December 2007 - Kofoeds Skole

glade for aftalen, fordi vi får
medarbejdere gennem den.
Samtidig mener vi, at vi har en
samfundspligt til at skaffe de
såkaldt svage grupper ind på
arbejdsmarkedet. Og vi tror på,
at det kan lade sig gøre med de
rigtige rammer. Her er der en
klar kobling til Elite Miljøs værdier.
Dem vil vi også gerne vise i
praksis,” siger Susanne Møller-
Nielsen, som er personaleudviklingskonsulent
i Elite Miljø.
Afdelingsleder for Elite Miljøs
kontor i Herlev, Hans Reinholdt
Johansen, supplerer:
”Mange af eleverne fra
Kofoeds Skole er motiverede. Og
viljen skaber som bekendt evnen
til at kunne. Derfor vil vi også
hellere tage dem ind end at
’slås’ med nogen, som er blevet
sendt i arbejde, men ikke har
lyst. Men det er vigtigt at pointere,
at det er hjælp til selvhjælp.
Eleverne skal selv gøre
arbejdet. Vi kan give dem cyklen,
men de skal selv træde
pedalerne.”
begge parter forpligter sig
Med aftalen forpligter begge
parter sig til at opfylde en række
forhold. En inspektør og en
driftsleder fra Elite Miljø kommer
ud på Kofoeds Skole og
underviser i, hvordan man går
saMarbejdsaFtalen kort
kofoeds skoles rengøringsafdeling
team rent & Pænt forpligter sig til:
• at undervise efter arbejdsmarkedets behov og i
arbejdsmarkedets krav og forpligtelser
• at give eleverne den nødvendige faglige viden
gennem undervisning og praktisk træning
• at iværksætte en mentorordning, når eleven kommer
ud på arbejdspladsen. Mentoren har det overordnede
ansvar for, at de aftaler, der er indgået med eleven,
bliver holdt.
6 Kofoeds Avis | december 2007
til jobsamtale: Hvad lægger en
arbejdsgiver vægt på? De stiller
også op med undervisning efter
behov, for eksempel i at bruge
særlige maskiner eller andet.
Det kan også være, at en medarbejder
bare lægger vejen forbi
skolen en gang imellem til en
kop kaffe og socialt samvær med
eleverne.
Team Rent & Pænt forpligter
sig til at lære eleverne op og
stille en mentor til rådighed i en
periode, når eleven begynder i
job. En mentor er en medarbejder
fra skolens rengøringsafdeling,
som kan fungere som ’hotline
og bagstopper’, hvis der
opstår problemer på arbejdspladsen.
Et job begynder altid
med en praktikperiode på to
uger. Det giver medarbejder og
arbejdsgiver mulighed for at se
hinanden an.
”Praktikken er også god til at
afklare, om eleven måske mangler
noget for at være parat til et
arbejde. Nogle finder måske ud
af, at de ikke kan klare en hel
dags arbejde rent fysisk. De bliver
trætte efter to-tre timer. Så
kan de komme tilbage til skolen
og arbejde videre med dét,” fortæller
Wenche Willumsen.
Der ingen faste regler for,
hvornår Kofoeds Skole slipper
kontakten til eleverne.
”Det sker, når de ønsker det.
Når de føler, at den støtte, de
kan få her, begynder at virke
omklamrende. Så løsriver de sig
automatisk,” siger Wenche
Willumsen.
socialt engagement er vejen frem
De første elever fra Kofoeds
Skole var allerede ansat i Elite
Miljø, inden der kom papir på
samarbejdet. Og flere er på vej.
Wenche Willumsen glæder sig til
samarbejdet:
”Jeg tror, vi får de bedste
resultater ved at få fat på
arbejdsgivere, der ligesom Elite
Miljø viser et socialt engagement.
Med det mener jeg forståelse
for elevernes problemer. Jeg
tror på, at de arbejdsgivere, der
har det engagement, også har
størst succes i almindelighed,”
siger hun.
elite Miljø forpligter sig til:
• at tilbyde arbejdsklare elever relevante job, under forudsætning
af, at elite Miljø finder dem egnet til stillingen.
arbejdsklar defineres som mødestabil og motiveret
til at udføre de opgaver, der hører til jobbet
• at deltage i undervisningen på kofods skole blandt
andet med undervisning i jobsamtaler
• at deltage i relevante sammenhænge med eleverne,
så de kan lære deres eventuelle kommende arbejdsgiver
at kende.
Elite Miljø udfører rengøring og andre serviceydelser for
private virksomheder og offentlige institutioner over hele
landet. Der er omkring 2500 medarbejdere.
sAMARbEJDsAFtALEn KoRt