Informationspakke til bestyrelsesmedlemmer ved University College ...

More documents

Recommendations

Info

Udviklingen i optagne pr. 28. Juli på UC Lillebælts grunduddannelser 2002 - 2009 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 KOT 28. juli Incl. 2009 efteroptag pr. Sygeplejerskeuddannelsen i Odense 168 168 168 168 163 174 161 201 211 Sygeplejerskeuddannelsen i Svendborg 40 39 53 56 52 50 34 39 60 Sygeplejerskeuddannelsen i Vejle 180 154 182 186 186 178 129 168 192 Pædagoguddannelsen i Odense 405 407 382 394 380 353 259 250 255 Pædagoguddannelsen i Jelling 150 121 114 114 109 81 85 98 107 Pædagoguddannelsen i Skårup - - - - - - 41 56 57 Læreruddannelsen i Odense 335 314 269 269 266 201 198 228 239 Læreruddannelsen ved Skårup Seminarium 141 136 101 116 76 75 56 53 62 Læreruddannelsen i Jelling 186 202 206 194 135 125 92 105 112 Bioanalytikeruddannelsen i Odense - - - - - - - 34 37 Ergoterapeutuddannelsen i Odense 71 70 74 74 72 73 70 58 67 Fysioterapeutuddannelsen i Odense 96 97 96 96 95 103 132 140 140 Socialrådgiveruddannelsen i Odense 188 194 199 194 194 237 219 234 240 Radiografuddannelsen i Odense 26 52 52 50 50 60 61 73 70 Professionsbachelor i offentlig administration - - - - - - 14 15 13 1986 1954 1896 1911 1778 1710 1551 1752 1862 Note: Stigningen i 2004 på sygeplejerskeuddannelsen i Svendborg skyldes at merituddannelsen til sygeplejerske fra 2004 blev henlagt til KOT søgningen Pædagoguddannelsen i Skårup startede i september 2008 Kilde: Hovedtal fra KOT 28. juli 2002 -2009 / egen opgørelse pr. 24. august 2009 Ledelsessekretariatet, University College Lillebælt 4. august 2009 Men på trods af et stigende optag har UC Lillebælt måtte konstatere en mindre nedgang i markedsandelen, både på 1. prioritets søgningen og på antal optagne pr. 28. Juli 2009 målt i forhold til samme tidspunkt i de tidligere år. 4. Tab af markedsandele på trods af stigende søgning Udviklingen i markedsandele målt på 1. Prioritetsansøgningerne kan være med til at give et lidt tydeligere billede af hvad stigningsgraderne på kurverne konkret betyder. Markedsandel 1. prioritetsansøgere 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 Kol 1* Kol 2** UC Lillebælt 12,9% 13,2% 12,7% 12,7% 13,0% 14,0% 13,8% 13,1% -0,8% 0,2% UC Vest 4,6% 4,4% 4,3% 4,4% 4,3% 4,6% 4,8% 4,9% 0,1% 0,3% UC Syd 5,4% 4,8% 4,2% 3,8% 3,6% 3,8% 3,4% 3,6% 0,2% -1,8% UC VIA 26,3% 25,7% 25,7% 25,8% 26,3% 26,3% 27,0% 27,6% 0,6% 1,2% UC Metropol 13,7% 15,4% 17,0% 16,5% 17,2% 17,8% 18,1% 18,8% 0,7% 5,1% UC Capital 16,5% 16,7% 16,7% 16,4% 16,5% 15,0% 14,8% 13,1% -1,7% -3,4% UC Sjælland 10,5% 10,3% 10,3% 11,5% 10,1% 9,5% 9,4% 9,8% 0,3% -0,7% UC Nord 10,1% 9,4% 9,0% 8,9% 9,1% 9,0% 8,7% 9,2% 0,6% -0,9% I alt 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 0% 0% * I Kolonne 1 differencen mellem 2008 og 2009 opgjort ** I kolonne 2 er differencen mellem 2002 og 2009 opgjort. Kilde: KOT hovedtal 2002 - 2009 Ledelsessekretariatet UCL 4. august 2009 Side 4/7
