DBU 2004 Fodboldskole manual
DBU 2004 Fodboldskole manual
DBU 2004 Fodboldskole manual
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>DBU</strong>s <strong>Fodboldskole</strong> Træner<strong>manual</strong> <strong>2004</strong><br />
…Dribling/Finter<br />
Tirsdag kl. 09.00-10.15<br />
Onsdag kl. 09.00-10.15<br />
Torsdag kl. 09.00-10.15<br />
Fredag kl. 09.00-10.15<br />
Start med at undersøge, hvordan det går med de<br />
’udvalgte’ driblinger.<br />
1 Stjæle æg:<br />
Reden er fyldt med bolde, og man stjæler bolde<br />
hos hinanden (én af gangen). Man har ’helle’ på<br />
egen banehalvdel. Hvis man bliver rørt (med eller<br />
uden bold) på modstanderens banehalvdel, går<br />
man tilbage og prøver igen. I starten bærer man<br />
bolden, senere dribler man. Prøv også med time out<br />
(taktik).<br />
38<br />
2 Der dribles i et begrænset område<br />
1-2 fangere uden bold, der forsøger at sparke driblernes<br />
bolde væk. Skift ofte fanger(e).<br />
3 Lokomotiv-dribling<br />
• Arbejde i par.<br />
• Første person er lokomotiv – personen uden bold,<br />
der bestemmer ruten og farten.<br />
• Skifte ved signal.<br />
• Begge har en bold og dribler efter samme princip.<br />
4 5:5 eller lignende<br />
Bolden skal dribles fremad og spilles bagud. Scoring<br />
ved at drible over modstandernes baglinie.<br />
NB: Vær påpasselig som dommer.<br />
5 Spil 7:7 med målmænd<br />
Almindeligt spil. Vejled spillerne i forbindelse med<br />
STOP i spillet. Forklar, hvad du mener, eller spørg om<br />
spillernes mening.