Vis ansigtsudtryk - Skole Kirke Samarbejde

Til læreren
Dette materiale er anden del af en serie på tre elevmaterialer om Bibelen til grundskolen.
Målet er, at eleverne på en personlig og alderssvarende måde får tilegnet sig indholdet af det
væsentligste i Bibelen. Eleven fremstiller sin egen udgave og til dels også fortolkning af Bibelen,
hvorved Bibelen bliver en del af elevens viden og forståelse.
Et grundigt kendskab til Bibelen er et væsentligt mål i grundskolens undervisning, ikke bare
isoleret set i faget kristendomskundskab/religion, men for elevens hele dannelse og selvforståelse
som menneske i en vestlig kultur, der har sine dybe rødder i det jødisk-bibelske menneskesyn
og gudsbillede. Kristendommens Nye Testamente i Bibelen har ligeledes en helt
central og uomgængelig betydning i europæisk kultur på baggrund af en tusindårig Middelalder,
hvor kristendommen var næsten altdominerende. Og siden hen - fra renæssancen over
oplysningstiden til den moderne tid - er enhver nytænkning i høj grad blevet målt og vurderet
i forhold til bibelske tekster, begreber og billeder.
Billedkunst, litteratur, arkitektur, dannelse og filosofi vil ofte kun kunne forstås i dybden ud
fra et kendskab til Bibelen. Alle kulturudtryk kan i europæisk sammenhæng i høj grad siges
at være blevet til i medspil eller modspil til Bibelens fortællinger og indhold.
”Hvad handler Bibelen om” for 4.-6. klasse kan anvendes på forskellige måder:
I et kortvarigt, afsluttende og evaluerende forløb på baggrund af store dele af mellemtrinnets
kristendomsundervisning.
Som et langvarigt forløb over flere år, hvor hæftet anvendes mange gange i den daglige
undervisning og sammenknytter denne. - Dette model anbefales!
Det er nærliggende at anvende materialet som gruppearbejde, struktureret efter strukturer
inspireret af Cooperative Learning. Se nedenfor.
Materialet lægger endvidere op til at udtrykke sig ved hjælp af enkle tegninger og symboler.
Teknikker fra tegneserier vil med stor fordel kunne anvendes. Siderne 4-5 introducerer
nogle teknikker. - Til videre selvstudium anbefales: Mort Walker: Håndbog i
tegneseriemageri (NB: Kendt fra ”Basserne”).
At udfylde de mange sider med firkanter:
Flere af dobbeltsiderne er opstillet som to sider i modspil til hinanden, fx godt og ondt.
Under overskriften angives meningen med siden: A) den enkelte firkant på siden forstås
og vises for sig selv, B) siden skal være en tegneserie med gennemgående figurer,
C) siden skal være fortolkning, så betydningen af bibelteksterne - ikke en gengivelse af
fortællingerne - vises i firkanterne.
En stor del af undervisningen organiseres som struktureret gruppearbejde. Enten 2 og 2 eller
4 og 4:
Vær opmærksom på, at teksterne til de enkelte firkanter/emner varierer meget i længde.
Derfor skal der vælges mellem forskellige måder at tilegne sig teksterne på: A)
Lange tekster: læreren formidler, elever formidler (”spørg en vismand”, CL 84), eleverne
læser teksterne og arbejder struktureret (søg evt. alternative tekstudgaver til Bibelens
autoriserede tekst. Til NT er Den Nye Aftale fra Bibelselskabet ofte anvendelig). B)
Korte tekster: eleverne arbejder selv i en CL-struktur.
Den enkelte lærer vil have sine foretrukne CL-strukturer. Her foreslås nogle få udvalgte
fra Cooperative Learning, Alinea (den røde), side 84-170:
Besøg en vismand, 84
Bordet rundt, 86
Hjørner, 108
Møde på midten, 120
Rollelæsning, 142
Quiz og Byt, 134 - mulighed ved en afsluttende evaluering, læreren skal lave
spørgsmål, som svarer til firkanterne i de emnesider, som vil evalueres
De enkelte emnesider er klassefiserede: Let, Middel, Svær
Bibelens 66 bøger (39 i GT og 27 i NT) er vist som illustration på bagsiden. Begge Bibelens
hoveddele (GT og NT) er opdelt i fire undergrupper.
2

