Danske unge i en international sammenligning Bind 2 – Teknisk ...

Figur 2.12 viser andelen af drenge/piger, der læser i fritiden. Tendensen er klar på tværs
af alle lande: piger læser mere i fritiden end drenge.
Elevers variation i læsemateriale
I PISA blev eleverne bedt om at markere, hvad de frivilligt læste, fx blade, tidsskrifter, tegneserier,
skønlitteratur, faglitteratur, og hvor ofte de læste sådanne tekster. Elevernes
besvarelser er analyseret og omdannet til et indeks over variation i læsemateriale.
Figur 2.13. PISA’s spørgeskema om elevers valg af læsematerialer i fritiden
Hvor tit læser du følgende typer tekster, fordi du har lyst til det?
(Sæt ét kryds i hver linje)
Aldrig Nogle Ca. Flere Flere
eller få gange én gang gange gange
næsten om året om om om
aldrig måneden måneden ugen
Blade (fx tidsskrifter,
uge- eller månedsblade) 1 2 3 4 5
Tegneserier 1 2 3 4 5
Skønlitteratur (romaner,
fortællinger, historier) 1 2 3 4 5
Faglitteratur 1 2 3 4 5
Aviser 1 2 3 4 5
Andelen af elever som læser forskellige typer af tekster i hverdagen
Tabellen på næste side er en oversigt over andelen af elever i deltagerlandene, der jævnligt
læser henholdsvis blade, tegneserier, skøn- og faglitteratur og aviser (elever som har markeret
enten “flere gange om måneden” eller “Flere gange om ugen”). På tværs af alle lande
er elevernes hyppigste læsning blade og aviser.
Kapitel 2 – Læsning, tekstforståelse og læseundersøgelser
65