28.07.2013 Views

Nr. 7 juni 2007 - Skødstrup Skole

Nr. 7 juni 2007 - Skødstrup Skole

Nr. 7 juni 2007 - Skødstrup Skole

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

<strong>Skole</strong>blad for <strong>Skødstrup</strong> <strong>Skole</strong> - <strong>Nr</strong>. 7 <strong>juni</strong> <strong>2007</strong> - 2. årgang<br />

- 1 -<br />

Læs i dette nummer:<br />

• Peter var stangstiv<br />

• Brasilianske rytmer<br />

• Sidste skoledag<br />

• 8.a´s tur til Polen<br />

• Sluppet løs i Århus´<br />

natteliv<br />

• Farvel til skolen


Rosen<br />

Redaktion:<br />

Anne Littauer - skoleleder<br />

redaktør og ansvarshavende<br />

Torben Langballe -<br />

lærer<br />

Trine M. Mikkelsen -<br />

sekretær<br />

Magnus Pind Bjerre -<br />

elevrådsformand<br />

Katrine Balle Hvidberg -<br />

elevrådet<br />

Foto: Trine M. Mikkelsen<br />

Layout: Trine M. Mikkelsen<br />

og Magnus Pind Bjerre<br />

Tegner: Emil Søby Nielsen, 8.a<br />

Næste deadline: 13.09.<strong>2007</strong><br />

Indlæg kan sendes til:<br />

ali@aaks.aarhus.dk<br />

Bladet er trykt<br />

ved Lasertryk.<br />

Oplag: ca. 600 stk.<br />

Forside: Piger der gynger på<br />

legepladsen<br />

Bladet udkommer 4 gange om<br />

året.<br />

Digt<br />

Frikvarter<br />

- 2 -<br />

Forventningens glæde er:<br />

Når man vågner tidligt og er glad.<br />

Når man enten får eller giver.<br />

Når man skal se gamle venner eller nye.<br />

Forventnings glæde kan også være svær:<br />

Når man er nervøs for noget som skal ske.<br />

Og måske sker det slet ikke.<br />

Så er man ked af det, fordi man havde forventet noget godt.<br />

Forventningens glæde er ligesom en ballon,<br />

og det bedste er sekunderne før den springer.<br />

Skrevet af Amalie 7.c


God sommer<br />

<strong>Skole</strong>året 2006/<strong>2007</strong> er ved at<br />

slutte. 9. klasse har holdt sidste<br />

skoledag med karamelkastning,<br />

revy og sjov for hele skolen i hallen.<br />

Der bliver leget ude i frikvarterer<br />

og i SFO-tid, og i timerne kan<br />

man på solskinsdage se de større<br />

elever sidde ved bordene<br />

udenfor og arbejde. Dejlig sommerstemning.<br />

<strong>Skole</strong>året har haft sin gang, med<br />

den almindelige daglige undervisning<br />

afløst af tema- og projektuger,<br />

arbejde på tværs af<br />

årgange, ture, udvekslingsrejser<br />

etc.I skolefestugen genoptog vi<br />

”by-projektet”. <strong>Skole</strong>n blev omdannet<br />

til en pulserende by med<br />

forretninger, produktionsværksteder,<br />

avis m.v. Denne gang<br />

opstod byen som: ”La Ville”- en<br />

fransk by.<br />

Årets forestilling blev Klokkeren<br />

fra Notre Dame. Fra forældre og<br />

andre tilskuere fik vi mange posi-<br />

tive meldinger på den konto.<br />

Undervisningsminister, Bertel<br />

Haarder, kom med mange nye<br />

tiltag. Vi har, ligesom hele landets<br />

folkeskoler, skulle gennemføre<br />

nye prøveformer på 9. klassetrin<br />

samt nationale test på 6.<br />

og 8. klassetrin. Desuden har<br />

lærerne her i foråret, for første<br />

gang skrevet elevplaner for hver<br />

enkelt elev. Vi har dermed gjort<br />

- 3 -<br />

de første erfaringer, som vi skal<br />

bygge videre på i kommende<br />

skoleår.<br />

Kommunikationen mellem skole<br />

og hjem har fået helt nye muligheder<br />

gennem ForældreIntra. I<br />

løbet af kommende år glæder vi<br />

os til at tage fat på ElevIntra.<br />

Af fysiske nyskabelser kan jeg<br />

nævne:<br />

• ”Himmelhuset”, vores tidligere<br />

pedelbolig, som ved<br />

hjælp af initiativrige pædagoger<br />