3
Hvad handler Bibelen om?
Bibelen er verdens mest læste bog. Den er lang og fyldt med beretninger og fortællinger.
Det gælder derfor især om at lære det vigtigste og forstå det.
I dette materiale vil du møde det vigtigste i Bibelen og du skal lære selv at
kunne fortælle og forklare det vigtigste så tydeligt og så enkelt som muligt.
På de næste sider finder du de vigtigste beretninger og fortællinger i Bibelen. Hver
side har en overskrift med et tema over de fire felter, som er på siden. I hvert felt er
der også en overskrift og en underoverskrift, samt en henvisning til én eller flere
tekster i Bibelen.
Du skal udfylde de firkantede felter. Du skal arbejde enten alene, eller sammen med
en anden eller i en gruppe på fire. Du/I skal følge en arbejdsmodel, som læreren anviser.
I vil ofte skulle hjælpe hinanden med at finde den bedste løsning, men du skal
selv tegne og udfylde de mange firkanter.
Du kan umuligt få alt det med, som står i teksten i Bibelen. Derfor skal du vælge
kun at vise det vigtigste. Prøv først at blive enig med de andre om, hvad der er det
vigtigste.
Hvordan du udfylder de små firkantede felter:
Du skal skrive, tegne og symbolisere så meget som muligt så kortfattet som muligt.
Du skal altså ikke bruge lange sætninger, men kun enkeltord, navne, tegneseriefigurer,
pile og symboler. Du skal gøre ligesom man gør i tegneserier!
Lav din egen tegneseriefigur
På de følgende to sider får du ideer til, hvordan du kan blive god til at udtrykke dig
ved hjælp af tegneseriefigurer. Du skal begynde med den nemmeste måde at tegne
et menneske på, nemlig tændstikmanden!
Vis bevægelser
Du skal lære at variere tændstikmanden, så den viser mange forskellige slags bevægelser.
Vis ansigtsudtryk
Du skal også lære at give det runde ansigt på tændstikmanden
følelser ved hjælp af især øjenbrynene og munden, men du kan
også ændre udtryk ved hjælp af øjnene og tungen.
Vis handlinger
Du kan tegne handlinger med bevægelsespile (—>), eller ved at
skrive (1) (2) (3) for rækkefølgen af handlingerne.
Kort og godt
Forklar i hver firkant det vigtigste
så udtryksfuldt og så enkelt
som muligt!
God fornøjelse!

4
Kropsudtryk
Tegn først det rigtige kropsudtryk med en tændstikmand før du evt. giver
tændstikmanden krop på.
Ansigtsudtryk
Tegn først det rigtige ansigtsudtryk før du evt. sætter hår og skæg på.

5
Fra tændstikmand til rigtigt menneske
Du kan nu videreudvikle din tænkstikmand. Tegn først ”pølser” og tegn så
tøj osv. Husk at tegne med en blød blyant, mens du laver skitser.
Rentegn til sidst med holdbar skrift og visk blyantresterne ud.
Udvikling af et ansigt

URHISTORIEN
Fortællinger om godheden
- vis det gode, hver firkant for sig selv -
Alt er skabt af Gud og er godt
Syv dage betyder at verden er helt færdig
1. Mosebog 1,1-31
Adam og Eva
Fra ensomhed til fællesskab som to køn
1. Mosebog 2,18-25
6
M
Mennesket ligner Gud
En krop af jord får liv fra Guds åndepust
1. Mosebog 1,26 og 2,7
Paradisets skønne have
Livets træ, kundskabens træ og frihed
1. Mosebog 2,4-17

URHISTORIEN
Fortællinger om ondskaben
- vis det onde, hver firkant for sig selv -
Fristelse og syndefald
Ondskaben gør døden nødvendig
1. Mosebog 3,1-24
Vandfloden
Ondskaben vokser og udslettes af Gud
1. Mosebog 6,5-22
7
M
Kain og Abel
Misundelse og det første brodermord
1. Mosebog 4,1-16
Babelstårnet
Menneskets magt begrænses af sprogene
1. Mosebog 11,1-9

PATRIARK-FORTÆLLINGER
Abraham bliver et forbillede på tro
- vis som tegneserie -
Abraham - den barnløse
Gud lover Abraham mange børnebørn
1. Mosebog 15,1-6
Gamle Sara føder Isak
For Gud er ingenting umuligt
1. Mosebog 18,1-15 og 21,1-7
8
L
Trælkvinden Hagar føder Ismael
Abrahams får en søn med sin trælkvinde
1. Mosebog 16,1-14
Ofringen af Isak
Abrahams forfærdelige trosprøve
1. Mosebog 22,1-19

