Vis ansigtsudtryk - Skole Kirke Samarbejde
Vis ansigtsudtryk - Skole Kirke Samarbejde
Vis ansigtsudtryk - Skole Kirke Samarbejde
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Til læreren<br />
Dette materiale er anden del af en serie på tre elevmaterialer om Bibelen til grundskolen.<br />
Målet er, at eleverne på en personlig og alderssvarende måde får tilegnet sig indholdet af det<br />
væsentligste i Bibelen. Eleven fremstiller sin egen udgave og til dels også fortolkning af Bibelen,<br />
hvorved Bibelen bliver en del af elevens viden og forståelse.<br />
Et grundigt kendskab til Bibelen er et væsentligt mål i grundskolens undervisning, ikke bare<br />
isoleret set i faget kristendomskundskab/religion, men for elevens hele dannelse og selvforståelse<br />
som menneske i en vestlig kultur, der har sine dybe rødder i det jødisk-bibelske menneskesyn<br />
og gudsbillede. Kristendommens Nye Testamente i Bibelen har ligeledes en helt<br />
central og uomgængelig betydning i europæisk kultur på baggrund af en tusindårig Middelalder,<br />
hvor kristendommen var næsten altdominerende. Og siden hen - fra renæssancen over<br />
oplysningstiden til den moderne tid - er enhver nytænkning i høj grad blevet målt og vurderet<br />
i forhold til bibelske tekster, begreber og billeder.<br />
Billedkunst, litteratur, arkitektur, dannelse og filosofi vil ofte kun kunne forstås i dybden ud<br />
fra et kendskab til Bibelen. Alle kulturudtryk kan i europæisk sammenhæng i høj grad siges<br />
at være blevet til i medspil eller modspil til Bibelens fortællinger og indhold.<br />
”Hvad handler Bibelen om” for 4.-6. klasse kan anvendes på forskellige måder:<br />
I et kortvarigt, afsluttende og evaluerende forløb på baggrund af store dele af mellemtrinnets<br />
kristendomsundervisning.<br />
Som et langvarigt forløb over flere år, hvor hæftet anvendes mange gange i den daglige<br />
undervisning og sammenknytter denne. - Dette model anbefales!<br />
Det er nærliggende at anvende materialet som gruppearbejde, struktureret efter strukturer<br />
inspireret af Cooperative Learning. Se nedenfor.<br />
Materialet lægger endvidere op til at udtrykke sig ved hjælp af enkle tegninger og symboler.<br />
Teknikker fra tegneserier vil med stor fordel kunne anvendes. Siderne 4-5 introducerer<br />
nogle teknikker. - Til videre selvstudium anbefales: Mort Walker: Håndbog i<br />
tegneseriemageri (NB: Kendt fra ”Basserne”).<br />
At udfylde de mange sider med firkanter:<br />
Flere af dobbeltsiderne er opstillet som to sider i modspil til hinanden, fx godt og ondt.<br />
Under overskriften angives meningen med siden: A) den enkelte firkant på siden forstås<br />
og vises for sig selv, B) siden skal være en tegneserie med gennemgående figurer,<br />
C) siden skal være fortolkning, så betydningen af bibelteksterne - ikke en gengivelse af<br />
fortællingerne - vises i firkanterne.<br />
En stor del af undervisningen organiseres som struktureret gruppearbejde. Enten 2 og 2 eller<br />
4 og 4:<br />
Vær opmærksom på, at teksterne til de enkelte firkanter/emner varierer meget i længde.<br />
Derfor skal der vælges mellem forskellige måder at tilegne sig teksterne på: A)<br />
Lange tekster: læreren formidler, elever formidler (”spørg en vismand”, CL 84), eleverne<br />
læser teksterne og arbejder struktureret (søg evt. alternative tekstudgaver til Bibelens<br />
autoriserede tekst. Til NT er Den Nye Aftale fra Bibelselskabet ofte anvendelig). B)<br />
Korte tekster: eleverne arbejder selv i en CL-struktur.<br />
Den enkelte lærer vil have sine foretrukne CL-strukturer. Her foreslås nogle få udvalgte<br />
fra Cooperative Learning, Alinea (den røde), side 84-170:<br />
Besøg en vismand, 84<br />
Bordet rundt, 86<br />
Hjørner, 108<br />
Møde på midten, 120<br />
Rollelæsning, 142<br />
Quiz og Byt, 134 - mulighed ved en afsluttende evaluering, læreren skal lave<br />
spørgsmål, som svarer til firkanterne i de emnesider, som vil evalueres<br />
De enkelte emnesider er klassefiserede: Let, Middel, Svær<br />
Bibelens 66 bøger (39 i GT og 27 i NT) er vist som illustration på bagsiden. Begge Bibelens<br />
hoveddele (GT og NT) er opdelt i fire undergrupper.<br />
2