er omskabt til aktivitetshus<br />

for børnene.<br />

• Vi har fået tildelt midler til<br />

et naturfags lokale, der<br />

skal indrettes i tilknytning<br />

til vores nuværende fysiklokale.<br />

• Vi har anskaffet 30 nye<br />

bærbare computere, som<br />

eleverne har rigtig megen<br />

glæde af. Endnu 37 er<br />

bestilt.<br />

• <strong>Skole</strong>ns modernisering er<br />

tegnet af arkitekten, men<br />

vi afventer endelig vedtagelse<br />

i Byrådet.<br />

Tak til elever, personale og forældre<br />

for endnu et godt skoleår.<br />

<strong>Skole</strong>n ønsker jer alle en god<br />

sommer.<br />

Venlig hilsen Anne Littauer


Peter var stangstiv<br />

”Hold kæft hvor var Peter stangstiv<br />

i lørdags”, beretter en dreng i<br />

7. klasse til en klassekammerat,<br />

da de siver ind på 7. – 9. klasses<br />

gang omkring kl. 8.45, mandag<br />

morgen. Et held for de to drenge,<br />

at de ældste klasser først møder<br />

kl. 8.50 de fleste mandage.<br />

Ja, også her i <strong>Skødstrup</strong>-Løgten<br />

drikker mange unge meget fredag<br />

og lørdag aften, ligesom<br />

også hash har fundet vej her til.<br />

Vi vil gerne hjælpe med til, at<br />

debutalderen for indtagelse af<br />

alkohol udskydes, gerne til efter<br />

folkeskolealderen, samt at misbrug<br />

af såvel alkohol som stoffer<br />

forbygges. Derfor havde lærerteamet<br />

inviteret Lars Kenneth<br />

Egegaard Jensen til en fællestime<br />

for alle 7. – 9. klasserne.<br />

Lars fortæller: Jeg var god til<br />

fagene i skolen, så det havde<br />

ikke noget med det at gøre. Men<br />

jeg ville være sej.<br />

Lars foredrag hed: ”Fra stiknarkoman<br />

til frihed”. Kort fortæller<br />

han sin historie således:<br />

Jeg startede som 13 årig med at<br />

ryge hash, og begyndte derefter<br />

ret hurtig at bruge speed og nerve-/sovepiller<br />

blandet med alkohol.<br />

Som 15 årig tog jeg mit første<br />

fix morfinbase og begyndte<br />

samtidig en kriminel løbebane.<br />

Som 20 årig fik jeg min første<br />

fængselsdom for narkohandel.<br />

I 1982 fik jeg en søn med min<br />

daværende kæreste, og de næste<br />

10 år var et kaos af stoffer og<br />

fængelsophold. I 1992 døde min<br />

søns mor af en overdosis, jeg<br />

sad i fængsel, og min søn røg i<br />

familiepleje.<br />

Lars var heldig. Han mødte en<br />

præst, der hjalp ham i behandling,<br />

så han kom ud af misbruget.<br />

I dag han lever en almindelig<br />

tilværelse med kone og fire drenge,<br />

og driver en afvænningsinstitution.<br />

Lars fortalte levende men også<br />

pågående. Fra sit arbejde med<br />

unge stofmisbrugere kender han<br />

- 4 -<br />

sproget. Han talte direkte til eleverne,<br />

endda ind i mellem til enkelt-elever:<br />

-Er der nogen her, der har prøvet<br />

at sniffe lightergas?<br />

Ingen meldte sig!<br />

-Er her nogen der kender nogen,<br />

der har sniffet lightergas?<br />

Flere elever turde nu melde sig.<br />

Ud over sin egen historie, havde<br />

Lars stor viden om såvel alkohol<br />

som stoffer. Hans foredrag kom<br />

rundt om rigtig mange facetter<br />

ved det at være ung: Mindre-<br />

værd, gruppepres, seksualitet,<br />

mobning og udelukkelse, rygning,<br />

påklædning, alkohol etc.<br />

Hans mission var at få de unge<br />

til at tænke sig rigtig godt om, og<br />

træffe de rigtige valg i tide.<br />

Det var et rigtig godt og engagerende<br />

foredrag.<br />

Skrevet af Anne Littauer<br />

PS. På hjemmesiden:<br />

www.glidebanen.dk kan I læse<br />

mere om unge og stoffer.


