Handicappet uden diagnose - Elisabeth Kampmann
Handicappet uden diagnose - Elisabeth Kampmann
Handicappet uden diagnose - Elisabeth Kampmann
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Der lægges vægt på ”helhedssyn” i samarbejdet med familierne, som er interdiskursivt med<br />
Serviceloven. Dette helhedssyn indebærer, at socialrådgiveren skal oplyse om alle relevante<br />
tilbud. Der kan ydes ydelser ”ikke kun for at barnet” men ”at hele familien kan fungere bedst<br />
muligt”. Det er en kontekstualisering af det relative handicapbegreb. Der er fuld agency i<br />
dette udsagn, hvorfor det tolkes som, at informanten står fuldt ud bag udsagnet.<br />
Der italesættes af begge socialrådgivere, at tillid og en individualiseret vurdering i forhold til<br />
den enkelte familie er væsentlige forudsætninger for at opstille de relevante problemkriterier,<br />
der matches med problemløsningskriterierne.<br />
Jeg vil nu kort gennemgå socialrådgivernes konsumption af Lov om Social Service og<br />
Vejledningen for at se efter deres italesættelser af de centrale handicappolitiske begreber:<br />
handicapbegreber, kompensationsprincippet og oplysningspligten.<br />
Derefter vil jeg konkludere på socialrådgivernes italesættelse af <strong>diagnose</strong>ns betydning for<br />
tildeling af sociale ydelser. Så vil jeg vende billedet og se det hele fra klienternes side.<br />
Hvordan oplever de mødet med og samarbejdet med socialforvaltningen og <strong>diagnose</strong>rs<br />
betydning for bevilling af sociale ydelser?<br />
Socialrådgivernes tekstkonsumption af Lov om Social Service og<br />
Vejledningen<br />
I den empiri, som jeg har haft adgang til her, dvs. mine egne semistrukturerede interviews af<br />
to socialrådgivere, har jeg forsøgt at få informanterne til at fortabe sig i deres egen diskurs.<br />
Jeg har på ingen måde haft til hensigt eller forsøgt at ”afhøre” dem i deres kunnen inden for<br />
Serviceloven. Det, som jeg er interesseret i denne analyse af deres tekstkonsumption af<br />
lovgivningen og vejledningen, vil være diskursanalytiske elementer, nemlig interdiskursivitet<br />
og kontekstualiseringer af begreber fra loven. Jeg vil især se efter begreber, som er centrale<br />
for handicappolitikken og lighed/ulighedsdiskursen, der ligger bag Lov om Social Service,<br />
nemlig hvilke handicapbegreber, der trækkes på, kompensationsprincippet og<br />
oplysningspligten.<br />
Interdiskursivt trækkes der på en del af målgruppebeskrivelsen, nemlig ”kronisk langvarig<br />
lidelse”. I lovgivningen er der to beskrivelser af målgruppen: ”børn med betydelig og varig<br />
nedsat fysisk eller psykisk funktionsevne eller indgribende kronisk eller langvarig lidelse”<br />
(Socialministeriet, 1998). Den ene socialrådgiver trækker udelukkende på begrebet ”lidelse”<br />
og ikke på begrebet funktionsevne. Den anden trækker kun på begrebet funktionsevne som<br />
følge af den rigtigt stillede <strong>diagnose</strong>, dvs. som en kausalkæde: Det er ”sandt”, at der er nedsat<br />
funktionsevne i lovens forstand, når der en rigtigt stillet <strong>diagnose</strong>.<br />
94