FOR BEDER • MALLING • AJSTRUP Fællesrådet runder 25 år 3-15 ...

Fokus på trivsel
Tekst og fotos af Anita Leth Jensen
Børn bruger størstedelen af deres tid i skolen.
Gode venner og et godt fællesskab er
en forudsætning for at trives. Når vi trives,
har vi også et større mentalt overskud til at
lære og præstere. Derfor var der mandag
d. 21. marts trivselsdag på Malling Skole.
Denne dag var der fokus på trivsel og de
gode relationer.
Når vi på skolen vælger at have en trivselsdag,
er det fordi det er et område, vi
prioriterer meget højt. Dagen bruges på at
snakke om trivsel i klasserne og, på tværs
af årgangene, lave sjove og udfordrende
samarbejdsøvelser. Trivselsdagen er med
til at sende et helt klart signal om, at trivsel
er noget vi tager alvorligt her på skolen.
Trivselsdagen er et landsdækkende initiativ,
der er taget af parterne omkring
skolen – Danske Skoleelever, Skole og
Forældre, Danmarks Lærerforening og
Skolelederforeningen. Det er op til den
enkelte skole, hvordan der arbejdes med
trivsel, men dagen bruges til at markere,
at skolen arbejder aktivt for at forebygge
og bekæmpe mobning.
Trivslen bankes ind
Nogle gange må der tages anderledes
metoder i brug for at få sit budskab ud.
Og det var lige hvad der blevet gjort på
Malling Skole, da trivslen bogstaveligt talt
blev banket ind. Helt så voldsomt som
det lyder, var det nu ikke. Udstyret med
plastikspand, køller og plastikflasker skulle
eleverne lære nye rytmer, breaks, sange
og rap-tekster. Også kaldet skraldejam.
Skraldejam er musik skabt på skraldeinstrumenter
tilført sang og rap, dans, komposition,
kreativitet og leg.
Under kyndig vejledning fra Annelise
Fuglsbjerg fra RytmeXpressen, der er
en gruppe af professionelle musikere og
musikundervisere, som arbejder med kreative
opgaver og processer, skulle eleverne
ikke bare banke løs på instrumenterne,
men samarbejde om at finde den samme
rytme og danse de samme trin. Det handler
om at lytte til og se på hinanden, så
musikken og eleverne svinger i takt. Det
er med til at træne elevernes koordination
og kommunikation med hinanden, og det
styrker fællesskabet.
Udfordringer styrker sammenholdet
Det er for mange en grænseoverskridende
oplevelse at rappe og danse, men Annelise
Fuglsbjerg gør meget for at det skal være
en sjov oplevelse med masser af leg og
humor til at løsne hæmningerne.
Det handler heldigvis ikke om at kunne
tingene perfekt fra begyndelsen, for hele
pointen med skraldejam er at skabe sig
sammen, så man dermed skaber en rytme
sammen.
Med et veltilrettelagt program, der passede
til alle årgange, var der udfordring for både
de yngste og de ældste. Når eleverne
oplever succes med samarbejde og koordination
styrkes det sociale samvær og
sammenholdet, og så bliver den daglige
kommunikation ofte bedre.
Trivselsdagen er ikke alene med til at få
gang i snakken om trivsel og de gode
relationer, det er også med til at give fælles
oplevelser og markerer samhørigheden
på skolen.
Skolens k l kontor: k 87 13 86 86 • Fax: 87 13 86 89 • "Perronen" 87 13 86 94 • mal@aaks.aarhus.dk l k h dk • www.malling-skole.dk
lli k l dk
Nummer 3/2011 27