Danskernes læse-regne-færdigheder – udvalgte resultater
Danskernes læse-regne-færdigheder – udvalgte resultater
Danskernes læse-regne-færdigheder – udvalgte resultater
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
4 Selvvurdering af<br />
<strong>færdigheder</strong> i forhold til<br />
arbejde og dagligdag<br />
Interviewpersonerne er blevet bedt om at vurdere deres <strong>læse</strong>-skrive-<strong>regne</strong><strong>færdigheder</strong><br />
i forhold til deres arbejde, og hvorvidt de oplever at disse begrænser<br />
deres fremtidige muligheder på arbejdsmarkedet. På samme måde<br />
har de vurderet deres <strong>færdigheder</strong> i forhold til deres behov for at <strong>læse</strong>, skrive<br />
og <strong>regne</strong> i dagligdagen. I det følgende ses nærmere på, hvordan danskerne<br />
vurderer deres <strong>læse</strong>-skrive-<strong>regne</strong><strong>færdigheder</strong>, og disse vurderinger modstilles<br />
deres faktiske <strong>færdigheder</strong>. Hvis oplevelsen af egne <strong>færdigheder</strong> ikke<br />
fordeler sig ens i forskellige grupper uafhængig af, hvilket niveau man<br />
faktisk <strong>læse</strong>r og <strong>regne</strong>r på, kan det tyde på, at nogle danskere har et arbejde<br />
eller en dagligdag, hvor deres <strong>færdigheder</strong> i mindre udstrækning slår til i<br />
sammenligning med andre.<br />
4.1 Færdigheder i forhold til krav på arbejde<br />
Godt halvdelen (54%) af de danskere, der har været i beskæftigelse i kortere<br />
eller længere tid inden for de seneste tolv måneder forud for undersøgelsestidspunktet,<br />
oplever, at deres <strong>læse</strong><strong>færdigheder</strong> er virkelig gode i forhold til<br />
kravene på arbejdet. Kun godt 2% finder, at de er dårlige eller ikke særligt<br />
gode. Men når der ses på de personer, som har <strong>læse</strong><strong>færdigheder</strong> på niveau<br />
1, er det godt 10%, der finder, at de er dårlige eller ikke særlig gode i<br />
forhold til kravene på arbejdsmarkedet. Og det er langt færre i denne gruppe,<br />
der oplever, at de er virkelig gode sammenlignet med de bedste <strong>læse</strong>re<br />
<strong>–</strong> niveau 4/5. Det er således langtfra alle danskere, der oplever, at deres<br />
<strong>læse</strong><strong>færdigheder</strong> er virkelig gode i forhold til de krav, der stilles til deres<br />
<strong>læse</strong><strong>færdigheder</strong> på arbejdet.<br />
Overordnet er der en klar tendens til, at dem, der har de bedste<br />
38