgave
Natasia L. 2.C Katja G. 2.C
Hvordan vil du beskrive
dig selv?
”Jeg er en babe! Ej, jeg er
altid sød mod andre, jeg
har god humor, jeg er ret
høj og så er jeg model.”
Hvilken kendt person
minder du mest om og
hvorfor?
”Paris Hilton! – fordi hun er
mega klog. Ej, fordi hun
tjener penge på at se godt
ud – ja nærmest på at lave
ingenting. Og så fester hun
Har du nogensinde scoret
til en gymnasiefest? Hvis
ja, hvilken metode brugte
du?
”Øøøh, ja da! Men nu skal jeg
vel ikke nævne alle mulige
heftige detaljer?”
Hvad er det mest sexede du har gjort?
”Hmmm … Øøøøh… Hvad er det for et irriterende
spørgsmål? …. Øøøøhm .. Det ved jeg
da ikke!! Alt jeg gør er sexet ;)”
12
1 point
1 point
0 point
Babe Dysten
VS
Hvad er dit bedste scoretrick?
”Hvis du er pige: Vær super fræk, hav høje stiletter på
(MEGET VIGTIGT!) og en kort kjole – der er jo en grund til
at jeg blev nomineret til’ årets flasher’.”
3 - 4
Hvem fra skolen ku’ du godt?
”Maddy fra 2.c (Mathias Kristoffersen) – men det virker
bare ikke som om at han er specielt interesseret i
mig?”
Hvilket år sank Titanic?
”Hvad fanden er det for et spørgsmål at komme med?
Hmmmmmmm…..Var det mon før eller efter 2. Verdenskrig?
Øøøømmh … var det 1958? Eller… Øøøh...
Hmmm…………….. Jeg siger1906!!”
Vinderen går videre i det næste blad!
0 point
1 point
0 point
0 point
Hvordan vil du beskrive
dig selv?
”Ja, hvordan er jeg egentlig..
hmm.. udadvendt,
spontan, livlig og.. bestemt!”
Hvilken kendt person
minder du mest om?
Jeg minder nok mest om
Kristin fra ”The Hills” – vi er
begge bestemte og er ikke
bange for at konfrontere!”
Har du nogensinde scoret
til en gymnasiefest?
Hvis ja, hvilken metode
brugte du?
Jeg sender et blik gennem
lokalet, får lidt øjenkontakt
med fyren, så går jeg min
vej. Når jeg går forbi, sender
jeg et ”Simoneblik” –
kostbart glimt i øjet. Så
skulle han gerne komme til
mig.”
Hvad er det mest sexede du har gjort?
”Hmm, hvad mon det er… jo, det må være
min playboytattoo på anklen!”
Hvad er dit bedste scoretrick?
”At spille kostbar, det plejer at fange deres interesse.”
Hvem fra skolen ku’ du godt?
”Hmm..altså han ved det jo godt selv, men
jeg må hellere kalde ham Mr. Mysterious, for
lidt hemmelig er han.”
Hvilket år sank Titanic?
”Det var i.. var det ikke 1917-18 eller-19?
Eller tidligere?Nej, 1917. eller 1906. Ja,
deromkring”
1 point
1 point
1 point
0 point
0 point
0 point
1 point