Frisk vand<br />

Michael og Alex (teknisk service) har sørget for frisk vand i alle afdelinger, ved at opstille vandautomater,<br />

som forsyner tørstige sjæle med dejligt koldt vand.<br />

Brasilianske rytmer<br />

Onsdag d. 30 maj havde skolen<br />

besøg af 5 brasilianske musikere.<br />

Ud fra musiklokalet kunne<br />

derfor høres sambarytmer hele<br />

formiddagen. 16 elever fra forskellige<br />

klasser og årgange øvede<br />

sammen med brasilianerne,<br />

og det hele blev afsluttet med en<br />

lille koncert. Det er spillestedet<br />

VEGA i København der har inviteret<br />

Jorge Martins og fire elever<br />

fra Corpos Percussivos til Dan-<br />

mark, hvor de i bla. afholder musikalske<br />

workshops sammen<br />

- 5 -<br />

med elever fra forskellige folkeskoler.<br />

Corpos Percussivos er en musikskole<br />

for børn og unge i den brasilianske<br />

by Recife. <strong>Skole</strong>n, der<br />

er ledet af den internationalt anerkendte<br />

percussionist Jorge<br />

Martins, giver hver dag børn og<br />

unge fra byens mange farvelaer<br />

(slumkvarterer) muligheden for<br />

gratis undervisning og skolegang.<br />

På adressen http://<br />

corpos.vega.dk/ kan du læse<br />

mere om Corpus Percussivos,<br />

Jorge Martin, Brasilien og landets<br />

musik samt musikskolens<br />

besøg i Danmark.<br />

Skrevet af Claus Olesen


Sidste skoledag<br />

HALLEN - som den plejer og dog<br />

I lighed med tidligere år var der<br />

lagt i hænderne på de elever der<br />

ikke var med i revyen, at stå for<br />

underholdningen i hallen. I år<br />

kneb det dog lidt med at komme<br />

i gang og det var langt fra alle<br />

der var involveret i planlægningen,<br />

dog var der på det første<br />

møde 100% enighed om at traditionen<br />

skulle følges, således at<br />

afslutningen var TOVTRÆK-<br />

NING mellem lærerne og 9. klasserne.<br />

Resultatet af den videre<br />

planlægning blev en blanding af<br />

gamle og nye former for optræden.<br />

Efter en lille halvtimes underholdning<br />

var det tid til afslutning,<br />

men hvor var tovet?? Ingen<br />

kunne finde det, så den traditionelle<br />

TOVTRÆKNING blev i<br />

år - for første gang, så længe de<br />

fleste kan huske tilbage - vundet<br />

af lærerne uden kamp.<br />

Skrevet af Søren Skouborg<br />

- 6 -<br />

REVY - nu med fornyelse !!<br />

Mandag den 4.<strong>juni</strong> på<br />

9.klassernes sidste skoledag<br />

opførte eleverne nok engang en<br />

fremragende revy. I år var der i<br />

sjælden grad tale om elevernes<br />

egne ideer. Fra første færd havde<br />

de ønsket at ændre den traditionelle<br />

revy til et slags skuespil<br />

med gennemgående roller.<br />

Skuespillet var tilført muntre<br />

selvproducerede filmindslag. Jeg<br />

skal love for at det hele lykkedes.<br />

Børn som voksne morede sig til<br />

godt skuespil, muntre filmindslag,<br />

skarpe replikker, smuk<br />

sang og fængende musik. Flot<br />

arbejde!. Rigtig godt gået af hele<br />

gruppen/årgangen. Nu glæder<br />

de sig helt vildt til at vise revyen<br />

for forældrene til dimissionsfesten.<br />

Med ønsket om en rigtig dejlig<br />

sommerferie til alle.<br />

Skrevet af Torben Langballe


8.a´s tur til Polen<br />

Tirsdag d. 8. maj <strong>2007</strong>, satte en<br />

flok meget friske og veloplagte<br />

elever vejen mod Polen. Her<br />

skulle vi være udvekslingsstudenter<br />

de næste 5-6 dage.<br />

Polen er et land i udvikling, og<br />

