Danske unge i en international sammenligning Bind 2 – Teknisk ...

PISA 2009 – Danske unge i en international sammenligning
20
I nedenstående tabel ses andelen de forskellige tekstformater i PISA 2009.
Tabel 2.3. Andelen af forskellige teksttyper i PISA 2009
Tekstformat Procent opgaver i PISA 09 Procent opgaver i
papirbaseret test PISA 09 elektronisk test
Sammenhængende tekster 60 10
Opslagstekster 30 10
Blandingstekster 5 10
Multiple tekster 5 70
I alt 100 100
Teksttyper
Sammenhængende tekster kan klassificeres efter deres formål og dermed deres struktur
(fx beskrivende, berettende, forklarende, instruerende eller overtalende tekster). Det er
dog vigtigt at være opmærksom på, at disse teksttyper sjældent findes ‘rene’. Både i hverdagstekster
som fx avisartikler og informationsmaterialer og i kapitler i fagbøger og lærebøger
vil man finde kombinationer af berettende, instruerende, beskrivende osv. tekstdele.
Beskrivende tekster
Beskrivende tekster har til formål at informere om, hvordan noget ser ud, hvad noget
indeholder, eller hvor noget befinder sig. Det kan fx være rejsebeskrivelser, fysiologiske
beskrivelser af menneskekroppen, beskrivelser af dyr og deres levested eller beskrivelser af
lokaliteter. Beskrivende tekster besvarer ofte spørgsmål om ‘hvad’ og vil ofte indeholde
sammenhængende tekstdele og forskellige typer af figurer, skemaer og diagrammer.
Berettende tekster
I berettende tekster er informationerne ordnet i en kronologisk struktur. Sådanne tekster
omhandler ofte forhold, som kan besvare spørgsmål om ‘hvornår’ eller ‘i hvilken rækkefølge’.
Berettende tekster kan både være fiktive som fx romaner og noveller og fagtekster,
som omhandler virkelige hændelser, der kan dokumenteres som fx i historiske tekster
eller avisreportager.
Redegørelser (forklarende tekster)
Disse tekster skal formidle informationer om, hvordan noget foregår. Der findes en del
forskellige varianter, fx fagtekster, som redegør for fænomener eller begreber, eller definitioner,
som forklarer ord og begrebers betydningsindhold. Det kan også dreje sig om
resuméer eller mødereferater, og endelig kan det dreje sig om fortolkninger af fx fiktive
tekster som noveller og digte.
Argumenterende tekster (overtalende tekster)
Argumenterende tekster forklarer sammenhænge mellem fænomener eller udsagn og
besvarer ofte ‘hvorfor-spørgsmål’. Det kan dreje sig om overtalende tekster som læserbreve,
anmeldelser af film og bøger eller om mere fagligt orienterede tekster som essays.