Vejleder-forældre-samarbejde - Videncenter for uddannelses- og ...
Vejleder-forældre-samarbejde - Videncenter for uddannelses- og ...
Vejleder-forældre-samarbejde - Videncenter for uddannelses- og ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
5. På hvilken måde vil I bruge tid på jeres barns <strong>uddannelses</strong>valg?<br />
• Samtale derhjemme alene eller med en vejleder<br />
• In<strong>for</strong>mationsmøder<br />
• Besøg på <strong>uddannelses</strong>steder eller i praktikker<br />
• Andre måder<br />
6. Hvor tidligt synes I <strong><strong>for</strong>ældre</strong> skal inddrages i vejledningen?<br />
7. Hvordan synes I <strong><strong>for</strong>ældre</strong> <strong>og</strong> vejleder skal <strong>samarbejde</strong>?<br />
8. I har fået tilbudt n<strong>og</strong>le aktiviteter i <strong>for</strong>bindelse med vejledning af jeres barn,<br />
f.eks in<strong>for</strong>mationsmøder, samtaler <strong>og</strong> foldere.<br />
• Har I brugt n<strong>og</strong>le af disse?<br />
• Har I haft udbytte af det I har brugt?<br />
• Hvor<strong>for</strong> / hvor<strong>for</strong> ikke?<br />
9. Hvis <strong><strong>for</strong>ældre</strong> ikke bruger disse tilbud, hvad tror I så er årsagen til det?<br />
10. Hvordan synes I ’den gode <strong><strong>for</strong>ældre</strong>’ støtter sit barn bedst, når det skal vælge uddannelse?<br />
11. Hvordan synes I ’den gode vejleder’ støtter dit barn, når det skal vælge uddannelse?<br />
37