Værdighed i tiden - Kofoeds Skole

Tøj er ikke kun beklædning
Tøj er nemlig for os noget meget mere end
den nødvendige beklædning; det er det værdi-
fuldeste middel vi ejer, til at sætte eleven i
gang – i gang med det vigtigste af alt: at arbejde
på sig selv! Derfor giver vi ikke tøj for tøjets
skyld, men for derigennem at sætte eleven i
gang med at opbygge sin selvrespekt. På den
måde bliver tøj noget meget værdifuldt og kan
bære frugter med langtrækkende betydning.
Jeg udtrykker det således, og det gælder for
al den hjælp, vi yder: ”Vi hjælper ikke for at
hjælpe, men for at opbygge.”
Soignering og selvrespekt
166
H.C. Kofoed. Slået ud – Nej! 1945.
Hele den almindelige soignering af tøj og
krop, som vi andre til daglig tilegner os som
en selvfølge, betyder for den arbejdslediges
karakter og opholdelsesdrift langt mere, end
man i almindelighed tror.
Skridt for skridt ville vi søge at nå ind til det
centrale: Mandens selvrespekt! Formår vi at
vække den til live, kommer det øvrige af sig
selv.
H.C. Kofoed.1929.
Værdighed i tiden
Kap. 11. Citater af kordegn Kofoed m.fl.
Skabertrangen
Der blev arbejdet med energi og lyst, og resultaterne
var pæne. Der var ting, som glædede
mig meget. Gennem arbejdet forandredes
elevernes væremåde fuldstændig. De
sang og fløjtede, alt imens de arbejdede. De
glemte for en stund, at de var arbejdsledige.
Den af naturen medfødte trang til at skabe blev
vakt til live.
Elevens egen værdighed
H.C. Kofoed. Slået ud – Nej! 1945.
For Kofoed dengang – og for hans skole i dag
– drejer det sig ikke om at hjælpe – blot for
at have hjulpet. Der må være et sigte med
hjælpen. Den må, som Kofoed udtrykte det,
indebære en rejsning.
Gaven [skal] formidles på en positiv og konstruktiv
måde, så den forvandler den modtagende
fra at være en passiv supplikant til et
menneske, der med respekt for sin egen værdighed
som menneske arbejder målbevidst på
at få menneskeværdige kår.
Erhard Jørgensen. 1959.
Kofoeds Skoles forstander 1953-1968.