Værdighed i tiden - Kofoeds Skole

Hjælpens natur
Påstanden om, at hjælp, sådan som de fleste
forstår hjælp, er opium for folket, rummer en
stor sandhed. Der er nemlig noget i hjælpen,
som er farligt for et menneske.
Hjælpens natur er at trykke den ned, som modtager
hjælpen, at gøre vedkommende ringere,
få ham til at miste sin selvrespekt, bringe ham
i en ubehagelig afhængighedsstilling til den
ydende part.
Højskoletanken
H.C. Kofoed.
De sociale problemer i en brydningstid. 1948.
Vort mål er at få de unge ind i højskolens åndelige
luft og på dette grundlag beskæftige
dem med arbejde, som de senere hen i livet
kan få lyst til at fortsætte med.
H.C. Kofoed. 1945.
Byens højskole
Denne skole er blevet noget i retning af byens
højskole. Skolen for livet for disse unge
– idet den sætter ind på alle de punkter, hvor
det kniber for disse. Kofoeds Skole prøver ikke
alene at hjælpe dem over det døde punkt, men
søger at føre dem videre ind i et indholdsrigt
og muntert ungdomsliv, idet man bestandig
søger at vække og dygtiggøre dem.
Kofoeds Skole adskiller sig i mangt og meget
fra den almindelige højskole, hvad midler
angår, men målet er det samme. De elever,
som besøger skolen, er også en hel anden type,
end dem, der besøger vore højskoler. Det er
netop den klasse af vor byungdom, som højskolen
ikke har formået at få fat i, og det kan vel
i nogen grad også siges om vor frivillige ungdomsskole
og de forskellige fritidsklubber.
At dette er lykkedes for Kofoeds Skole, kan
tilskrives forskellige årsager. Blandt dem, som
skal nævnes, er først og fremmest det væld af
strenge, som skolen spiller på. Her findes noget
for enhver smag, og særlig nøje hensyntagen
til den enkeltes behov i livets forskellige
tilskikkelser.
H.C. Kofoed.
Ungdomskommissionens betænkning. 1948.
Værdighed i tiden
Kap. 11. Citater af kordegn Kofoed m.fl.
177