Danskernes læse-regne-færdigheder – udvalgte resultater

på de to højeste niveauer. Det betyder, at der specielt med hensyn til læsefærdigheder
er en hel del danskere, hvis færdigheder er utilstrækkelige i forhold
til de krav, der stilles til læse-regne-færdighederne ifølge den internationale
undersøgelses definition af utilstrækkelige færdigheder. Men ligegyldigt,
hvilket færdighedsområde der betragtes, vil mange danskere efter denne
definition, hvor kravene er sat højt, have utilstrækkeliglæse-regne-færdigheder.
Afhængig af, hvilket færdighedsområde der er tale om, drejer det sig om
mellem 1,0 og 1,5 mio. personer i alderen 16 til 65 år. Ses der bort fra dem,
der ikke er på arbejdsmarkedet, dvs. først og fremmest de pensionerede,
drejer det sig om mellem 0,8 og 1,3 mio.
Ses alene på dem, der befinder sig på det laveste færdighedsniveau, er der
tale om, at mellem 200.000 og 300.000 danskere – alt afhængig af, hvilket
færdighedsområde der betragtes – i alderen 16 til 65 år, har væsentlige
problemer med at læse de forskellige typer af tekster, som de møder på
arbejde og i det daglige. En stor del af dem med de ringeste færdigheder, dvs.
på niveau 1, står dog uden for arbejdsmarkedet. Ses der bort fra dem, drejer
det sig om mellem 150.000 og 200.000.
Når der ses på færdighedernes fordeling på forskellige grupper i befolkningen,
er der en overvægt af kortuddannede, ældre, pensionister og hjemmegående,
blandt dem, der klarer sig utilfredsstillende. Men også blandt dem,
der har en ungdomsuddannelse eller en videregående uddannelse, er der en
del, som har utilstrækkelige færdigheder. Fx i regning, hvor 25% og 10% af
dem med henholdsvis en ungdomsuddannelse og en videregående uddannelse
ligger på de to laveste færdighedsniveauer.
De ledige ser ud til at have udmærkede færdigheder i dokumentforståelse
og regning, når de sammenlignes med de øvrige grupper på arbejdsmarkedet.
Det gælder dog med hensyn til læsning, at 13% af de ledige befinder sig på
det laveste niveau, sammenlignet med gennemsnittet på 9%.
36