det bærer stadig præg af kommunismen.<br />

Men polakkerne er et<br />

meget venligt folkefærd og utrolig<br />

gæstfrie. Det er dog ikke alle<br />

polakker, der er særligt gode til<br />

engelsk, så meget af kommunikationen<br />

foregik på tegnsprog.<br />

Vi boede i Niepolomice en lille<br />

by, en times tid fra Krakow. Det<br />

var en rigtig hyggelig by, med<br />

jagtslot, markedsplads og nogle<br />

små kiosker. Krakow er en meget<br />

smuk by med kongeslot og<br />

mange bygninger fra middelalderen<br />

og renæssancen<br />

Vi havde en rigtig god tur, hvor vi<br />

fik indtryk af, hvordan Polen er i<br />

forhold til Danmark. Og vi fik set<br />

en masse seværdigheder i Krakow.<br />

Vi så Wawel slottet som er<br />

et af Krakows vartegn. Her fik vi<br />

en lang rundvisning i de forskellige<br />

balsale. Der var nogle utrolig<br />

flotte gobeliner (vævede billedtæpper).<br />

Ikke mindst vores lærere<br />

synes, at det var rigtig spændende.<br />

- 7 -<br />

Der udover så vi også en saltmine,<br />

Wieliczka saltmine, som lå<br />

lige i nærheden af byen. Det var<br />

en stor mine, og vi fik en rundtur<br />

ca. 100 m under jorden. Alt i saltminen<br />

var lavet af –ja, salt. Alle<br />

figurer: helgener og minearbejdere<br />

fra gamle dage. Alt var lavet<br />

af saltsten.<br />

Så hvis vi tæller alt sammen og<br />

kigger på turen som helhed, så<br />

har vi haft en rigtig god tur til Polen.<br />

Skrevet af Louise & Josephine


Sluppet Sluppet løs løs i i Århus Århus natteliv<br />

natteliv<br />

<strong>Skole</strong>bøgerne er lagt på hylden,<br />

madpakken står ensomt i køleskabet<br />

og vækkeuret er sat til<br />

14.30. Lærerne på <strong>Skødstrup</strong><br />

<strong>Skole</strong> slipper tøjlerne og dropper<br />

den normale undervisning i 3<br />

dage.<br />

9. klasse, endnu et år i folkeskolen,<br />

men det skulle blive anderledes.<br />

Det lovede lærerne højtideligt<br />

eleverne på <strong>Skødstrup</strong> <strong>Skole</strong><br />

første skoledag. Undervisningen<br />

skulle gøres mere spændende<br />

med praktik, biografture og<br />

natskole.<br />

I slutningen af november droppede<br />

lærer og elever dagundervisningen<br />

i 3 dage og besøgte forskellige<br />

virksomheder i Århus.<br />

En dag som Journalist<br />

Mandag aften mødtes 9.a ved<br />

busstoppestedet og tog af sted til<br />

Jyllandsposten. Da de ankom,<br />

blev de lukket ind i et stort rum<br />

opbygget som et minisamfund.<br />

Der var mennesker, huse, skole,<br />

hospital, togstation, fodboldstation<br />

osv. Alt sammen i pap.<br />

Her blev eleverne delt op i grupper,<br />

og hver gruppe fik nu en sag<br />

at undersøge. Eleverne fik lov til,<br />

at prøve hvordan det er at samle<br />

informationer ind og arbejde under<br />

pres. Nogen af eleverne følte<br />

sig først lidt latterlige, når de gik<br />

rundt i den lille by, men alligevel<br />

kunne de ikke lade være med at<br />

blive optaget af ”legen”.<br />

Pludselig lød en alarm og alle<br />

skulle samles til briefing. Der var<br />

sket en togulykke. Sagen skulle<br />

undersøges, og der var ikke lang<br />

tid til deadline. Nu styrtede alle<br />

eleverne rundt travlt optaget af at<br />

tale i telefon, interviewe folk eller<br />

tjekke dokumenter.<br />

Efter de sidste notater og oplysninger<br />

var udvekslet kom klassen<br />

ned i trykkeriet. Her blev<br />

morgendagens avis trykt. Derefter<br />

