Dagtilbud til Børn Kvalitetsrapport 2011 - 2012
Dagtilbud til Børn Kvalitetsrapport 2011 - 2012
Dagtilbud til Børn Kvalitetsrapport 2011 - 2012
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Dansk Pædagogisk Universitet om at varetage<br />
evalueringen af områdeledelsesprojektet. Disse<br />
to evaluatorer er valgt, for at få en evaluering<br />
med fokus på både den fagpædagogiske udvik-<br />
ling og den ledelsesmæssige og organisatoriske<br />
udvikling.<br />
Evalueringen gennemføres i foråret <strong>2011</strong> og for-<br />
ventes færdig i slutningen af juni <strong>2011</strong>. Evaluator<br />
udarbejder som en del af evalueringsrapporten<br />
anbefalinger <strong>til</strong> den videre udvikling.<br />
6.9 Kommunikations- og informationsstrategi<br />
Målet var som et led i et fireårigt projekt at få<br />
udarbejdet en kommunikations- og informati-<br />
onsstrategi for <strong>Dag<strong>til</strong>bud</strong> centralt og for institu-<br />
tionerne.<br />
Evalueringsresultater<br />
Der er gennemført et pilotprojekt om kom-<br />
munikation i områdeinstitutionerne Holte og<br />
Kikhanen. På baggrund heraf er der ops<strong>til</strong>let<br />
en række forslag <strong>til</strong> klar og god kommunika-<br />
tion i <strong>Dag<strong>til</strong>bud</strong>. Forslagene vil i de kommende<br />
år indgå i den kommunikationsstandard og de<br />
skabeloner, som <strong>Dag<strong>til</strong>bud</strong> vil udarbejde jfr. ind-<br />
satsområdet effektiv organisation – med fokus<br />
på digitalisering i <strong>2011</strong>.<br />
6.10 Fokus på den pædagogiske kvalitet<br />
<strong>Dag<strong>til</strong>bud</strong> skulle i løbet af 2010 udarbejde et op-<br />
læg <strong>til</strong> temadebat <strong>til</strong> <strong>Børn</strong>e- og Skoleudvalget<br />
om kvalifikations- og kompetencekrav <strong>til</strong> den<br />
pædagogiske medarbejdergruppe samt anven-<br />
delse af øvrige medarbejdergrupper. Herefter<br />
skulle <strong>Dag<strong>til</strong>bud</strong> udarbejde et fireårigt projekt,<br />
som skal fokusere på, hvordan daginstitutioner-<br />
47<br />
ne kan løfte de mange krav <strong>til</strong> det pædagogiske<br />
arbejde.<br />
Evalueringsresultater<br />
Der har i juni 2010 været afholdt en temadag for<br />
områdeledere og konsulenter, hvor der blev for-<br />
midlet forskningsmæssig viden om den pæda-<br />
gogiske profession.<br />
Det er nedsat en arbejdsgruppe, der skal udar-<br />
bejde forslag <strong>til</strong> en foranalyse, hvor antagelser<br />
om pædagogernes egen forståelse af egen fag-<br />
lighed testes.<br />
Der er pt. udarbejdet en formålsbeskrivelse for<br />
projektet om udvikling af pædagogernes fagpro-<br />
fessionelle rolle i Rudersdal, samt udarbejdet<br />
en ramme for en foranalyse.<br />
<strong>Dag<strong>til</strong>bud</strong> forventer endvidere at have udarbej-<br />
det et færdigt oplæg <strong>til</strong> <strong>Børn</strong>e- og Skoleudval-<br />
get, som beskriver ansættelse af PAU-elever<br />
(pædagogiske assistenter) og meritmuligheder<br />
<strong>til</strong> PAU og pædagoguddannelsen i foråret <strong>2011</strong>.<br />
Oplægget vil indgå i den temadrøftelse, der ikke<br />
blev nået i 2010.<br />
Opgaven vil herefter indgå som beskrevet i ka-<br />
pitel 4 under indsatsområdet den fagprofessio-<br />
nelle rolle og opgave.<br />
6.11 Kompetenceudvikling<br />
Der var i 2010 opsat en række mål for de for-<br />
skellige medarbejdergruppers behov for uddan-<br />
nelse og kompetenceudvikling. Derudover blev<br />
det beskrevet, at der skal udarbejdes materiale<br />
om de kommende års kompetence- og uddan-<br />
nelsesbehov for området.<br />
Anvendelse af kompetenceudviklingsmidlerne