Katja G. 2.C
Smager maden 2 kr. bedre?
Jeg forstår ikke, hvorfor kantinen har sat deres priser op. Maden lig-
ner sig selv og smager også som den gjorde før. Nu kan man ikke bare smide
en tyver på disken, hvis man skal have en burger, næ nu skal man hoste en to-
krone ekstra op. Godt der findes noget så økonomisk som coinoffers på McDo-
nald’s!
C´est la vie—7. udgave
Alt mellem himmel & skole
Jeg er for kendt til det her sted
Kender I de typer, der bare skal have hele sit crew med
sig, når vedkommende skal købe noget i kantinen? Selvfølgelig
gør du det, for du er jo en af dem ;) men hold da
fast, hvor er det irriterende når der i forvejen er så
trangt! Måske vi skulle lade vores bodyguards eller
”støttepædagoger” blive uden for biksen og træffe beslutningerne
selv, for man kan da knap nok have begge fødder på gulvet. -Men
det sker nok ikke i denne verden, vi er trods alt flokdyr..
”I er bare den bedste klasse på hele skolen J” vs. ”Øv! Det kan I gøre
bedre! L”
Rengøringsdamer? Det rager os en høstblomst! Drop jeres ligegyldige kommentarer
på tavlerne, I får ikke ligefrem fans af det og I burde egentlig heller ikke
have tid til at bruge tid på noget så ligegyldigt, eftersom vi er blevet gjort
strengt opmærksomme på at I kun har sølle 7 minutter til hvert lokale. Yup, vi
skal nok huske at sætte vores stole op, men at der lige lå et slikpapir/whatever
på gulvet, dét må vi da liiiige have overset ;)
Gymnasieelever i besiddelse af faste, runde baller? Ja tak!
Fitnessworld og Katedralskolen har udarbejdet et tilbud, der gør det
muligt for gymnasieelever at spare ca. 50 kr. om måneden for deres
træning, hvis de melder sig ind via Fronter. Fantastisk! MEN desværre
er der ingen, der kan benytte sig af tilbuddet lige pt., da deres system
på nettet er nede – knap så fantastisk… vi må gå rundt
med håndtag og topmave lidt endnu :) - det er jo ikke alle,
der har så faste baller som Trine 3.u ;)
13

C´est la vie—7. udgave
Toiletbesøg i pausen, hvordan!?
Katedralskolen har netop fået lækre drikkevands-haner, så der er endnu mere
grund til at skylle vand ned i lange baner i løbet af en skoledag. Men det hænger
bare ikke sammen med det antal vi af toiletter – i hvert fald ikke, hvis man
har en streng og konservativ lærer, som kun tillader at bruge dem i pauserne =
midt i myldretiden. Og oftest når man ikke at komme til! Så giv os lov til at
”kaste vores vand” i timen eller giv os længere pauser!
Grün schule!
Katedralskolen er ved at blive en dejlig grøn skole med de man-
ge planter, der er kommet på gangene – way to go! Gymnasie-
elever er jo i forvejen så miljøbevidste! Især Rikke P. (tidligere
2.c-elev) er så glad for de nye planter, at hun overvejer at flytte
Nima Rajabi 3.b
Musik Anmelderen
Så er det tid til at anmelde kunsterne, der optrådte
til årets legendariske puttefest!
1. Pladsen
Astrids Party Band løber suverænt af med første
pladsen! Det er mig en gåde hvorfor jeg først
har hørt dem nu — men de er intet mindre end
geniale! De skabte en rigtig hyggelig og chillern
stemning, hvilket var super lækkert når man
havde fået sin dosis trampermusik ovenpå. Kæmpe ros til forsangeren, for intet
mindre end en fantastisk performance! Rigtig god stil, keep it up!
14
2. Pladsen
DJ Kexin leverede virkelig et imponerende show, hatten af for det
gode house musik der virkelig løftede publikum i perioder! Dog var
musikken til tider lidt for Plaze-techno-night agtigt, men med det
sagt så synes jeg bestemt du har gjort dig fortjent til at optræde til
alle fremtidige gymnasiefester! PROPS

Velbekomme! ;-)
Allan Carlsen 2.X
C´est la vie—7. udgave
3124. Pladsen
Slap af for et techno show der blæste folk ud af festsalen, det var så
slemt at folk troede han var en random dude der surfede youtube techno.
Alexander Clown, skyd dig selv. (red. Du stinker.) Overvurderet
Det var sejt i folkeskolen
1
Hun vil ikke kendes ved
dig :( Kevin 2.A
Antonia og Asbjørn tager suverænt første
pladsen, man skal lede længe efter et så
sødt par der bare er skabt til hinanden!
2
203 dage
Drilon og Denice, skolens to turtelduer—
HF’ere kan også være et sødt par!
3
4
Fie Shou 2.X
363 dage
713 dage
547 dage
WHAT THE????
FAIL WALL
JONAS FEJFER 2Q
TOP 4 KÆRESTEPAR
Kom igen putte!
Lucas Lundqvist 2Y
Nikolaj og Maria, parret der siden 1-3g har
været symbolet på kærlighed!
Jonathan og Andrea, beviset på en 3g’er
godt kan være sammen med en HF’er!
Øhhhh?
Victoria Dyr 2.X
Den største kegle der til dato er
set til gym fester— Amanda 3.X
15

