27.07.2013 Views

hvad skal man vælge? - Folkeuniversitetet i København

hvad skal man vælge? - Folkeuniversitetet i København

hvad skal man vælge? - Folkeuniversitetet i København

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Naturvidenskaberne tager udgangspunkt<br />

i erfaring og ratio nelle<br />

videnskabelige metoder, samfundstænkningen<br />

opfatter fra nu af<br />

samfundet som en social kontrakt<br />

mellem frie og lige individer (Hobbes,<br />

Locke, Rousseau). Fundamentet for<br />

det hele er Descartes’ påberåbelse af<br />

det enkelte menneskes selvbevidsthed<br />

(”jeg tænker, altså er jeg”), og<br />

denne tiltro til brugen af ens egen<br />

fornuft som nøgle til viden og erkendelse<br />

kulminerer i Kants filosofiske<br />

system. Selv om oplysningstidens<br />

fornuftstro er blevet anfægtet i vor<br />

tid, præger den stadig det centrale<br />

europæiske værdisæt. En tekstsamling<br />

sælges på holdet.<br />

Sted: (4094) IVA, Birketinget 6,<br />

2300 Kbh. S<br />

(4095) Søndre Campus<br />

(4096) Nørre Campus<br />

Pris: 880 kr. (rabatpris: 780 kr.)<br />

Fornuftstroen til debat:<br />

Europæisk idéhistorie fra ro<strong>man</strong>tikken<br />

til Nietzsche (modul 5)<br />

Hold 4097: 10 tirsdage 10.15-12<br />

(10/9-19/11)<br />

Hold 4098: 10 torsdage 12.15-14<br />

(12/9-21/11)<br />

Ved cand.mag. Mads Vestergaard<br />

Omkring 1800 blev Kants filosofiske<br />

system det fundament, der kunne begrunde<br />

den moderne naturvidenskab.<br />

Men samtidig så ro<strong>man</strong>tikerne i Kants<br />

system en mulighed for at sikre, at religionens<br />

område ikke kunne anfægtes<br />

af den videnskabelige erkendelse.<br />

Kunsten, den religiøse intuition og<br />

poesiens mytiske univers lukker netop<br />

ifølge ro<strong>man</strong>tikerne op for de sider af<br />

virkeligheden, viden skaben ikke kan<br />

nå. Hegel afviste en sådan opdeling<br />

af virkeligheden i en teoretisk-videnskabelig<br />

og en praktisk-religiøs. Han<br />

insisterede på en helhedsforståelse og<br />

så historien som åndens dialektiske<br />

udvikling hen imod en forening af<br />

fornuft og virkelighed. Også Marx betonede<br />

afhængigheden af historien,<br />

men han så primært historien som<br />

klasse kampens historie og tænkningen<br />

som en funktion af samfundsmæssige<br />

forhold.<br />

Mens Marx formulerede kommunismens<br />

grundlag, kritiserede Kierkegaard<br />

Hegels systemtænkning for at<br />

savne blik for det enkelte menneske,<br />

det subjektive. Nietzsche kritiserede<br />

hele den europæiske kultur og<br />

tænkning som nihilistisk. Troen på<br />

fornuften, på oplysning og fremskridt<br />

i historien var for alvor draget i tvivl,<br />

og det resulterede ved grænsen til<br />

det 20. århundrede i en egentlig<br />

værdikrise. En tekstsamling sælges<br />

på holdet.<br />

Sted: (4097) IVA, Birketinget 6,<br />

2300 Kbh. S<br />

(4098) Nørre Campus<br />

Pris: 880 kr. (rabatpris: 780 kr.)<br />

Fra Nietzsche og Freud til Wittgenstein<br />

og Heidegger: Europæisk idéhistorie<br />

1900-1945 (modul 6)<br />

Hold 4099: 10 <strong>man</strong>dage 17.15-19<br />

(9/9-18/11)<br />

Hold 4100: 10 tirsdage 14.15-16<br />

(10/9-19/11)<br />

Ved ekstern lektor, mag.art. Casper<br />

Løwenstein<br />

Indgangen til det 20. århundrede<br />

præges af en generel opbruds- og<br />

krisetilstand, der medfører en stemning<br />

af nihilisme og værdiforfald,<br />

men også et håb om en ny gylden<br />

fremtid. Menneskets fremmedgørelse<br />

i en moderne, videnskabelig<br />

og rationaliseret verden bliver et<br />

tema i både Nietzsches og Freuds<br />

kulturkritik og for sociologiens<br />

grundlægger Max Weber. Samtidig<br />

kritiserer den berømte franske filosof<br />

Bergson den herskende naturalisme<br />

og positivisme. En kritik der også ses<br />

i litteraturens tematisering af splittelse,<br />

fremmedgørelse og det absurde<br />

(Broch, Kafka, Joyce, Beckett).<br />

Mens den generelle undergangsstemning<br />

i det ydre kulminerer i skyttegravenes<br />

rædsler i 1. verdenskrig,<br />

søges der samtidig en ny begrundelse<br />

af filosofien som enten fænomenologi<br />

(Husserl), videnskabsteori<br />

(Wienerkredsen), sprogfilosofi (Wittgenstein),<br />

eksistensfilosofi (Heidegger)<br />

eller kulturfilosofi (Cassirer). Men<br />

til trods for interessen for det enkelte<br />

menneskes eksistens og en fornyet<br />

filosofisk dybde fører mellemkrigstiden<br />

ikke desto mindre til populærfilosofiske<br />

dogmer om racerenhed og<br />

kulturel overlegenhed i nazismens og<br />

fascismens populisme og ender i den<br />

totale krig. En tekstsamling sælges<br />

på holdet.<br />

Sted: (4099) Søndre Campus<br />

(4100) Nørre Campus<br />

Pris: 880 kr. (rabatpris: 780 kr.)<br />

Fra Sartre og Adorno til Foucault og<br />

Habermas: Europæisk idéhistorie fra<br />

1945 til i dag (modul 7)<br />

Hold 4101: 10 <strong>man</strong>dage 12.15-14<br />

(2/9-11/11)<br />

Hold 4102: 10 torsdage 17.15-19<br />

(5/9-14/11)<br />

Ved ekstern lektor, mag.art.<br />

Martin Pasgaard-Wester<strong>man</strong><br />

Efter 2. verdenskrig og det institutionaliserede<br />

massemord på jøderne<br />

søgtes der efter forklaringer på<br />

totalitarismens oprindelse, og en<br />

gennemgribende (selv)kritik af den<br />

vestlige civilisations grundidéer blev<br />

det nye udgangspunkt for filosofien.<br />

Sartre betoner i sin eksistentialisme<br />

den enkeltes frihed og ansvar, mens<br />

Hannah Arendt analyserer totalitarismens<br />

og ondskabens væsen. Adorno<br />

og Frankfurterskolen peger på en<br />

indre modsigelse i selve oplysningens<br />

projekt, mens Heidegger kritiserer<br />

den allestedsnærværende tekniske<br />

rationalitet.<br />

IdéHISTorIE og FILoSoFI<br />

39

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!