gik turen hjemad.<br />

Brandmand eller mejerist?<br />

De næste to aftener foregik på<br />

Brandstationen i Munkegade og<br />

Arla mejeri i Brabrand.<br />

Tirsdag aften på Brandstationen<br />

bød på historier og rundvisning.<br />

Det stod hurtigt klart for eleverne,<br />

at der altid var højt humør på<br />

brandstationen. De to brandmænd,<br />

der viste 9.a rundt havde<br />

været brandmænd i 16 år og var<br />

tydeligvis glade for deres arbejde.<br />

Onsdag aften på Arla mejeri var<br />

mildes talt kedelig. Både elever<br />

og lærer fandt det<br />

ikke videre underholdene<br />

at høre et<br />

foredrag om Arlas<br />

historie og produktion.<br />

Efter foredraget<br />

og rundvisningen<br />

gik 9.a og 9.b sammen<br />

ud og skyllede<br />

skuffelserne ned<br />

med sodavand og<br />

god mad på ”Den<br />

Blå Paraply”. Der<br />

var ingen tvivl om,<br />

at der nok ikke ville<br />

komme mange mejerister<br />

ud af de to<br />

skoleklasser.<br />

- 8 -<br />

En anderledes hverdag<br />

Formålet med natskole var, at<br />

vise eleverne virksomheder der<br />

fungerer om aftenen og natten.<br />

Eleverne var positive og havde<br />

nydt at sove længe i 3 dage.<br />

Selvom de kom sent hjem, havde<br />

det været spændende at opleve<br />

Århus by night.<br />

Skrevet af Kristine Hemme 9.a


Farvel Farvel Farvel til til skolen<br />

skolen<br />

Så er endnu et skoleår ved at<br />

være gået og især for os 9. klasser<br />

er skolen jo allerede forbi, og<br />

forude venter de mundtlige prøver.<br />

Året i elevrådet har været rigtig<br />

hyggeligt, med en masse gode<br />

idéer fra eleverne. I år har snakken<br />

meget gået på, at vi ikke<br />

længere vil have en rodet og<br />

beskidt skole med graffiti, og<br />

hvor skraldet flyder på gangene.<br />

For at få vores drøm opfyldt har<br />

vi bl.a. oprettet et vedligeholdelsesudvalg,<br />

der består af pedellen,<br />

en lærer, to elever og en<br />

rengøringsdame. Disse går hver<br />

uge rundt i alle klasserne i blok<br />

7, og ser efter, om lokalerne er<br />

rene og pæne. Hvis ikke de er<br />

det, snakker udvalget med eleverne<br />

i klassen, om hvad der<br />

skal ændres. Og så bliver det<br />

ændret til næste uge. Samtidigt<br />

beholder rengøringsdamerne<br />

smiley-systemet.<br />

Desuden har vi snakket med<br />

lærerne om, at de før hver time<br />

begynder, sørger for at klassen<br />

er opryddet, og slutter hver time<br />

af med igen at sørge for at klassen<br />

er opryddet og ren.<br />

Dette er vores idé til hvordan vi<br />

kan få en pænere skole. Foreløbigt<br />

virker det meget godt, men<br />

det har ikke kørt i så lang tid<br />

endnu. Vi er sikre på, at alle ønsker<br />

en ren skole, derfor er vi<br />

sikre på, at vores projekt nok<br />

skal lykkes.<br />

- For elever af elever -<br />

Elevrådet skal også til at vælge<br />

ny formand, næstformand og<br />

sekretær, da jeg takker af for nu,<br />

idet jeg forlader skolen.<br />

Det har været to rigtig gode år i<br />

elevrådet og i skolebestyrelsen.<br />

- 9 -<br />

Vi har brug for dig /jer !!<br />

Elevrådet har besluttet, at vi skal have en skoleradio op at køre. Vi har forsøgt med, at<br />

klasserne på skift har ”passet” radioen i kantinen. Nogle uger gik det godt – andre uger<br />

knap så godt. Sådan er det.<br />

Nu søger vi en gruppe personer, der har talent og lyst til at drive ”<strong>Skødstrup</strong> skoleradio”.<br />

