29.07.2013 Views

Værdighed i tiden - Kofoeds Skole

Værdighed i tiden - Kofoeds Skole

Værdighed i tiden - Kofoeds Skole

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Et værdimæssigt enzym<br />

<strong>Skole</strong>ns kristne grundlag er ikke meget synligt<br />

i hverdagen. Der er f.eks. ikke religiøse<br />

symboler på væggene. I alt det synlige lig-<br />

ner vi resten af samfundet.<br />

Denne ”lave profil” kan ligefrem udfordre og<br />

fremkalde kritik fra vores kristeligt-sociale<br />

søsterorganisationer: ”I burde være mere<br />

tydelige,” mener nogle. Det har vi netop valgt<br />

ikke at være.<br />

Kristendommens menneskesyn anvendes ikke<br />

for at forkynde og omvende folk, men som et<br />

afsæt og udgangspunkt for at hjælpe mennesker.<br />

Den etiske fordring, næstekærlighedsbuddet<br />

og den gyldne regel er retningsgivere<br />

for vores handlinger.<br />

Det kristne grundlag er derfor ikke en fanfare,<br />

som udbasuneres på skolens gange, men en<br />

kraftkilde og et værdimæssigt enzym, som<br />

forhåbentligt gennemsyrer vores faktiske<br />

handlinger.<br />

Det kristne menneskesyn er det historiske<br />

grundlag for og tæt sammenvævet med det<br />

moderne humanistiske menneskesyn. F.eks.<br />

indledes FN’s verdenserklæring fra 1948 om<br />

menneskerettighederne med at fastslå ”menneskets<br />

iboende værdighed”.<br />

32<br />

<strong>Værdighed</strong> i <strong>tiden</strong><br />

Kap. 1. På kristent grundlag<br />

Berømte eksempler fra historien er den amerikanske<br />

uafhængighedserklæring fra 1776 og<br />

den franske revolution i 1789 med begreberne<br />

frihed, lighed og broderskab.<br />

De universelle menneskerettigheder, som i sti-<br />

gende grad ses som fælles etisk grundlag,<br />

er åndshistorisk en afledning af kristendom-<br />

mens etik – født som de er i vores del af verdens-<br />

samfundet.<br />

Det samme gælder socialismens utopiske forestillinger<br />

om et fremtidigt idealsamfund, hvor<br />

enhver yder efter evne og nyder efter behov.<br />

Også velfærdssamfundet og dets filosofiske<br />

grundlag er i sine kerneværdier et barn af den<br />

kristne næstekærlighedsetik. I praksis er det<br />

jo en form for ”den barmhjertige samaritans<br />

samfund”.<br />

”Hemmeligheden er det kristne”<br />

Selvom skolen ikke skilter direkte med sit<br />

kristne grundlag, så mærkes det i hverdagen.<br />

At der er noget særligt ved <strong>Kofoeds</strong> <strong>Skole</strong>, får<br />

vi ofte meldinger om fra besøgende. En engelsk<br />

pædagogstuderende, som havde fulgt<br />

vores arbejde et halvt års tid, var til en afsluttende<br />

samtale. Han var meget optaget af det<br />

hele: Hvad er hemmeligheden ved skolens arbejde?<br />

Vi gik kompasset rundt:

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!