29.07.2013 Views

Dagtilbud til Børn Kvalitetsrapport 2011 - 2012

Dagtilbud til Børn Kvalitetsrapport 2011 - 2012

Dagtilbud til Børn Kvalitetsrapport 2011 - 2012

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

for forårsskovbørnehavegrupper hvert sted,<br />

hvor der deltager 24 børnehavebørn i perioden<br />

fra 1. april <strong>til</strong> 1. juli. Der skabes derved ekstra<br />

pladser i institutionerne.<br />

<strong>Dag<strong>til</strong>bud</strong> giver <strong>til</strong>skud <strong>til</strong> driften af Grevemose-<br />

hus, som institutionerne kan besøge.<br />

Evalueringsresultat<br />

I Høsterkøbhus har naturformidleren arran-<br />

geret naturfaglige aktiviteter for børnene, og<br />

forestået kompetenceudvikling af pædagogerne<br />

med henblik på, at de selv skal kunne varetage<br />

naturformidlingen.<br />

I sommeren 2010 ophørte naturformidleren,<br />

hvorefter <strong>til</strong>rettelæggelse, dokumentation og<br />

evaluering af aktiviteterne overgik <strong>til</strong> pæda-<br />

gogerne på skift. Der gives i evalueringerne<br />

fra børnehusene udtryk for, at personalet især<br />

syntes, at den væsentligste læring fra kursus-<br />

dagene har været at udveksle erfaringer med<br />

kollegaer på tværs af husene.<br />

Forårsbørnehaveforløbet blev organiseret for de<br />

kommende skolebørn, og det blev ifølge institu-<br />

tionernes evalueringer generelt oplevet som en<br />

god forberedelse <strong>til</strong> skolestarten.<br />

Høsterkøbhus har fortrinsvis været brugt at<br />

af områdets egne huse. Fem af årets uger har<br />

huset været brugt af børneinstitutioner fra den<br />

sydlige del af kommunen. Huset er i de andre<br />

uger benyttet <strong>til</strong> forårskovgruppe og af område-<br />

institutionen Ravnsnæs og den selvejende insti-<br />

tution Skovstjernen, som indgår i styregruppen<br />

for Høsterkøbhus.<br />

Bistruphus har fungeret som et ”gør-det-selv-<br />

naturcenter”, hvor børn og pædagoger kan ud-<br />

forske mange elementer af naturen. Bistruphus<br />

s<strong>til</strong>ler tema- og emnekasser om natur og fri-<br />

luftsliv <strong>til</strong> rådighed for husenes brugere.<br />

I Institution Birkerød er der etableret et natur-<br />

netværk bestående af en repræsentant for hvert<br />

40<br />

hus. De er understøttet af husets naturformidler<br />

og har fået viden og kompetencer <strong>til</strong> at inspirere<br />

kollegaer og igangsætte naturfaglige aktiviteter<br />

og forløb i husene. Der har også i Bistruphus<br />

været <strong>til</strong>bud <strong>til</strong> øvrige dag<strong>til</strong>bud i Rudersdal.<br />

Besøgene har fordelt sig på følgende måde:<br />

» 54 % fra egne børnehuse<br />

» 46 % andre børnehuse og herudover dagple-<br />

jen.<br />

Bistruphus bliver fortrinsvis benyttet af dagple-<br />

jen og huse, der er geografisk placeret i Birke-<br />

rød området, men der har også været besøg fra<br />

resten af kommunen. Erfaringen fra Bistruphus<br />

er, at naturformidleren og naturnetværket har<br />

en central rolle i understøttelsen af pædagoger-<br />

nes læring om børns naturaktiviteter og kvalifi-<br />

ceringen af de pædagogiske forløb. Det er vur-<br />

deringen, at ansættelse af naturformidleren har<br />

hævet kvaliteten for både institutionens egne<br />

børn og de øvrige brugere.<br />

Institutionens erfaringer om naturnetværks-<br />

dannelse og naturformidling tænkes udbredt <strong>til</strong><br />

de øvrige kommunale områdeinstitutioner i Bir-<br />

kerød i <strong>2011</strong>.<br />

Studietur<br />

Der blev i maj måned gennemført en studietur<br />

<strong>til</strong> Pistoia i Italien for områdelederledergrup-<br />

pen og konsulentgruppen, hvor formålet var at<br />

hente faglig inspiration <strong>til</strong> arbejdet med doku-<br />

mentation, etablering af læringsmiljøer og in-<br />

kluderende fællesskaber. Tilbagemeldingerne<br />

fra deltagerne var, at studieturen var vel<strong>til</strong>ret-<br />

telagt, og at det havde været positivt i forhold <strong>til</strong><br />

det kollegiale netværk.<br />

På baggrund af studieturen har deltagerne ud-<br />

arbejdet en beskrivelse af, hvilke ideer og pro-<br />

jekter, de gerne vil arbejde videre med. Her kan

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!