Noter og Formler.pdf - sociologisk-notesblok
Noter og Formler.pdf - sociologisk-notesblok
Noter og Formler.pdf - sociologisk-notesblok
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
W.7 – Dummy variable<br />
Fortolkning af parameteren til dummyvariablen:<br />
- Koefficienten til dummyvariablen måler den forventede forskel mellem de to kategorier, alt andet<br />
lige<br />
- Inkludering af en dummyvariabel kan grafisk fortolkes som et skift i konstantleddet<br />
- ..men koefficienterne til de øvrige forklarende variabler er restrikteret til at være ens for de to<br />
grupper<br />
Vil man have den eksakte procentuelle forskel skal følgende formel anvendes<br />
Begge dummy-variable kan ikke inkluderes samtidigt (hvis der <strong>og</strong>så er et konstantled i modellen) -> Perfekt<br />
multikollinearitet (”dummyvariabelfælden”).<br />
Hvis den kvalitative egenskab har m kategorier (m>2) skal man lave m-1 dummy variable.<br />
Den kategori hvortil der ikke hører en dummy variabel kaldes reference kategorien.<br />
Hvis man inkluderer m dummy variabler <strong>og</strong> et konstantled vil der være perfekt multikollinearitet<br />
Parametrene til dummy variablerne angiver forskellen mellem den pågældende kategori <strong>og</strong> referencekate-<br />
gorien.<br />
Interaktionsled mellem dummyvariabler <strong>og</strong> kvantitative variabler kan fortolkes som forskellig marginal ef-<br />
fekt af den kvantitative variabel<br />
Chow-test:<br />
Test for om der er forskel mellem to grupper.<br />
Modellen kan formuleres ved brug af dummy (d2=0 for gruppe 1, d2=1 for gruppe 2):<br />
kan formuleres som:<br />
For antal grupper :<br />
For antal grupper :<br />
, hvor er antallet af grupper. Testet er F-fordelt <strong>og</strong><br />
forudsætter MLR.5 <strong>og</strong> derfor samme varians i hver gruppe<br />
Robust udgave af testet kræver at vi opstiller den samlede model med fuldt sæt af interaktionsled.<br />
14