1 LUMEN nr. 70 | December 2009 - Sankt Mariæ Kirke
1 LUMEN nr. 70 | December 2009 - Sankt Mariæ Kirke
1 LUMEN nr. 70 | December 2009 - Sankt Mariæ Kirke
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Nyt fra <strong>Sankt</strong> <strong>Mariæ</strong> <strong>Kirke</strong>s børneundervisning<br />
Så er børneundervisningen skudt i gang for efteråret.<br />
En kanonstart på undervisningen: der er 13 forventningsfulde<br />
børn til 1. kommunionsundervisningen<br />
og omkring 27 livlige børn til børnelørdag. Så det er<br />
ikke i vores kirke, den ”kristne krise” kradser.<br />
Det er vores største opgave at få børnene til at glæde<br />
sig til at komme lørdage og det er ikke så lidt af<br />
en opgave, da både sengevarme, hyggestund, tv og<br />
computer er særdeles tillokkende alternativer og alskens<br />
sportsarrangementer har det også med at kollidere<br />
med vores katekese.<br />
At det alligevel lykkes i så høj grad efter antallet af<br />
børn at dømme, fylder os kateketer med både stolthed<br />
og glæde. Som en 1. kommunionspige, der i starten<br />
var meget ked af at skulle hen til undervisningen,<br />
udtrykte: ”det var meget bedre end kun at være<br />
hjemme”. Så tænkte vi ”yes” og fællesskabsfølelsen<br />
forstærkedes endnu en gang.<br />
Vi bestræber os på - som nævnt tidligere - at undervise<br />
i et nutidigt sprog og inddrage hverdagslivet mest<br />
muligt, så vi taler i øjenhøjde med vores fremmelige<br />
børn. Således at tro og liv bliver ét sammenhængende<br />
hele for dem. Ydermere slår vi på stortromme for<br />
ministranttjenesten, som giver børnene en betydning<br />
19<br />
i messen samtidig med, at den tjener som socialt netværk<br />
til at få venner, hvilket er altafgørende for deres<br />
lyst til at komme regelmæssigt i kirke.<br />
Undervisningen underbygges af nogle faste traditioner<br />
i begge grupperinger, hvorved det religiøse<br />
aspekt automatisk fremmes. Det kan være i form af<br />
lys, for at mindes Guds tilstedeværelse i vor midte.<br />
Stilhed og bøn til at få kontakt med Guds stemme i<br />
vort indre. Der kan være en stor rosenkrans at samles<br />
rundt om, hvorpå dagens emne er repræsenteret i<br />
form af en Maria statue, en skål jord, billeder osv., så<br />
børnene forberedes på, hvad der skal ske og opfordres<br />
til at give deres besyv med fra.<br />
Derefter tales lidt om deres oplevelser siden sidst,<br />
om de kan huske, hvad vi lærte osv.<br />
Første kommunikanterne bliver tillige mindet om,<br />
hvorfor de er til undervisning via et ikon i børnevenligt<br />
design forestillende Jesus i færd med sit sidste<br />
måltid, så der kan puttes lidt forventningens glæde<br />
med i købet.<br />
Musik, sang, bevægelse, leg og kreativ udfoldelse er<br />
naturlige elementer til at fange opmærksomheden og<br />
forklare vor kirkes trosbegreber på en levende måde.