PATRIARK-FORTÆLLINGER
Jakob bliver til folket Israel
- vis som tegneserie -
Tvillingerne Jakob og Esau
Esau sælger sin førstefødselsret
1. Mosebog 25,19-34
Jakobs drøm om himmelstigen
Er Gud virkelig lige her?
1. Mosebog 28,10-22
9
L
Fjendskabet Jakob og Esau
Jakob bedrager gamle Isak
1. Mosebog 27,1-47
Jakobs tolv sønner
Israels tolv stammer
1. Mosebog 35,23-29 og 46,8-27

JOSEF
En historie om modgang, medgang og broderkærlighed
- vis som tegneserie -
Josef sælges af sine brødre
Forskelsbehandling og jalousi
1. Mosebog 37,1-36
Faraos drømmetyder
Syv fede og syv magre år
1. Mosebog kap. 41
10
L
Josef i Ægypten
Fra slave og fra fængsel til storhed.
1. Mosebog kap. 39, 40 og 41,1-40
Genforening med brødrene
Broderkærlighed
1. Mosebog kap. 42-45

Moses’ fødsel
Slavebarnet gemmes i sivkurven
2. Mosebog 2,1-10
Ti plager og udfrielse
Farao tvinges til at slippe israelitterne fri
2. Mosebog kap. 7-15
MOSES
Udfrielse af slaveri og ti bud
- vis som tegneserie -
11
L
Gud i tornebuskens ild
GUD kalder sig ”Jeg er”
2. Mosebog 3,1-14
De ti bud
Moses modtager to tavler på bjerget Sinai
2. Mosebog 20,1-26

Saul og David
Tungsind, krig og storsind
1. Samuel 16,1-23 og 18,1-16 og 24,1-23
David og Batseba
Den gode konges grove bedrageri
2. Samuel 11,27
KONGER
Magt og magtmisbrug
- vis som tegneserie -
12
M
David og Goliat
Den lille vinder over den store
1. Samuel 17,1-58
Salomo
Tempelbyggeri, visdomsord og forfald
1. Kongebog kap. 5 og 6 og 11

PROFETER
Afsløringer - trusler om dom - fremtidshåb
- vis fortællinger i hver firkant -
Natan
Kong David - du er afsløret!
2. Samuel 12,1-25 og Salme 51,1-21
Esajas
Messias vil komme med trøst og håb
Esajas 9,1-16 og kap. 55 og 61
13
M
Elias
Tørkestraf, styrkeprøve og himmelfart
1. Kong. Kap. 17 og 18 og 2. Kong. 2,1-14
Daniel
Drømmetydning og løvekule
Daniels bog kap. 5 og 6

JESU LIVS BEGYNDELSER
Barndomsfortællinger, voksendåb og fristelse
- vis som tegneserie -
Maria og Josef
Jomfruen skal føde et barn
Matt. 1,18-25 og Lukas 1,26-38
Jesu dåb af Johannes Døber
Gud sagde til Jesus: Du er min søn!
Matthæus 3,13-17
14
L
Jesu fødsel
En ny slags konge fødes i en stald
Lukas 2,1-21
Jesu fristelse i ørkenen
Jesus afviser at bruge magt
Lukas 4,1-13

Dødeopvækkelser
Lazarus og den fattige enkes eneste søn
Johs. kap. 11 og Lukas 1,11-17
Helbredelser
Blindhed, døvhed, lammelser, spedalskhed
Mark 10,46-52; Matt 8,1-4; Matt 9,1-8
Mark 6,54-56
JESU UNDERE
Hvem er denne mærkelige mand?
- vis fortællinger i hver firkant -
15
M
Bespisningsundere
Masser af mad af fem brød og to fisk
Markus 6,30-44
Natur-undere
At gå på vandet - at befale over vinden
Matthæus 14,22-34 - Markus 4,35-41

JESU BJERGPRÆDIKEN
Du skal overvinde det onde med det gode
- vis betydningen i hver firkant -
Hvem lever det mest ægte liv?
Sørgende, barmhjertige, fredsstiftere!
Matthæus 5,1-12
Indse dine egne fejl!
Bjælken i dit øje - splinten i din brors øje
Matthæus 7,1-5
16
S
Vend den anden kind til!
Det gør ondt at være god
Matthæus 5,38-42
Et hus på klippe eller på sand
At gøre eller ikke gøre, hvad Jesus siger
Matthæus 7,24-27

