Færre penge end andre børn - Red Barnet Ungdom

”Det ved jeg ikke. Jeg synes, vi har det meget godt, som vi har det. Jeg behøver ikke komme på de store fancy rejser
og store ture. Vi har det meget godt. Også fordi jeg kan ikke rigtigt se, hvor jeg skulle finde tiden henne. Fordi nu vil
jeg gerne gøre noget ud af 9. klasse og få en ordentlig eksamen” (Pige, 15 år).
”Så skulle det nok mest være, at man tog ud tæt ved en skov og går en lang tur sammen og går og snakker”
(Dreng, 14 år).
Denne dreng forklarer, at der ikke ligger en skov lige i nærheden, og at der heller ikke rigtigt er tid til det,
når hans mor kommer hjem ved firetiden. Interviewmaterialet giver generelt indtryk af, at børnene kun i
yderst begrænset omfang (og for de fleste slet ikke) kommer på ’gratis’ udflugter til fx skov eller strand med
deres familie. Kun en lille andel af børnene kan huske, at de har været med deres familie på tur i skoven
eller ved stranden. I en familie tager moderen nogle gange i skoven med sine børn og med madpakker. I en
anden familie kan børnene huske, at de har været på cykelture, men det var inden deres mor blev syg. I et
par familier har børnene været med deres mor på endags sejlture til Sverige. Enkelte børn kan huske, at de
tidligere har været på flere ’gratis’ udflugter, da deres forældre boede sammen eller havde større indtægt.
Det er dog kun få af børnene, der direkte efterspørger den slags udflugter.
Således er de fleste af børnene ifølge egne beretninger kun sjældent i forlystelsesparker, i biografen og på
udflugt i form af ’gratis’ ture fx i skoven eller til stranden med deres familie. Oplevelser, som koster penge,
er for dyre for mange af familierne og derfor sjældent forekommende – også sammenlignet med 10-15-årige
børn generelt. Der kompenseres dog til en vis grad for det, i og med at børnene har været i
forlystelsesparker med deres skoleklasse, fodboldhold o.lign., men i de tilfælde er det ikke en
familieoplevelse.
Ferie
Interviewene til denne rapport er foretaget i perioden umiddelbart før og efter skolernes sommerferie. I
det følgende fortælles om børnenes konkrete ferieaktiviteter og om deres ferieoplevelser mere generelt.
Mange af børnene fortæller, at de har været hjemme i den seneste sommerferie. De har for eksempel spillet
fodbold, været sammen med venner, spillet computer, set fjernsyn og været på besøg hos deres
bedsteforældre eller ikke-samboende fædre.
44