C´est la vie—7. udgave
Julie B. Stray 2.B
Selvfed, mega nice 2.g’er (mig selvfølgelig)
: Undskyld, ved du hvad OD er?
Da dette er et blad tilegnet vores nyankomne
putter, vil jeg gerne oplyse om en
ting som jeg synes ikke er nået ud til alle –
nemlig OD.
Ikke at jeg mener at arbejdet fra medlemmerne
ikke er gjort ordentligt. Slet ikke!
Dette er bare en overhaling til de putter
som enten sov eller ikke kom til sidste
samling(for ikke at nævne dem der er lidt
langsomme i betrækket).
OD er en organisation for studerende og
formålet er helt simpelt. Vi privilegerede
danskere skal ofre en af vores uddannelsesdage,
hvor vi arbejder i stedet, for at
give en uddannelse til andre uprivilegerede
unge fra et andet land. Og sådan her foregår
det:
1. Du hører om OD og tænker : FEDT!
2. Du sørger for at finde et arbejde (Om så
det er at hjælpe til i en butik, eller at
”støve af” hjemme hos Mormor).
3. Du krydser den 3. november af i din kalender.
4. Du arbejder og afleverer så pengene til
et af OD-medlemmerne på din skole.
Lille forvirret putte : Undskyld hvad sag- 5. Vupti så er den dag gået. Smid benene
de du?
op på bordet, og nyd et kæmpe boost af
Mega nice 2.g’er (stadig mig, wuhuu)
: OD, altså Operation Dagsværk?
god karma. Så kan du vist godt tillade dig
at glemme at noget af dit tøj, måske er
blevet lavet af børnearbejdere.
16
-Undskyld hvad sagde du?
Oplysning om OD
(i hvert fald i et stykke tid) :)
Fakta om OD:
Startede ud som en svensk ide, efter at
den daværende svenske Generalsekretær
for FN, Dag Hammarskjöld, døde
i 1962. Svenske gymnasieelever
oprettede så ”En dag for
Dag” (Genialt ordspil :p) for at ære,
ja.. Dag.
Blev oprettet i Danmark i 1985 (Neeej,
hvor er vi flittige. Kun 23 år senere
end svenskerne)
I år arbejder danske elever for at støtte
unge burmesere på flugt i grænselandet
mellem Thailand
og Burma. Operation Dagsværks projekt
vil sørge for demokratisk og stabil
skolegang til børn og unge, der ellers
ikke ville kunne skabe sig en bæredygtig
fremtid baseret på uddannelse.
(Okay indrømmet. Det sidste punkt her
er kopieret fra OD’s hjemmeside, men så er
der heller ingen der skal komme og sige at
det ikke er rigtigt :P)

C´est la vie—7. udgave
Handelsskolefesten
Anonym person 1 (stangbacardi): Kanon fed fest. Gang i den på dansegul-
vet, pisse fedt med så meget røgmaskine. Thumbs-up til Morten Breums perfor-
mance og hotness.
Anonym person 2 (pinlig ædru): Pisse nederen fest. Alt for få mennesker på
dansegulvet. Alt for varmt og alt for mørkt til at kunne opholde sig indenfor i
længere tid ad gangen. De værste 100 kr jeg har brugt denne måned.
Isabella Strange 3.D
Tegneserier
Nima 3.B
17