JESU LIGNELSER
Guds Rige er lige her og det skal vokse
- vis betydningen i hver firkant -
Sædemandens korn
Det tabes, visner, kvæles eller modnes
Markus 4,1-20
Den fortabte søn
Den tilgivende faders store kærlighed
Lukas 15,11-32
17
S
Den barmhjertige samaritaner
Skal jeg elske den, der er anderledes?
Lukas 10,25-37
De betroede talenter
Du skal bruge sine evner
Matthæus 25,14-30

JESUS SOM LÆRER
Faderen i Himmelen - medmennesket på Jorden
- vis betydningen i hver firkant -
Det dobbelte kærlighedsbud
Du skal elske Gud og din næste som dig selv
Matthæus 22,34-40
Hvordan bliver man uren?
Ikke fra det ydre, men fra hjertet
Markus 7,17-23
18
S
Hvedekornets lov
Den, der mister sig selv, vinder sig selv
Johannes 12, 20-26
Bønnen Fader-vor
Gud må kaldes far!
Matthæus 6,9-15

JESU SOM MESTER
Forbillede for mange meget forskellige disciple
- vis fortællinger i hver firkant -
Den forvandlede Peter
Hanegal - fornægtelse - anger - tilgivelse
Matt 26,30-35 og 26,69-75
Tvivleren Thomas
Han vil have et bevis for at kunne tro
Lukas 20,24-29
19
M
Forræderen Judas
Penge - forræderi - fortvivlelse - selvmord
Johs 12,6, Mark 14,10-11 og Ap.G. 1,17-20
Maria Magdalena
Den første, der tror på Jesu opstandelse
Mark 16,9 og Johs. 20,11-18

JESU VENNER
blandt dem - de udstødte og anderledes
- vis betydningen i hver firkant -
Toldere
Dem, der hjælper vores fjender
Lukas 19,1-10
De spedalske
Dem ingen vil røre ved
Lukas 5,12-16
20
M
Syndere
Dem - drankere, svindlere og prostituerede
Lukas 7,36-50 og Johs. 8,1-11
De fremmede
Dem, der er anderledes
Johs. 4,1-26

JESU MODSTANDERE
blandt de magtfulde jøder og romerne
- vis fortællinger i hver firkant -
Herodes-kongerne
Væk med ”kong Jesus”!
Matt 2,16-17 og Lukas 23,8-12
De skriftkloge og farisæerne
Messias kan ikke være tømrersøn
Matt 12,9-14, Mark 2,1-14, Luk 11,37-47
21
M
Ypperstepræsterne
Jesus provokerer og skaber uro i byen!
Markus 14,1-2
Pontius Pilatus
Romernes general kræver ro og orden
Markus 15,1-15

JESU LIV MOD SLUTNINGEN
Lidelse og død venter forude
- vis fortællinger i hver firkant -
Forklarelsen på bjerget
Jesus fra Nazareth er Guds Søn
Markus 9,2-10
Tempelrensningen
Tempelpladsen er ingen markedsplads!
Matthæus 21,12-17
22
L
Indtoget i Jerusalem
En anderledes konge uden magt på et æsel
Markus 11,1-10
Nadveren
Brød og vin er Jesus og hans liv
Lukas 22,15-20

JESU DØD OG OPSTANDELSE
Fornedrelse og ophøjelse
- vis fortælling og betydning i hver firkant -
Hån og pine
En tornekronet konge slæber sit kors
Markus 15,16-20
Opstandelse og liv
Gravhulen er tom påskemorgen
Markus 16,1-20 og Johannes 20,1-18
23
S
Korsfæstelse og død
Jesus går i døden for andres skyld
Markus 15,21-47
Himmelfart og pinse
Helligånden kommer i stedet for Jesus
Apostlenes Gerninger 1,9-14 og 2,1-36

Folkekirkens Skoletjeneste Kgs. Lyngby - Rudersdal www.kirke-skole.dk
Lundtofte Kirkevej 3, 2800 Kgs. Lyngby 45 872 872
1. udg. 2012. Udarbejdet af cand.pæd. Poul Astrup. Tegninger: Jakob Kramer Hero