Skolemateriale - Experimentarium
Skolemateriale - Experimentarium
Skolemateriale - Experimentarium
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Sanserne hjælper musklerne<br />
Hjernen er helt afhængig af input fra dine sanser, når<br />
du bevæger dig. Ellers ville du ikke have føling med<br />
tingene og sodavandsflasken ville måske ramme hagen<br />
og ikke munden, når du forsøgte at tage en slurk. Der<br />
er en evig transport af signaler i dine nervebaner – fra<br />
sanserne til hjernen og tilbage igen til kroppens musk-<br />
ler, som bl.a. skal flytte rundt på knogler og led.<br />
Stillingssansen<br />
Når du kan holde dig oprejst i en slingrende bus, så<br />
er det takket være din stillingssans. Den holder styr<br />
på kroppens bevægelser samt hvor dine forskellige<br />
legemsdele befinder sig i rummet og i forhold til hin-<br />
anden. I virkeligheden er stillingssansen ikke én sans.<br />
Det er flere sanser, der går op i en højere enhed. Stil-<br />
lingssansen får input fra både led, muskler, det indre<br />
øre, synet og følesansen i huden. Det er stillingssansen,<br />
der gør, at vi kan tilpasse de enkelte musklers arbejde i<br />
forhold til kroppens stilling. Når alle de mange indtryk<br />
kobles sammen, ved du, om du sejler i en kano eller om<br />
du er i fuld gang på et dansegulv.<br />
Du balancerer med ørerne<br />
Du mærker med det samme, om du ligger ned eller om<br />
du står på hænder med hovedet nedad. Det er, fordi<br />
du har en ligevægtssans i dit indre øre. Her er der tre<br />
væskefyldte knogler – buegangene – som sender be-<br />
sked til hjernen om, hvilken vej hovedet vender. En af<br />
bevæger kroppen<br />
u lærte sikkert at drikke af en kop, da du var omkring 1 år.<br />
Selv om du ikke regner det for noget nu, så er det en<br />
øvelse, som mange robotter ville blive dybt misundelige over.<br />
Hvis de altså kunne tænke. Og så skulle man tro, at din hjerne<br />
var færdig med at lære det. Men nix. Hvis den bare lagde din<br />
“drikke-af-en-kop-bevægelse” på lager, så ville du spilde ned<br />
af dig hver eneste gang, du forsøgte at få lidt væske i munden.<br />
For din arm er jo ligesom vokset til noget nær dobbelt længde<br />
siden dengang. Og afstanden til din mund er en helt anden. Så selv om du har lært en færdighed<br />
for længe siden, så må hjernen hele tiden sørge for at være opdateret med din størrelse og med,<br />
hvor stærke dine muskler er. Ellers går det rivende galt. At lære bevægelser er et arbejde, der<br />
varer hele livet.<br />
de vigtigste opgaver for ligevægtssansen er at påvirke<br />
øjenbevægelserne, så billedet af omverdenen ikke hop-<br />
per og danser. Når du går, flytter du f.eks. hovedet hele<br />
tiden. Alligevel kan du fastholde et roligt synsindtryk og<br />
holde balancen. Ligevægtssansen sørger nemlig for, at<br />
vi automatisk drejer øjnene, så synsbilledet falder det<br />
samme sted på øjets nethinde hele tiden.<br />
Sådan udfører du en bevægelse<br />
Vi kan ramme et kløende myggestik på ryggen og løbe op<br />
og ned ad trapper uden at se på trinnene. Og med lukkede<br />
øjne kan vi pege på næsetip, hæl og navle. Men hvad sker<br />
der egentlig, når du udfører en bevægelse? Det kan du se<br />
her:<br />
• Når du vil gribe en bold, skal der gives besked til de<br />
rigtige muskler om at bevæge sig. Det er hjernebarkens<br />
bevægelsesområde, der sender disse beskeder.<br />
• Så skal alle bevægelser udføres og planlægges, så du<br />
ikke lukker hænderne, før du mærker bolden. Bevægel-<br />
serne skal også være glidende, så vi ikke ligner gammel-<br />
dags robotter, der hakker sig af sted. Det arbejde foregår i<br />
lillehjernen. Det er også lillehjernen, der finjusterer led og<br />
muskler, så vi ikke snubler, når vi går.<br />
Et lille barn har svært ved at gribe en ballon, selv om den<br />
kommer svævende dejlig langsomt. Det tager tid at lære<br />
at gribe, så alle bevægelserne kommer hurtigt og præcist<br />
og i den rigtige rækkefølge. Når vi lærer nye bevægelser,<br />
spiller lillehjernen en stor rolle.<br />
EXPERIMENTARIUM /<br />
31<br />
HJERNEN bevæger kroppen