Som det fremgår ovenfor har UC Lillebælt i forhold til 2008 tabt markedsandele på 0,8 %. Målt over hele perioden er der dog tale om en stort set uændret markedsandel. Et blik på de øvrige professionshøjskoler viser at særligt UC Metropol og UC VIA har oplevet en stigning i markedsandelen. De to professionshøjskoler har deres hovedaktiviteter i henholdsvis Århus og København C. I det følgende tegner vi et billede af hvordan udviklingen i markedsandele har fordelt sig geografisk på UC Lillebælts tre geografiske placeringen, henholdsvis, Odense, Vejle / Jelling og Svendborg / Skårup 4.1 Udviklingen i markedsandele i Odense Ovenfor er vist hvordan udviklingen i markedsandele for en række 1 af UC Lillebælts uddannelser i Odense har udviklet sig siden 2002. Sygeplejerskeuddannelsen i Odense og læreruddannelsen i Odense har opretholdt markedsandelen målt på antal optagne pr. 28. Juli 2009 målt iforhold til samme tidspunkt sidste år, læreruddannelsen endda med en mindre stigning. Fysioterapeutuddannelsen har på trods af en faldende markedsandel ingen problemer med at opfylde dimensioneringen. Faldet i markedsandele skyldes en øget dimensionering på landsplan og nye udbudssteder, bl.a. i Haderslev ved UC Syd. Ergoterapeutuddannelsen har på landsplan oplevet et fald på 5% i optaget , men det må 1 Socialrådgiveruddannelsen, bioanalytikeruddannelsen, radiografuddannelsen og administrationsbacheloruddannelsen er udeladt ovenfor, men kan findes i bilag 1. De er udeladt fordi de enten er nystartede uddannelser og der derfor ikke er nogen historiske data på udviklingen, eller for som i tilfældet med radiografuddannelsen, at der er få udbudssteder og derfor er en naturlig markedsopdeling melle udbudsstederne. I forhold til socialrådgiveruddannelsen er der ikke politisk fastlagt nogen dimensionering. Side 5/7
Page 1:
Informationspakke til bestyrelsesme
Page 11 and 12:
Bestyrelsen har den overordnede led
Page 13 and 14:
4.3. Formanden godkender referatet
Page 15 and 16:
Udviklingskontrakt for Professionsh
Page 17 and 18:
Hovedmålsætning 1: Høj faglig kv
Page 19 and 20:
Hovedmålsætning 2: Uddannelse til
Page 21 and 22:
Hovedmålsætning 3:: Udviklingsori
Page 23: Hovedmålsætning 4: Institutionssp
Page 26 and 27: Side 2/9 Udvikling og nytænkning R
Page 28 and 29: Side 4/9 front, når det gælder hj
Page 30 and 31: åde ser sig selv og som en del af
Page 32 and 33: I UC Lillebælt er vi enige om, at
Page 34 and 35: Notat Afdeling/enhed: Direktionen O
Page 36 and 37: 7.12.1 mission ....................
Page 38 and 39: 3. Viden- og Uddannelsesstrategi Vi
Page 40 and 41: • private og offentlige aktører,
Page 42 and 43: værdikæde; herunder tværfagligt,
Page 44 and 45: 4.1.3 Medarbejderkompetencestrategi
Page 46 and 47: udbud er klar. Budgettering af udv
Page 48 and 49: Kommunikation og rekruttering vil f
Page 50 and 51: medarbejderne mestrer anvendelsen a
Page 52 and 53: kontinuerlige kvalitetsudvikle opga
Page 54 and 55: Sygeplejerskeuddannelsen i UC Lille
Page 56 and 57: I et 2015 perspektiv beskrives og b
Page 58 and 59: 7.7.1 Mission Vi uddanner bioanalyt
Page 60 and 61: At bidrage til velfærdssamfundets
Page 62 and 63: 7.10.2 Vision Socialrådgiveruddan
Page 64 and 65: at igangsætte nye og målrettede i
Page 66 and 67: enkelte medarbejder oplever sig st
Page 68 and 69: 8. Bilag A: Faglige strategier og s
Page 70 and 71: 9. Bilag B:Grundlagsnotater Følgen
Page 72 and 73: de korte videregående uddannelser
Page 76 and 77: konstateres at ergoterapeutuddannel
Page 78 and 79: Udviklingen i antallet af optagne 2
Page 80 and 81: Udviklingen i 1. prior. ansøgninge
Page 82 and 83: Læreruddannelse Sygeplejerskeuddan
Page 84 and 85: KVU LVU MVU 316 121 553 169 325 213
show all

Informationspakke til bestyrelsesmedlemmer ved University College ...

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?