27.07.2013 Views

hvad skal man vælge? - Folkeuniversitetet i København

hvad skal man vælge? - Folkeuniversitetet i København

hvad skal man vælge? - Folkeuniversitetet i København

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

56<br />

På kurset ser vi på forskellige kunstneres<br />

og mæceners forhold til penge<br />

og den kunst, det førte med sig, fra<br />

den overflødige katolske barok, via<br />

puritanerne i det nordlige Europa og<br />

de fallerede guldaldermalere til det<br />

20. århundredes kunst. Dernæst ser vi<br />

med økonomiske briller på, hvordan<br />

kunstnerne i vore dage varetager<br />

deres rolle bedst. Argumenterer visse<br />

kunstnere i virkeligheden imod egne<br />

(økonomiske) interesser i den danske<br />

kunstdebat?<br />

Sted: Søndre Campus<br />

Pris: 616 kr. (rabatpris: 566 kr.)<br />

Ny nordisk kunst<br />

Hold 5301: 8 <strong>man</strong>dage 10.15-12<br />

(16/9-11/11) + 1 fredag 14-17 (11/10)<br />

Ved cand.mag. Trine Holm,<br />

Louisiana Museum<br />

Nordiske tendenser er for tiden<br />

virkelig inde i varmen. Ikke bare <strong>hvad</strong><br />

angår mad, design og mode, men<br />

også i forhold til kunst. Men <strong>hvad</strong><br />

er kendetegnende for en nordisk<br />

identitet, og hvordan kommer den til<br />

udtryk visuelt?<br />

På kurset ser vi på samtidskunst,<br />

der forholder sig til nordens særlige<br />

vejrlig, og kunstnere, der har ladet<br />

sig inspirere af det nordiske klima<br />

som lyset/ mørket, isen/ havet, og det<br />

storslåede/stilheden. Vi bevæger os<br />

KUNSTHISTorIE<br />

fra nordens beboelige egne i Skandinavien<br />

til det mytisk-magnetiske<br />

og nærmest uindtagelige Arktis, der<br />

har tiltrukket kunstnere, litterater<br />

og polarforskere siden 1800-tallet.<br />

Der perspektiveres med eksempler<br />

indenfor fx arkitektur, ro<strong>man</strong>tikkens<br />

kunst og kulturhistorie. Fredag den<br />

11. oktober foregår på Louisiana for at<br />

se udstillingen om Arktis. Kursisten<br />

afholder selv entréudgift.<br />

Sted: IVA, Birketinget 6, 2300 Kbh. S<br />

Pris: 880 kr. (rabatpris: 780 kr.)<br />

Jackson Pollock vs. Barnett New<strong>man</strong><br />

Hold 5302: 1 lørdag10.15-16 + 1 søndag<br />

11-17 (23/11-24/11)<br />

Ved cand.mag. Trine Holm,<br />

Louisiana Museum<br />

Da kunstscenen rykkede fra Paris til<br />

New York efter 2. verdenskrig blev den<br />

dominerende kunstretning ”amerikansk<br />

abstrakt ekspressionisme”<br />

også kaldt ”The New York School”. To<br />

kunstnere, der nærmest repræsenterer<br />

modpolerne indenfor denne<br />

kunstbetegnelse var Jackson Pollock<br />

og Barnett New<strong>man</strong>.<br />

Pollock, med øgenavnet ”Jack the<br />

Dripper”, malede direkte fra gulvet,<br />

dyrkede ”action painting”, og levede<br />

et ganske turbulent liv. New<strong>man</strong> derimod<br />

arbejdede med store ensartede<br />

flader, i velovervejede bevægelser og<br />

var optaget af filosofiske spørgsmål.<br />

På kurset stiller vi skarpt på de to<br />

kunstneres egenart i forhold til stil,<br />

teknik, motiv, betydning og undersøger<br />

hvilke æstetiske og filosofiske<br />

overvejelser, der ligger til grund for<br />

deres malerier. Derfra ser vi på, om<br />

der til trods for deres åbenlyse forskellige<br />

tilgange til maleriet alligevel<br />

er nedslag, hvor de mødtes i teori<br />

såvel som i praksis.<br />

Søndag foregår på Louisiana for<br />

at se udstillingen, der sammenligner<br />

Jackson Pollock med en anden<br />

kunstner nemlig Asger Jorn. Kursisten<br />

afholder selv transport og entréudgift.<br />

Sted: Søndre Campus + Louisiana<br />

Museum, Gl. Strandvej 13,<br />

3050 Humlebæk<br />

Pris: 616 kr. (rabatpris: 566 kr.)<br />

Skulpturens klassiske formsprog<br />

Hold 5303: 5 tirsdage 12.15-14<br />

(22/10-19/11)<br />

Ved cand.mag. Marianne Ipsen<br />

Kursets hensigt er at vise hvilken indflydelse<br />

og kontinuitet det klassiske<br />

formsprog på skulpturen har haft på<br />

den vesteuropæiske kunsthistorie<br />

fra oldtiden til i dag. Sammenstødet<br />

mellem gammelt og nyt, tradition og<br />

eksperiment, følelse og fornuft.<br />

Antikkens normgivende rolle for<br />

vores opfattelse af mennesket og dets<br />

plads i kunstens verden er interessant<br />

at forfølge, og her tænkes ikke mindst<br />

på dens gyldighed og holdbarhed.<br />

Med udgangspunkt i Bertel<br />

Thorvaldsens nyklassicistiske værk<br />

vil vi forfølge den klassiske skulpturs<br />

formelle udtryk. Refleksionen griber<br />

tilbage til antikken, renæssancen og<br />

frem til det post- og senmoderne<br />

samtidsværk. I forlængelse deraf <strong>skal</strong><br />

vi afdække de æstetiske overvejelser,<br />

der opstår ved afbildning og konfrontation<br />

af den nøgne menneskekrop<br />

ved en gennemgang af udvalgte<br />

værker.<br />

Sted: Nørre Campus<br />

Pris: 440 kr.<br />

Introduktion til Danmarks middelalder:<br />

Arkitektur og billedkunst 1100-1536<br />

Hold 5304: 10 tirsdage 12.15-14<br />

(3/9-15/11)<br />

Ved mag.art. Kirsten Dannesboe<br />

Missionstiden i Danmark, dvs.<br />

overgangen fra troen på de nordiske<br />

guder til troen på Kristus, er ret <strong>man</strong>gelfuldt<br />

belyst <strong>hvad</strong> angår skriftlige<br />

kilder. Forskningen må derfor bygge<br />

på håndgribelige levn og kendskabet<br />

til middelalderens Europa.<br />

Byggeskikken kan studeres i de<br />

talrige bevarede kirker, de fleste<br />

opført i 1100- og 1200-tallet og med<br />

senere om- og tilbygninger.<br />

Døbefonte og billedudsmykninger<br />

omkring portaler er hugget i den<br />

hårde granit. Motiverne her kan som<br />

oftest afkodes, men visse, især hvor<br />

dyr og fabelvæsener indgår, kan stadig<br />

vække uenighed om tolkningen.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!