Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
motiverende tvang, netop fordi vi har en oplevelse<br />
af valg.<br />
Vi vælger vores arbejde i nogen grad efter lønnen,<br />
men først og fremmest efter interesse i<br />
selve arbejdet, arbejdspladsen, i det sociale<br />
miljø, personlige udviklingsmuligheder etc.<br />
– og vi kan vælge et andet sted at arbejde.<br />
Et tilsvarende set-up kan sagtens skabes i aktiveringen,<br />
hvis blot vi skipper den umyndiggørende<br />
systemtænkning.<br />
Hjælp herunder aktivering må ikke opleves<br />
som tvang, straf eller ydmygelse, men skal<br />
og kan opleves som igangsættende og spændende<br />
kompetenceudvikling.<br />
Omsorg og varme er fortsat nødvendig, men<br />
”stakkels dig”-kulturen og “det er os, der<br />
bestemmer”-paradigmet er i bund og grund<br />
ydmygende og ødelæggende. Den gensidige<br />
respekt for de enkelte myndige individer er<br />
det bærende i medmenneskeligt fællesskab,<br />
også ved arbejde og uddannelse herunder aktivering.<br />
Den er helt nødvendig, når mennesket<br />
skal hjælpes.<br />
Måske er det på tide at finde en ny betegnelse<br />
i stedet for ”aktivering”, det kunne passende<br />
være ”kompetenceudvikling”.<br />
132<br />
<strong>Værdighed</strong> i <strong>tiden</strong><br />
Kap. 8. <strong>Kofoeds</strong> <strong>Skole</strong> i velfærdssamfundet