Færre penge end andre børn - Red Barnet Ungdom

Mobiltelefoner som emne fylder som nævnt meget hos de børn, som enten ikke har mobiltelefon eller som
føler, at det er vigtigt at få en ny model. En dreng fortæller, at han mest kunne tænke sig at bruge penge på
”… i hvert fald på en ny mobil, fordi den jeg købte, den er mere sådan en murerklods sagt på moderne sprog, hvor
de andre har de mere nye, ikke. Det ville jeg gerne købe, og så når jeg fik sparet lidt mere op gå ud og købe lidt
mere mærkevarer i tøj og så nogle nye CD’er – de nyeste” (Dreng, 14 år).
En piges beskrivelse fortæller noget om, at der er mode og prestige i de rigtige mobiltelefoner, men at hun
ikke oplever det som et problem, fordi hun selv har en.
”Der er mange, der har sådan en telefon, som jeg har for eksempel (…) med indbygget kamera og radio. Det er
meget sådan, at ligesom lige pludselig hvis der er en, der har en ny telefon, som ingen andre i klassen har, så ’nej,
hvor er du heldig’ og sådan noget, så får alle de andre i klassen den også. Og så er der en anden, der får en ny en,
og så hele tiden vil de have ny en” (Pige, 12 år).
Hun fortæller, at der er én fra klassen, der ikke har mobiltelefon, fordi hun må ikke få en for sin mor.
”Så føler hun sig lidt udenfor, når det er. Men alligevel er der mange, der godt kan lide hende, men hun bliver også
skubbet ud af ringen nogle gange, fordi hun heller ikke har nogle af de armbånd, og fordi hun går også i sådan en
stil, hun selv har lyst til. Der er ikke nogen, der skal bestemme over hende. Sådan har hun det. Og så fordi hun er
lidt tyk, så ham den nye, der er konge i klassen, han skubber hende og driller hende nogle gange. Så er der ikke
nogen af de andre, der tør sige noget til ham, fordi de heller ikke vil skubbes ud af ringen” (Pige, 12 år).
Nogle af de interviewede børn, som ikke har den nyeste model mobiltelefon, ønsker sig en ny model, men
giver udtryk for en pragmatisk og accepterende indstilling til det.
”Selvfølgelig kunne jeg godt tænke mig en mobil, som kan tage billeder og alt det smarte, men så tænker jeg også,
hvad skal jeg bruge det til. Jeg skal jo bare kunne skrive nogle beskeder og ringe til folk. Så er jeg sådan set lidt
ligeglad med, hvordan den ser ud” (Pige, 15 år).
En anden fortæller, at kammeraterne ikke går så meget op i, hvad mobilen kan. ”Bare den kan skrive” (Pige,
10 år). Der kan dermed også være forskel på, hvilken status og betydning mobiltelefoner har blandt det
enkelte barns jævnaldrende.
26