Hvad kan vi som arbejdsgiver tilbyde ?<br />

Vi har gennem elevrådet mulighed for at tilbyde løn til en radioredaktion ! Sendetiden kan<br />

diskuteres. Vi forestiller os de to spisepauser, men andet er muligt. Aflønning fra 500 kroner<br />

til næsten hvad som helst, alt efter hvad du/I kan tilbyde !!!!!!!!!<br />

Hvad KAN du/I tilbyde ??<br />

Konkurrencer ? Nyheder ? Sladderspalter ? Quizprogrammer ? Ønskeprogrammer ? Fed<br />

musik ? Nyt navn ? You name it !!!<br />

Kom med dit/jeres bud aflevèr det til Torben, der vil formidle det videre til elevrådet.<br />

Hvornår ?<br />

Meget gerne inden sommerferien , så vi kan få <strong>Skole</strong>radioen i gang STRAX efter sommerferien.<br />

Vi glæder os rigtig meget til at høre fra dig/jer.<br />

Mange radiofoniske hilsner<br />

Elevrådet<br />

Jeg føler, at elevrådet er blevet<br />

lyttet til og taget seriøst af både<br />

ledelsen, bestyrelsen og lærerne,<br />

hvilket er enormt fedt. Så<br />

mange tak for disse to gode år!<br />

Skrevet af Magnus 9.c<br />

I årets løb har vi splittet elevrådet op i 2 afdelinger:<br />

En afdeling for 4. – 6. klasse. Her hedder afdelingsformanden Astrid Hørby Aller fra kommende<br />

6.a. - og en afdeling for 7. – 9. klasse med Anne Katrine Kjær Bagai fra kommende<br />

7.c som formand for begge afdelinger.Astrid, Anne Katrine og undertegnede deltager i<br />

alle møder i de 2 afdelinger og er på den måde vigtige bindeled de 2 afdelinger imellem.<br />

Det har fungeret godt i dette skoleår og vi forventer stadige fremskridt.2 gode næstformænd:<br />

Louise fra kommende 9.a og Katrine fra kommende 9.c vil gøre alt for at støtte<br />

ormændene bl.a. ved skolebestyrelsesmøderne<br />

En stor tak til Magnus` store og dygtige arbejde som formand – og god tur til USA<br />

Kærlig hilsen Torben


Hvad Hvad skal skal du du efter efter niende niende niende klasse,<br />

klasse,<br />

og og hvorfor?<br />

hvorfor?<br />

Nicholas, 9.c<br />

På Egå gymnasium, på linjen<br />

matematik og fysik. - Fordi man<br />

skal på et gymnasium for at blive<br />

optaget på universitetet.<br />

Tue 9.b<br />

Jeg skal på efterskole, Femmøller,<br />

fordi jeg syntes det lød interessant<br />

med drama og musik.<br />

Cecilie, 8.c<br />

Gymnasium, og muligvis sprogrejse...<br />

Hvorfor? For det vil jeg<br />

gerne!<br />

Niels, 9.c<br />

Århus Katedral - Fordi det er et<br />

knaldgodt gymnasium, og jeg vil<br />

møde nogle nye mennesker.<br />

Jens, 9.c<br />

Ranum efterskole. Fordi jeg ikke<br />

gider direkte på gymnasium. Efterskolen<br />

lyder spændende, og<br />

tror det er fedt.<br />

- 10 -<br />

Rasmus, 9.b<br />

Egå gymnasium, fordi det ligger<br />

tæt på, og er et fedt sted.<br />

Der er mange muligheder, og så<br />

har jeg tre år til at tænke over<br />

hvad jeg vil være.<br />

Mathilde, 8.c<br />

Til den tid er jeg droppet ud af<br />

skolen, og skal være countrysanger<br />

- Og jeg flytter til texas.<br />

Fordi det har været en drøm lige<br />

siden jeg var to år, og frynser er<br />

lige mig!<br />

Heste kan jeg også godt lide, og<br />

mit hår ligner altså halm.


