Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Forord<br />
Hverdagens krav er over os alle. De umiddelbare<br />
problemer og opgaver melder sig dag<br />
efter dag i en nærmest ubrudt rækkefølge og<br />
kalder på handling og løsning.<br />
Engang imellem er det imidlertid på sin plads<br />
at give sig tid og ro til fordybelse og refl eksion<br />
over de mere grundlæggende spørgsmål. Det<br />
gælder også i <strong>Kofoeds</strong> <strong>Skole</strong>s univers.<br />
Denne bog har sin oprindelse i en sådan proces.<br />
I slutningen af 2009 gik vi i gang med en omfattende<br />
selvbesindelsesproces i <strong>Kofoeds</strong> <strong>Skole</strong>s<br />
organisation. Vi stillede de grundlæggende<br />
spørgsmål om skolens eksistens:<br />
”Hvorfor er vi her, hvad bygger vi på,<br />
hvad er vores opgave, hvordan løser vi den,<br />
og hvor er vi på vej hen?”<br />
Det betød, at skolens idémæssige fundament<br />
og dens værdigrundlag blev grundigt gennemarbejdet<br />
og analyseret på fl ere måder. Det<br />
gælder ikke mindst i forhold til stifteren, kordegn<br />
Hans Christian <strong>Kofoeds</strong>, egne udsagn og<br />
tanker herom. En central opgave var selvfølgelig<br />
også at nå frem til en fortolkning af disse em-<br />
ner i relation til den tid, vi lever i. Efterfølgende<br />
blev skolens metodiske og arbejdsmæssige<br />
grundkoncept gennemgået og analyseret<br />
på samme måde.<br />
Vi arbejdede kort sagt ud fra formuleringerne<br />
i skolens vedtægt og andre kilder om skolens<br />
formål, grundlag og arbejdsprincipper. I<br />
vedtægten hedder det:<br />
”<strong>Kofoeds</strong> <strong>Skole</strong> har til formål på kristent og folkeligt<br />
grundlag gennem hjælp til selvhjælp …”<br />
Det blev til en lang proces, som inddrog mange<br />
med tilknytning til skolen. Bestyrelsen holdt<br />
en række temadrøftelser og afsluttede sin del<br />
af arbejdet med et todages seminar på skolens<br />
kursusejendom, Louisestiftelsen i Sorø,<br />
i efteråret 2010.<br />
Parallelt hermed har især skolens ledelsesgruppe<br />
arbejdet intensivt med gennemarbejdningen<br />
af de forskellige temaer, som efterhånden<br />
videde sig ud til også at omfatte<br />
skolens organisation, ledelsesprincipper og<br />
overordnede udviklingsstrategi i form af en<br />
fremtidsvision for skolens arbejde.<br />
<strong>Værdighed</strong> i <strong>tiden</strong><br />
Forord<br />
13
Change language