Handicappet uden diagnose - Elisabeth Kampmann
Handicappet uden diagnose - Elisabeth Kampmann
Handicappet uden diagnose - Elisabeth Kampmann
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Forandrer <strong>diagnose</strong>n opfattelsen af barnet?<br />
For at se på den medicinske <strong>diagnose</strong>s eventuelle betydning for konstruktion af identitet vil<br />
jeg starte med at bringe nogle citater, hvor informanten italesætter spørgsmålet om, hvorvidt<br />
applikationen af <strong>diagnose</strong>n forandrer forældrenes opfattelse af barnet.<br />
Her italesættelses situationen, hvor Maries forældre får <strong>diagnose</strong>n at vide af lægen:<br />
så var vi bare i chok, vi tog os begge to i at kigge over på hende (barnet) og tænke, kan vi<br />
stadig godt lide hende, ikke, fordi hun (lægen) fortalte os bare en masse ting, som var så<br />
rystende, ikke altså, om hvad det var med xx syndrom og hvad det kunne betyde i det ene og<br />
det andet og det tredje, ikke, så vi syntes jo lige pludselig, det var jo slet ikke vores barn, det<br />
var jo ikke sådan, vi syntes hun var, og, men der gik heldigvis kun et splitsekund, så var vi<br />
enige om, at det kunne vi godt, vi kunne godt lide hende alligevel.<br />
Lægens beskrivelser af syndromet virker objektiverende på forældrene, som så må<br />
genoverveje, om de stadig kan lide deres barn. Det kan tolkes som, at lægens beskrivelse af<br />
<strong>diagnose</strong>ns implikationer bevirker en umiddelbar negativ stempling af barnet, som dog<br />
overvindes i et ”splitsekund”. Diagnosen ændrer ikke noget på forældrenes følelser for deres<br />
barn, og har i det hele taget ingen betydning for informantens bearbejdning af følelser over for<br />
barnet.<br />
De næste udsagn viser processen, hvor en potentiel miskreditering bliver vendt til accept – og<br />
mere end det.<br />
Her italesættes en bekymring for miskreditering af Marie:<br />
fra det hele begyndte lå jeg bare og var så bekymret for bare der ikke er noget galt med<br />
hendes hoved, ikke, altså bare der ikke er noget galt med hendes hoved …og så bagefter blev<br />
jeg sådan meget med det der med om det var synligt…altså bliver hun sådan en der løber<br />
rundt [siger ”spastikerlyde”] og ser mærkelig ud på gaden og virkelig, det var virkelig noget,<br />
der betød noget for mig, hvis hun blev sådan, det kunne jeg slet ikke have, vel,<br />
Her italesættes bekymring – både for det usynlige og det synlige stigma.<br />
og jeg kan også huske jeg havde meget den der i starten ..altså jeg elskede Marie overalt på<br />
jorden, men hvorfor kunne hun ikke bare være almindelig, ikke, hvorfor kunne hun ikke bare<br />
være almindelig ……men det er jeg jo kommet mig over mere eller mindre<br />
Moderen ønskede sig i starten, at barnet ikke var handicappet, men dette ændrer sig over tid.<br />
Der er dog modalitet i udsagnet – hun er kommet sig ”mere eller mindre”.<br />
og det er også det der igen, jamen jeg føler der er en grund til, at hun er kommet her og jeg<br />
…jeg har faktisk lært så meget af hende, så et eller andet sted, så ville jeg ikke være for<strong>uden</strong>,<br />
altså hun har lært mig så afsindigt mange ting og jeg synes jeg er blevet ti år ældre og<br />
50