Færre penge end andre børn - Red Barnet Ungdom
Færre penge end andre børn - Red Barnet Ungdom
Færre penge end andre børn - Red Barnet Ungdom
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
ikke selv ’bare lige’ gå ud og købe. Samtidig ser det ud til, at <strong>børn</strong>ene er klar over, at de ikke får det samme<br />
mad som deres kammerater får derhjemme.<br />
Ifølge <strong>børn</strong>enes egne udsagn, føler de, at deres levestandard i det daglige adskiller sig fra deres<br />
jævnaldr<strong>end</strong>es hverdag. Det er dog lidt forskelligt, om de interviewede <strong>børn</strong> tror, at deres jævnaldr<strong>end</strong>e<br />
ved, at de kun har få <strong>penge</strong> i deres familie. En del af <strong>børn</strong>ene tror ikke, at de <strong>andre</strong> ved det. Nogle af<br />
<strong>børn</strong>ene siger, at de ikke er klar over, om <strong>andre</strong> ved det, og enkelte mener, at de <strong>andre</strong> ved det. Der er<br />
eksempler på, at man kun snakker om det at have <strong>penge</strong> eller ikke have <strong>penge</strong> blandt kammerater, når<br />
lærerne spørger til det i skolen.<br />
”Ja, fordi vi har nogle gange her for nyligt haft nogle lektier, hvor man så siger et spørgsmål på engelsk, hvor det var<br />
noget med ferie og fridage, hvad de kunne bruges til. Så havde jeg så svaret, at vi kommer ikke så tit ud, fordi vi er<br />
sådan meget fattige på den måde, at vi ikke har <strong>penge</strong>ne til det. Så sagde min lærer også, fordi hun ved, hvordan<br />
det står til her, hun forklarede det lidt mere, for det er ikke alle, der sådan lige ved det, og så har vi også lige fået<br />
fire nye elever. Så de også lige fik et indblik i det (Dreng, 14 år).<br />
En dreng svarer på spørgsmålet om, hvordan det er at snakke om i klassen:<br />
”Det er okay. Jeg får nogenlunde det samme i lomme<strong>penge</strong> som alle de <strong>andre</strong>” (Dreng, 11 år).<br />
Kun ét barn fortæller direkte, at hun sammen med en veninde snakker om det ikke at have så mange <strong>penge</strong>.<br />
H<strong>end</strong>es bedste venindes mor har heller ikke særligt mange <strong>penge</strong>, og hun har dermed en at være fortrolig<br />
og ligesindet med omkring det.<br />
”Men mig og min veninde vi kan sidde og snakke i mange timer om, hvordan det er og hvorfor vi ikke bare har<br />
<strong>penge</strong>, <strong>penge</strong>, <strong>penge</strong>” (Pige, 15 år).<br />
De fleste af <strong>børn</strong>ene har generelt ikke så meget fornemmelse af, om der er <strong>andre</strong> i klassen eller blandt<br />
kammeraterne, der (heller) ikke har så mange <strong>penge</strong>.<br />
”Der kunne måske lægges lidt mistanke til en eller to, men ellers nej, fordi ... nej, der er måske en enkelt” (Dreng,<br />
14 år).<br />
Enkelte giver eksempler på <strong>andre</strong> <strong>børn</strong>, som ikke har mange <strong>penge</strong>. Det er primært tøjet, der bliver nævnt<br />
som synlig indikator.<br />
37