Opgaver<br />

- 11 -


15.08.07 <strong>Skole</strong>start for 1. til 9. klasse 8.00-11.45<br />

17.08.07 Første skoledag for 0. klasse 9.00-11.45<br />

03.09.07 Elevfotografering 0. 1. 4. 7. og 9. klasse<br />

04.09.07 Elevfotografering 0. 1. 4. 7. og 9. klasse<br />

05.09.07 Elevfotografering 0. 1. 4. 7. og 9. klasse<br />

17.09.07 Genbesøg fra Kötzting, Bayern 9.b<br />

04.10.07 Temadag/trivsel<br />

12.10.07 Motionsdag<br />

13.10.07 Efterårsferie<br />

Tandlægevagt i skoleferien:<br />

Nødbehandling i sommerferien finder sted hos:<br />

Århus kommunale tandpleje, Graven 21, 8000 Århus, Tlf. 89 40 38 60. Der er åbent alle hverdage fra kl. 9-12.<br />

Ved skader udenfor åbningstiden henvises til privat praksis eller tandlægevagten. Tandlægevagten har åbent fredag fra<br />

kl. 18-21 samt lørdag, søndage og helligdage fra kl. 11-14. Tlf. tandlæge vagten: 40 51 51 62.<br />

Ved større uheld henvises til skadestuen på tlf. 87 31 50 50.<br />

I kan finde flere oplysninger om os på vores hjemmeside: www.tandplejenaarhus.dk<br />

Oprydning i garderoberne<br />

Børnenes garderober skal tømmes helt<br />

den 29. <strong>juni</strong>.<br />

Efterladte genstande vil blive fjernet.<br />

Kik evt. i spanden med glemt tøj i<br />

klyngerne<br />

Tak for i år og rigtig god sommer—Hilsen tandklinikken<br />

Kantinen<br />

Sidste skoledag<br />

Kl. 08.00-08.30 Klasserne gør deres boder klar.<br />

Kl. 08.30-10.30 Markedet er åbent – optræden på scenen.<br />

Kl. 10.30 Markedet afsluttes med<br />

sommerferiesangen<br />

Kl. 10.40-11.15 Oprydning. Når boderne er fjernet, har<br />

5.klasserne oprydningstjans på og<br />

omkring markedspladsen.<br />

Kl. 11.15-11.45 Alle børn i klasserne med klasselærerne.<br />

Bestil og betal abonnement på mælk, frugt og kildevand<br />

hjemmefra.<br />

Forældre, bedsteforældre, dagplejemødre og andre interesserede<br />

er velkomne til at besøge vores marked.<br />

- 12 -<br />

www.dinskolebutik.borgerservice.dk<br />

”Din <strong>Skole</strong>butik” er åben for tilmeldinger for skoleåret 07/08<br />

fra den 1.august <strong>2007</strong>.<br />

Sommerferien varer fra lørdag den 29. <strong>juni</strong> til og med tirsdag den 14. august.<br />

Vedr. pasning i SFO`en i sommerferien følg da venligst med på <strong>Skole</strong>Intra.<br />

<strong>Skole</strong>ns kontor holder åbent: Mandag den 2. juli – torsdag den 5. juli kl. 8.00 – 14.00.<br />

Vi er på kontoret igen fra onsdag den 8. august. Åbningstiden frem til den 14. august er kl. 9.00 -14.00.<br />

Derefter har vi som sædvanligt åbningstid kl. 7.45 – 15.00.<br />

God sommerferie<br />

<strong>Skødstrup</strong> <strong>Skole</strong>s<br />

personale ønsker alle børn og<br />

forældre en rigtig god<br />

sommerferie.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!