Danske unge i en international sammenligning Bind 2 – Teknisk ...
Danske unge i en international sammenligning Bind 2 – Teknisk ...
Danske unge i en international sammenligning Bind 2 – Teknisk ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
PISA 2009 <strong>–</strong> <strong>Danske</strong> <strong>unge</strong> i <strong>en</strong> <strong>international</strong> samm<strong>en</strong>ligning<br />
108<br />
Svar<strong>en</strong>e behøvede ikke at være lange for at kunne få fuldt point. Alligevel var det kun<br />
omkring <strong>en</strong> fjerdedel af eleverne, som var i stand til at svare helt fyldestgør<strong>en</strong>de på dette<br />
spørgsmål. Hertil kom omkring <strong>en</strong> femtedel, som fik delvist point for at udtrykke, at det<br />
andet formål havde at gøre med begrebet om demokrati, ud<strong>en</strong> at indse det overtal<strong>en</strong>de<br />
elem<strong>en</strong>t:<br />
• for at fortælle om demokratiet<br />
• for at forklare for folket, hvad demokrati er.<br />
I tabel A5 samm<strong>en</strong>fattes karakteristika for dette spørgsmål.<br />
Tabel A5<br />
Læsesamm<strong>en</strong>hæng Uddannelsesmæssig<br />
Tekstformat Multiple tekster<br />
Teksttype Argum<strong>en</strong>ter<strong>en</strong>de<br />
Læsestrategi Integrere og fortolke<br />
Svarformat Åb<strong>en</strong>t svar