Download her - Fonden for Entreprenørskab
Download her - Fonden for Entreprenørskab
Download her - Fonden for Entreprenørskab
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Dato/lektion Emne Indhold Elevaktivitet Metoder Materiale Formål<br />
Klassedialog<br />
Besøg hos børnehaveklassen<br />
Indhold i sangen<br />
til børnehave-klassen<br />
Fredag, d.<br />
3/2-12<br />
2 lektioner<br />
Eleverne sidder og brainstormer<br />
individuelt<br />
• Hvad skal vi spørge bhkl om?<br />
• Vi skal finde en/to sekretærer<br />
• Besøg i bhkl kl 8.30<br />
• Ideudvikling: Hvordan ville en klovn<br />
tænke? - en politibetjent? - en cowboy?<br />
(I-FASEN)<br />
Klassedialog<br />
• Vi finder de bedste ideer. Hver elev<br />
vælger de to bedste ideer af dem de<br />
nåede frem til sidst<br />
• Hvordan deler vi ideerne op i emner?<br />
• Melodi – hvad er passende til en<br />
bhkl?<br />
• MERE<br />
Mandag, d.<br />
6/2-12<br />
2 lektioner<br />
(I-FASEN)<br />
Klassedialog<br />
Gruppearbejde<br />
• Vi snakker om strofer, antal vers, rim<br />
osv. Hvad giver den bedste rytme, nu<br />
vi deler opgaven op mellem os? (Her<br />
tænker jeg: ens rim, rytme)<br />
• Vi begynder at skrive sangen i små<br />
grupper<br />
• En gruppe skal stå <strong>for</strong> layout (tegninger,<br />
opsætning osv)<br />
Tirsdag, d.<br />
7/2-12<br />
2 lektioner<br />
(R-FASEN)<br />
Gruppearbejde<br />
Åben evaluering<br />
• Vi laver sangen helt færdig<br />
• Vi skal aftale hvordan vi fremlægger<br />
sangen <strong>for</strong> dem<br />
• Vi evaluerer. Hvordan syntes i det<br />
var? Hvad kunne jeg gøre bedre?<br />
Fredag, d.<br />
10/2-12<br />
2 lektioner<br />
(R/E-FASEN)<br />
26