Livet på Bifrost - Året, der gik … marts 2011-12 - Børneskolen Bifrost

20
Uden mad og drikke…
Skoleskak på Bifrost
”Jo bedre arbejdshukommelse, jo bedre evne til at lære. Det er den håndfaste konklusion blandt
hjerneforskere herhjemme og i udlandet. Og den gode nyhed er, at arbejdshukommelsen kan trænes….
Arbejdshukommelsen, der betegner mødet mellem kort- og langtidshukommelsen, er den vigtigste forudsætning
for læring. Arbejdshukommelsen er målbar og vil med sikkerhed kunne sige noget om, hvor nemt eller svært en
elev vil have ved at tilegne sig viden op igennem uddannelsessystemet.
Den svenske hjerneforsker Torkel Klingberg har for nylig bevist, at elever med ADHD har en ringere arbejdshukommelse
end andre elever. Men i lighed med den engelske hukommelses-ekspert Tracy Alloway og den danske læge og
hjerneforsker Kjeld Fredens konkluderer den svenske forsker samtidig, at arbejdshukommelsen kan styrkes ved
træning. En af de bedste måder at træne sin arbejdshukommelse på er gennem skakspil.
"Scanner man en hjerne, mens et barn spiller skak, så kan man se, at der er aktivitet i de områder, der har med
arbejdshukommelsen at gøre. Skakspillet drejer sig nemlig om at kunne holde flere bolde i luften på en gang og tænke
flere skridt fremad", siger Kjeld Fredens. Netop disse egenskaber opøver arbejdshukommelsen, fastslår han.”
Michael er blevet uddannet som skoleskaklærer i Århus. Skoleskak er blevet mere og mere udbredt i
Danmark, både som specialundervisning og også i almindelige skolefag. Det er især fordi der er
læringsmæssige kvaliteter, som udvikles igennem skole-skak, som fx koncentrationsevnen og den
matematisk-logiske tankegang med rækkefølge/valg/konsekvens. Dertil kommer at børn på tværs af alder
og trin kan hygge sig sammen i en fælles udfordring og læring.
Sammen med uddannelsen har vi også fået ti nye skakspil, som flittigt benyttes i pauserne og SFOtid.