Kvalitetsrapport 2008 - Aalborg Kommunale Skolevæsen
Kvalitetsrapport 2008 - Aalborg Kommunale Skolevæsen
Kvalitetsrapport 2008 - Aalborg Kommunale Skolevæsen
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Rammebetingelser<br />
Forholdet mellem linjefag og undervisningsfag<br />
Skolerne har i deres kvalitetsrapporter svaret på spørgsmålet: Giver oplysningerne om forholdet<br />
mellem linjefag og undervisningsfag anledning til ledelsesmæssige dispositioner? Nedenstående<br />
er en kort sammenfatning af svarene.<br />
Der er kommet stort fokus på lærernes kompetencer efter offentliggørelse af forholdet mellem<br />
linjefag og undervisningsfag i <strong>Kvalitetsrapport</strong> 1. Der er særligt fokus på området i forbindelse<br />
med nyansættelser, MU-Samtaler, og uddannelsesplanlægning.<br />
Der bruges for tiden mange ressourcer på efteruddannelse i fag med få linjefagsuddannede lærere,<br />
særligt i fagene historie, kristendom, samfundsfag, natur og teknik, dansk som andetsprog og<br />
børn med særlige behov.<br />
De fleste skoler laver individuelle kompetenceudviklingsplaner for medarbejderne.<br />
Enkelte giver udtryk for, at lærerudskiftninger og barsler gør det vanskeligt at sikre, at alle fag<br />
varetages af linjefagsuddannede lærere.<br />
Efteruddannelse og kompetenceudvikling<br />
Skolerne har i deres kvalitetsrapporter svaret på spørgsmålet: Giver oplysningerne om midler,<br />
der anvendes på efteruddannelse og kompetenceudvikling, anledning til ledelsesmæssige dispositioner?<br />
Nedenstående er en kort sammenfatning af svarene:<br />
Der gives udtryk for, at der er meget fokus på området og afsættes mange ressourcer, men også,<br />
at løbende kompetenceudvikling er afgørende for skolens fortsatte udvikling.<br />
Der er meget fokus på uddannelse i linjefag, it-vejledere, læsevejledere, men også på almenpædagogiske<br />
kurser som fx anerkendende pædagogik, inklusion.<br />
Et par af de små skoler giver udtryk for, at det er svært at afsætte mange ressourcer til efteruddannelse.<br />
Ligeledes er der et par stykker af de nye <strong>Aalborg</strong>-skoler, der udtrykker glæde over, at<br />
der afsættes flere penge til efteruddannelse end i den tidligere kommune.<br />
Et par skoler giver udtryk for ønske om, at Skoleforvaltningen støtter uddannelse i alle linjefag<br />
og ikke kun i udvalgte fag. Ligeledes er der ønske om flere centralt afsatte kursusmidler til DUSpersonalet.
Change language