27.07.2013 Views

hele bladet - Lokal Hukommelse

hele bladet - Lokal Hukommelse

hele bladet - Lokal Hukommelse

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Eksempler på konkrete forslag<br />

Ønske om højere informationsniveau<br />

og mulighed for at kunne<br />

bruge skolens hjemmeside til<br />

løbende debat om skolens virke.<br />

Nogle af forslagene drejede sig<br />

om, hvordan skole-hjem-samarbejdet<br />

kunne se ud i indskolingen,<br />

og mon ikke der i forbindelse med<br />

den kompetencebaserede aldersintegrerede<br />

indskoling vil ske en<br />

ny organisering, der rummer flerfagligheden?<br />

Det er mit indtryk, at de fremmødte<br />

forældre havde en stålsat overbevisning<br />

om, at vi kan medvirke til at<br />

øge trivslen for vore børn. Jeg blev<br />

glad og optimistisk, da jeg hørte<br />

flere omtale den store kraft, som<br />

”den gode rollemodel” er, og at vi,<br />

både forældre og lærere, bevidst<br />

skal gøre brug heraf.<br />

Jeg fik et samlet indtryk af, at for-<br />

Perronen på Stadion<br />

Af Gitte, Perronen<br />

Søndag den 20. april tog 120 forventningsfulde<br />

børn og voksne fra<br />

Perronen af sted til Nrgi`Park for at<br />

se AGF/LYNGBY. Solen skinnede,<br />

og humøret var højt, da to fyldte<br />

busser kørte af sted. En time inden<br />

første fløjt var der både hoppeborg,<br />

rodeotyr og sumobrydning at<br />

forlyste sig med, så det kunne ikke<br />

være mere perfekt.<br />

14 Nummer 4/2008<br />

ældrene har en generel opmærksomhed<br />

på betydningen af fællesskabet<br />

som fundament for den<br />

enkeltes trivsel. Hvilket jeg er<br />

meget enig i.<br />

På trods af at det er en kompleks<br />

opgave at øge trivslen, var der stor<br />

optimisme og forståelse for forskellene<br />

på skolens og forældrenes<br />

muligheder for at medvirke hertil.<br />

Et af de store dilemmaer var, om<br />

og hvordan vi forældre forholder<br />

os, når vi uden for skolen oplever<br />

andre børn med en adfærd, som<br />

vi ikke ville tillade vore egne børn.<br />

Der var stor enighed om at acceptere<br />

de enkelte familiers normer,<br />

og at det ikke giver mening at<br />

forsøge med store forkromede fælles<br />

regler. Man mente, at konkret<br />

afgrænsede aftaler er brugbare<br />

rammer for konkrete aktiviteter.<br />

Men det vigtigste fundament er, at<br />

forældregruppen bestræber sig på<br />

Da jeg hentede billetterne et par<br />

dage før, mødte jeg Peter Graulund,<br />

og vi fik en lille snak. Han lovede,<br />

at når nu så mange kampklare<br />

børn og voksne fra Perronen kom<br />

og støttede AGF, så skulle de nok<br />

vinde. Og han holdt sit ord. En<br />

kanon kamp, der sluttede 3-1 til<br />

AGF.<br />

Der sad jeg på tilskuerpladsen med<br />

120 SFO-børn fra Malling så AGF's sejr over Lyngby 20. april.<br />

at skabe en åbenhed og tillid mellem<br />

forældrene, så vi føler en grad<br />

af fælles ansvar og ved, at det er<br />

ok, at vi bekymrer os for hinanden<br />

og vore børns trivsel. Og måske<br />

kan regne med hinandens opbakning<br />

til forældrerollen?<br />

Skolebestyrelsen har med afsæt<br />

i nogle af de mange forslag fra<br />

dialogmødet taget initiativ til at<br />

”holde skoledag” for nye forældre.<br />

Første skoledag for børnehaveklasserne<br />

er der lavet et program<br />

for forældrene, så de fra ledelsen<br />

og bestyrelsesrepræsentanter får<br />

information om vigtige elementer i<br />

det gode skole/hjem-samarbejde.<br />

Ligesom der også bliver mulighed<br />

for grundlæggende drøftelser<br />

af forventninger til hinanden i det<br />

forestående samarbejde.<br />

en pølse og en sodavand i hånden,<br />

omgivet af glade børn og voksne<br />

og så endda en sejr. Det kunne<br />

ikke være bedre.<br />

Tak for den store opbakning til<br />

vores arrangement, og hvis det<br />

står til Ditte og mig, bliver det ikke<br />

sidste gang.<br />

Forældrerepræsentanter i skolebestyrelsen:<br />

Carsten Holm, formand, 86 93 34 61<br />

Morten Dahl, næstformand 87 47 87 74<br />

Githa C. Pedersen 87 47 87 75<br />

Henrik Wolff, 87 47 88 86<br />

Anette Østergaard Andersen 86 93 39 80<br />

Hans Jørgen Bohlbro 87 81 80 45<br />

Jens Jørgensen 86 93 03 66<br />

Forældrerådsformand i SFO "Perronen"<br />

Merete Raun Poulsen 86 93 31 83<br />

Skolens ledelse<br />

Hanne Gammelgaard Jensen, skoleinspektør 87 13 86 86

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!