C´est la vie—7. udgave
Hej Rus? Er det rigtigt at størrelsen ikke tæller for noget, for min er ikke lige en anaconda.
Hilsen anonym dreng 2.b (mit navn starter med N)
Svar:
Jeg tror ikke du skal bekymre dig alt for meget om størrelsen, hvis du bare udsætter disse tanker
indtil du er færdig med gymnasiet og i stedet bruger tiden på at læse lektier (ligesom os andre) så
er den forhåbentlig vokset lidt, efter du har fået hue på. Men hvis du nu havner i en situation hvor
der ingen udvej er, så tænk hellere på teknik end størrelse. Hvis du stadig lider af mindreværdskomplekser
efter dette, så er der også noget der hedder ”penis pumpe”.
Håber du kan bruge det til noget, Nicolai fra 2.b. ;)
Russer 3.A
Er det rigtigt at man ikke behøves kondom hvis man trækker sig ud inden? Det kom jeg nemlig til at sige til en
tysk udviklingsstudent fra Ceus.
Hilsen ham den seje fra 2f
Svar:
Der er en grund til at kondomerne er der, derfor frarådes ”træk ud inden du kommer” –teknikken, da der er stor risiko
for at gøre din partner lidt tykkere end hun plejer at se ud. Dette fører os videre til næste spørgsmål, snakkede
du dansk til den tyske udvekslingsstudent? Gjorde du det - så går det nok, men hvis du talte tysk til hende, så skal
du finde denne lille stakkels tysker, der har fået dårlige råd og sige til ham : ”Es tut mir leid mein Freund, ab und
zu weiss ich überhaupt nicht was ich sage, ich sage es nur um cool zu sein.”
Konklusion : Ingen laver sjov med det hellige gummi. All den propaganda med at det kun er 70% sikkert, op i
rø*en med det! 100% sikkert er gummi og sådan er det bare.
Hvorfor er St*** L******* fra 2.f så lækker? (Navnet er sløret af C’est La Vie.)
Hilsen xxxxx
Svar:
Da jeg først læste brevet fik jeg en tanke der sagde : ”hmm, gad vide hvem det er, hun må da være lækker siden folk
smider breve om hende i min brevkasse.” Så jeg gik direkte i gang med min lille research og det blev en skuffelse,
hvem end denne annonyme person er der skriver, så synes jeg du skal polere brillerne grundigt og kigge på hende
en gang til. Hun minder mig om en af de der katte, der bliver banket i hovedet med en pande hver dag. Når alt det
er sagt, så kan det jo sagtens forekomme at St*** er en meget sød, dejlig og elskværdig person, som på denne måde
tiltrækker folks opmærksomhed, hvis dette er tilfældet så er hun netop lækker, dog i en anden forstand! :P
Heyyy Råsser!
jeg er en pige fra 3.x der er træt af alle på skolen kalder mig popluder fordi jeg har været sammen med nogle
popdrenge, hvad skal jeg gøre, det irriterer mig virkelig
Svar:
Russers Brevkasse
Altså kære pige, jeg kan sagtens se dit store problem, men mit råd lige netop til dig, ville være at lukke ørerne og
ignorere det. Jeg vil også sige at det ikke rigtigt er din skyld, for hver dag der går på skolen, er der flere og flere
drenge der falder i pop sumpen, derfor er det ligesom at spille russisk roulette, du kan bare være uheldig at lande
ovenpå en popdreng fra tid til anden. Men en ren engel kan du jo heller ikke være, det må du jo forstå, derfor synes
jeg bare du skulle stramme op, og cutte ned på dit forbrug af popdrenge, så kan det være at folk i første omgang
stopper med at bruge ordet ”luder” når de omtaler dig. Ellers kan du følge Steve O’s eksempel og pierce bagdelen
sammen, hvis den er helt gal.
18

C´est la vie—7. udgave
Alle er velkomne
i C’est La Vie—
hvis du brænder
inde med en arti-
kel eller en god
ide til bladet, så
hold udkig efter
sedler i studie-
området, hvor
der vil blive re-
klameret for vo-
res næste møde.
Mvh. Nima
Nima Rajabi
Redaktion
Mazlum Gungor
Anna Sofie
Anna Wulff
Natasia Lundqvist
Katja Gasiorowski
Isabella Strange
Dima Karaush
Alexander Karaish
Julie B. Stray
Emil Ødegaard
19

Emil Ø. 3.B
-rammstien+
-bes + *2+ -L+
-KC+
-MI - -(va- ( -gård)) +
+ -realsanus+
TIL HF’ere og 3.X’s piger:
+
Svarene til twin quiz: A : 1 - B : 1 - C: 2 - D: 1
WAGNER SPONSORE
HER! SPONSORE
SPONSORE SPON-
SORE SPONSORE.
Nykøbing
Katedralskole