Livet på Bifrost - Året, der gik … marts 2011-12 - Børneskolen Bifrost
Livet på Bifrost - Året, der gik … marts 2011-12 - Børneskolen Bifrost
Livet på Bifrost - Året, der gik … marts 2011-12 - Børneskolen Bifrost
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Nyt emne <strong>på</strong> mellemtrin, januar<br />
ET DANMARKSBILLEDE I GULDRAMME<br />
I dette emne sættes romantikkens danmarksbillede, som det blev skabt af billedkunstnere, komponister,<br />
forfattere og naturvidenskabsfolk i perioden 1800 – 1870 i guldramme. Temaets forskellige dele belyser det<br />
indhold, som guldal<strong>der</strong>ens kunstnere og videnskabsmænd arbejdede med, hvordan de tænkte, og hvorfor<br />
det forholdt sig sådan.<br />
Guldal<strong>der</strong>en blev en stor og betydningsfuld epoke i Danmarks historie, hvor alle kunstarter blomstrede. En<br />
epoke, hvor fantasi, følelser og længsler kom i højsædet. En blomstring <strong>der</strong> skete <strong>på</strong> trods af den historiske<br />
udvikling, hvor Danmark fra at være en nordisk stormagt omkring 1800 med store tyske og norske<br />
besiddelser måtte se sig reduceret til en svag lilleputstat efter ne<strong>der</strong>laget i 1864. Og det er også den<br />
periode af landets historie, hvor magten skifter fra enevælde til folkestyre.<br />
Det er målet, at børnene gennem arbejdet med nogle af periodens store skikkelser og centrale områ<strong>der</strong><br />
som historie, sagn og myter, bibelhistorie, fædrelandet, folket, naturen og tidens billedkunst, litteratur,<br />
musik og scenekunst, bliver klogere <strong>på</strong> en stor tid i dansk historie samtidig med, at <strong>der</strong> opbygges et<br />
fundament for at forholde sig kritisk til <strong>der</strong>es egen samtids nationalforståelse.<br />
Temadage<br />
Dage, hvor vi arbej<strong>der</strong> <strong>på</strong> kryds og tværs af al<strong>der</strong>, klasser og trin, er ganske særlige og herlige. Det gæl<strong>der</strong> fx<br />
i forbindelse med Livø-emnet. Der er motionsdagen. Skakdagen. IT-dagen, hvor ældste trin gav hhv. yngste<br />
og mellemtrin indsigt og færdighe<strong>der</strong> indenfor billede og film-mageri.<br />
Livø – De Ølympiske Lege<br />
<strong>2011</strong> omhandlede forberedelsen til Livø de olympiske lege. I optaktsdagene til Livø arbejdede vi med den<br />
historiske udvikling af de olympiske lege. Vi har øvet græske gloser, danset salsa og brugt hove<strong>der</strong>ne til at<br />
deltage i forskellige blandede aktiviteter inspireret af emnet. Turen giver alle børn og voksne mulighed for<br />
at nyde samværet med hinanden <strong>på</strong> en an<strong>der</strong>ledes måde. Her er <strong>der</strong> tid til fordybelse i legen og det sociale<br />
sammenhold <strong>på</strong> kryds og tværs. Vi havde nogle skønne dage i den flotte natur med solskin og meget få<br />
regndråber.<br />
Traditionen med smuglerleg blev igen i en succes, det er utroligt at opleve, hvorledes børnene giver den<br />
gas. Der blev handlet, smuglet, krejlet, løbet, regnet og visiteret. Kun fantasien sætter grænser for, hvor<br />
man som smugler kan gemme sit bytte, og hvilken historie <strong>der</strong> gemmer sig bag den farefulde færd, som<br />
man har været udsat for - kun for at få en bedre handel. Tol<strong>der</strong>ne kan <strong>der</strong>es kram, og det er svært at nå<br />
helt igennem uden at blive anholdt og visiteret et par gange. Forhindringerne gør dog ikke sejrsrusen<br />
mindre. Det er en herlig aktivitet, hvor <strong>der</strong> er plads til både store og små.<br />
På stranden blev <strong>der</strong> i samme tidsrum gået tur i det fantastiske solskin og fundet hulsten (køer) med mere,<br />
så nogle lommer var helt fulde.<br />
18